Post on 25-Jun-2015
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2 Didáctica de la educación superior.2
Diplomado en educación superior
DrC. Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.info
El proceso pedagógico
2
Temas
1- Didáctica y Pedagogía.
2- El proceso pedagógico.
3- Los componentes del proceso.
4- El componente objetivo.
5- El componente contenido.
6- El componente forma.
Didáctica de la educación superior.2
2 El proceso pedagógico
Analizar el proceso pedagógico a partir de sus componentes más importantes en la educación superior.
Objetivo:
Descomponer el objeto en sus partes.
Identificar el contenido de las partes.
Determinar las relaciones entre las partes.
Identificar características, leyes, principios, etc.
Qué significa: Analizar
Distinción y separa-ción de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus princi-pios o elementos.
Qué es el proceso pedagógico
Componentes
Relaciones entre los componentes
Leyes, principios y características del proceso
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¿Qué es un proceso ?
El proceso pedagógico
2
Para discutir
El proceso pedagógico
Elabore un listado de etapas por las que ha transitado durante toda su
formación.
Haga el mismo listado considerando las etapas por las que han transitado sus hijos o
familiares más cercanos.
Qué diferencias encontró
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Concluyendo
El proceso pedagógico
La actividad educacional se desarrolla en etapas
Cada etapa tiene diferencias y similitudes, pero una misma
necesidad.
Esta necesidad es la formación integral de la personalidad del
educando
Las etapas tienen un carácter procesal
2
Concluyendo
El proceso pedagógico
¿Quién es el responsable del proceso que se desarrolla en la escuela?
¿Quién es el componente más importante del proceso?
¿Qué tareas comprende el proceso que se desarrolla en la escuela?
¿Quiénes participan en el proceso que se desarrolla en la escuela?
2
Proceso que se desarrolla bajo la Proceso que se desarrolla bajo la dirección del docente e incluye las dirección del docente e incluye las
tareas de educación y enseñanza en tareas de educación y enseñanza en el contexto de la institución de el contexto de la institución de
educación superior y se extiende a educación superior y se extiende a las actividades extracurriculares.las actividades extracurriculares.
¿Qué es el proceso pedagógico?
El proceso pedagógico
Proceso y resultado de formar en el ser humano su espíritu; sentimientos,
convicciones, valores, etc.Organización de la actividad cognoscitiva
2 Componentes del proceso pedagógico.
PersonalesPersonales
GrupoGrupoEstudianteEstudiante
ProfesorProfesor
¿Considera la presencia de otros componentes personales?
¿Cuáles?
FamiliaFamilia
Organizaciones Organizaciones socialessociales
2 Componentes del proceso pedagógico.
PersonalesPersonales
GrupoGrupo
No personalesNo personales
EstudianteEstudiante
ProfesorProfesor
ObjetivoObjetivoContenidoContenido
MétodoMétodoMedio de Medio de
enseñanzaenseñanzaEvaluaciónEvaluación
FormasFormasObjetivo
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Relaciones entre los componentes
El proceso pedagógico
¿Cuáles son las responsabilidades de
cada uno en los momentos actuales?
GrupoProfesor
EstudiantesFamilia
Organizaciones sociales
Caractericemos cada uno de los componentes
personales
Establezca relaciones de subordinación y
coordinación entre todos
Objetivo
2 Características del proceso pedagógico.
Desarrollador;Desarrollador;
Propicia la independencia Propicia la independencia cognoscitivacognoscitiva;
Forma un pensamiento Forma un pensamiento reflexivo y creadorreflexivo y creador;
Parte del diagnóstico del nivel de desarrollo del Parte del diagnóstico del nivel de desarrollo del estudianteestudiante;
Vincula la teoría con la prácticaVincula la teoría con la práctica;
Emplea los más modernos y útiles medios de Emplea los más modernos y útiles medios de enseñanza.enseñanza.
Objetivo
2 Didáctica de la educación superior.2
Diplomado en educación superior
DrC. Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.info
El proceso pedagógico