El profesor y la escuela en los medios

de comunicación

●Pilar Pérez Ortega

◙Introducción.

◙Ventajas y desventajas de usar.

-power point en el aula

-blog

◙Las TIC en los colectivos con discapacidad.

◙Conclusión.

Para algunos docentes , las nuevas

tecnologías son solo una herramienta

que permite dar lo mismo que se dio

siempre, pero de un modo más

actualizado y en línea con los intereses

de los alumnos . En realidad no traen un

cambio radical , o lo que es mas, que ese

cambio cuestione la forma de enseñar que se ha tenido.

la utilizacion de las tecnologias en el aula no significa que

hay un cambio en el sistema

educativo

Las nuevas tecnologías en el aula vienen a ..

…complementar,NO a …

SUSTITUIR

A través de las mismas

podemos hacer de manera más

eficaz y rápida lo que se hace

siempre .

Para una buena utilización de las

nuevas tecnologias en el aula es

necesaria una preparación tanto

del docente como del alumno para

su buen uso.

Es importante que los docente tengan

dominio de la variedad de los medios , para

así realizar la selección más adecuada

acorde con cada proceso de enseñanza-

aprendizaje y asi su utilización será más

provechosa y apropiada a la situación

didáctica :

USO DE LAS TIC`S EN EDUCACION

◘Se pueden poner imagenes que generen

interés inmediato y entusiasmo en los

alumnos.

◘ El aprendizaje se vuelve más interactivo y

menos aburrido

tiene otra predisposición y son más

participativos◘ Tienen mejor interpretación de textos

◘Promueven un pensamiento superficial y argumentos

limitados.

◘ Las imagenes no se adecuan al formato de la pantalla.

◘ Usar imagenes erróneas e inadecuadas de acuerdo al

tema.

◘ Se tiende muchas veces a calificar el valor de las diapositivas de acuerdo a las imágenes utilizadas.

◘ Son fáciles de crear y actualizar

◘ Los padres pueden ejercer algun tipo de control

sobre la escolaridad de sus hijos.

◘ Los maestros pueden colgar contenido y pueden

exhibir los trabajos de los estudiantes.

◘ Los estudiantes son mas cuidadosos con sus

escritos.

◘ Pueden darse comentarios

poco cuidadosos y poco

rigurosos.

◘ Resulta más trabajosos

producir una perspectiva más

original.

Uno de los colectivos que se ve especialmente

beneficiado por la aplicación de las TIC al área

de la educación es el de las personas con

discapacidad y es que, si el desarrollo

tecnológico no tiene en cuenta las necesidades

de este sector, se pueden dar nuevas formas

de exclusión social.

Las personas ciegas o deficientes visuales tienen,

como es obvio, serios problemas de accesibilidad

a las TIC. Dicha dificultad se suple con los

llamados "revisores de pantalla" que permiten

interpretar la pantalla a través de una línea Braille

añadida al teclado y un sistema de voz.

En caso de que no haya ceguera sino

deficiencia visual, la solución radica en:

El tamaño de las

fuentesColores

Resolución de pantalla

Contrastes

El caso de los sordos es algo distinto muchos de

ellos presentan problemas de lectura y escritura.

Adicionalmente, es necesario que los contenidos en

audio vayan acompañados de subtítulos o

descripciones textuales.

Video de las nuevas tecnologías en el aula para alumnos discapacitados

Para la integracion de los medios es

necesario asociarlos con los elementos del

currículum :Objetivos

Contenidos

Estrategia

Actividades

Recurso

Evaluación

Las nuevas tecnologias han traído

ventajas y desventajas ,ya

que,depende mucho del docente y su

correcto manejo y conocimientos

para que pueda ser enseñada a sus

alumnos de manera adecuada .