Escuela franquista vs LOMCE

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Notas comunes entre la escuela de los 60 y las propuestas de la LOMCE

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Educación franquista Educación LOMCE

Escuelas selectivas y segregadoras

Escuela franquista:

1 Los niños con los niños, las niñas con las niñas.

2 Fuerte presencia de colegios privados en manos de la iglesia católica.

3 Reválidas: a los 10 años, (Ingreso), al acabar cuarto de bachiller y al acabar sexto.

LOMCE: Una ley selectiva y segregadora

Segregadora por sexos: consagra la posibilidad de que

sistemas educativos que segregan accedan a la financiación con fondos públicos

Segregadora por clase social: mantiene el sistema de

conciertos con empresas privadas.

Segregadora por creencias: mantiene incuestionables los privilegios de la iglesia católica.

Segregadora y selectiva para el alumnado: Establece cuatro pruebas evaluadoras externas. La primera, “de diagnóstico”

a los ocho-9 años, y tres reválidas: al acabar

Primaria, al acabar ESO (una para acceso a Bachiller, otra para FP) y al acabar

Bachiller.

Adelanta, pues, A LOS 13 AÑOS la decisión de optar por la vía “aplicada”, FP, o “académica”, Bachiller.

Segregadora y selectiva para los Centros: Plantea la

opción de establecer “tipologías” de Centros: El proyecto educativo de calidad podrá suponer la especialización de

los centros en el ámbito curricular, funcional o por tipología del alumnado