Empleo del T.A.T. Material de estimulación (Galería de Láminas)

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Empleo del T.A.T.

Material de estimulación (Galería de Láminas)

Integrado por 31 láminas: 30 pictóricas y una blanca.

Según Murray solo 20 láminas.

11 universales y 9 específicas.

Cada lámina lleva un número. Específicas va acompañado de

letras claves:H: hombreM: mujerV: niño varónN: niña

Las figuras son eficaces estimuladores de la imaginación.

Fuerzan al sujeto encarar señaladas situaciones humanas, típicas.

Es la tercera revisión de la original, dada a conocer en la Clínica Psicológica de Harvard en 1936.

El promedio de las calificaciones obtenidas por la lámina se consideró la medida de su poder de estimulación.

Si las figuras incluyen una persona del mismo sexo que el sujeto, son más reveladoras y tienen más validez sus interpretaciones.

11 de las láminas son aplicables a ambos sexos.

Aplicaciones a edades entre 14 y 40 años.

Aunque se pueden aplicar una buena parte a niños entre 7 y 14 años.

Otros, con niños más pequeños.

Divididas en dos series de 10 láminas cada una.

Las de la segunda serie son más raras y dramáticas que las de las primera.

A cada serie se le dedica una hora, separándose las dos sesiones con intervalos de un día o más.

Se puede distinguir: a) Un contenido textual.b) Un contenido contextual.

La galería de láminas incluye variantes, que podemos agrupar en:

1. Según el tamaño interpersonal de la situación

textual

Grupo Cantidad de láminas

Universales

Para hombres

Para mujeres

Una sola figura 11 1, 5, 14, 15, 20

13VH, 13V, 17VH

3NM, 8NM, 13N

Pareja de un mismo sexo

9 - 7VH, 12H, 18VH, 13HM

7NM, 9NM, 12NM, 18NM, 13HM

Pareja de diferente sexo

6 10 4H, 6VH 6NM, 7NM, 9NM

Triángulo (dos mujeres y un hombre)

2 2, 4

Grupos 3 8VH, 9VH 17NM

2. Según el vínculo interpersonal de la situación

textual Grupo Cantidad

de láminasUniversales Para

hombres Para

mujeres

Situación a solas 11 1, 5, 14, 15, 20

3VH, 17VH, 18VH

3NM, 8NM, 13NM

Situación madre-hijo 2 10 6VH

Situación madre-hija 4 7NM, 9NM, 12M, 18NM

Situación padre-hijo 2 7VH, 12H

Situación padre-hija 1 10

Situación pareja sexual 3 10 13HM 6NM, 13HM

Situación fraterna 2 9NM, 18NM

Situación dos mujeres – un hombre

2 2, 4

Situación no social (paisajes)

3 11, 19 12VN

Situación neutra 1 16

3. Según la naturaleza de la situación contextual

Grupos Cantidad de láminas

Universales

Para hombres

Para mujeres

Depresión y suicidio

10 10, 14, 15, 20

3VH, 6VH, 8VH 3NM, 8NM, 17NM

Peligro, miedo 10 6, 11, 19 8VH, 12H, 13HM, 18VH

9NM, 13HM, 17HM

Relaciones familiares

9 5, 10 6VH, 7VH, 13V, 8VH

6NM, 7NM, 12M

Sexualidad 10 4, 5, 10 12H, 13Hm 3NM, 6NM, 9NM, 12M, 13HM

Trabajo 3 1, 2 9VH

Agresión 2 18VH 18NM

4. Según el aspecto dinámico que moviliza frecuentemente

Grupos Cantidad de láminas

Universales Para hombres

Para mujeres

Ello (Instintividad)

11 4, 8VH, 10, 11, 15, 17NM, 18VH, 18NM

13HM 9NM, 12M

Superyó 10 5, 15, 20 3VH, 7VH, 9VH

3NM, 6NM, 7NM, 13HM

Yo ideal 7 1, 2, 8VH, 8NM, 16, 17VH

9NM

Objetivo Descubrir determinadas

tendencias, emociones, sentimientos, complejos y conflictos dominantes de una personalidad.

Utilidad Para todo estudio amplio de

personalidad. Interpretación de alteraciones de

la conducta, enfermedades psicosomáticas, neurosis y psicosis.

Inadecuado aplicarlo a menores de 4 años.

Recomendable como introducción a entrevistas psicoterapéuticas y psicoanálisis breve.

Combinado con el Test de Rorscharch, son de suma eficacia.

Fundamentos Consiste en presentarle al

sujeto cuadros y animarlo a que relate historias basadas en ellos.

Denuncian significativos componentes de la personalidad, dependiendo de la intervención.

Podrá absorber tanto que el sujeto olvida su yo sensible.

Revela cosas que no daría con un interrogatorio directo.

Presenta una imagen radiográfica de su yo interno.