Modelos estratégicos para integrar las Tics en el proceso pedagógico
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Usos y modelos estratégicos para la integración de las Tics en el proceso pedagógico Flipped classroom, Mooc y Wooc DrC. Carlos Bravo Reyes cbravo@catedradigit al.info
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Usos y modelos estratégicos para la integración de las Tics en el proceso pedagógico
Flipped classroom, Mooc y Wooc
DrC. Carlos Bravo [email protected]
@dr_bit
Dr
Objetivo
Analizar los modelos de la Flipped Classroom, los Mooc y Wooc en el proceso de organización del proceso de enseñanza aprendizaje mediado por las Tecnologías de
la Información y comunicación
DrC. Carlos Bravo Reyes
Flipped Classroom
DrC. Carlos Bravo Reyes
Flipped classroom
Clase invertida
DrC. Carlos Bravo Reyes
Flipped classroom
Dueño dela clase
Receptor
DrC. Carlos Bravo Reyes
Responsable dela clase
Asimilación delcontenido Realiza tareas
en su casa
Asimilación delcontenido
Trabajo en grupoen el aula
Apoyo de lasactividades
Clase Invertida
Flipped classroom
DrC. Carlos Bravo Reyes
Seleccionar elcontenido
Realizar videos
MetodologíaFlipped classroom
En su casa ve los videos
Profundiza los contenidos en
el aula
DrC. Carlos Bravo Reyes
Mooc
Massive
Mooc
Open
On line
Course
Curso Abierto Masivo en Línea
DrC. Carlos Bravo Reyes
Mooc
Curso Abierto Masivo en Línea
FormaciónSin requisitos
Sin límite Internet
DrC. Carlos Bravo Reyes
MoocCurso Abierto Masivo en LíneaHistoria
20072011
David Wiley sobre Educación Abierta
Sebastian Thrun y Peter Norvig 160 mil estudiantes
https://www.udacity.com/
https://www.coursera.org/
DrC. Carlos Bravo Reyes
Mooc
Educación a distanciaFormación Separación
Curso Abierto Masivo en Línea
DrC. Carlos Bravo Reyes
MoocCurso Abierto Masivo en Línea
permanente
¿Necesarios?
devaluación de los títulosvariedad de problemas
desarrollo tecnológico
Acceso abierto ala información
DrC. Carlos Bravo Reyes
Algunas experiencias
Tecnología educativa a través de las
redes sociales
Evernote un recurso
insustituible en la enseñanza
1100 2283
La presentación perfecta en PP no
existe pero podemos
acercarnos
860
DrC. Carlos Bravo Reyes
Algunas experiencias
La totalidad de los participantes
considera útil este tipo de curso
DrC. Carlos Bravo Reyes
Algunas experienciasMetodología propia
Evaluable
Redes sociales
Contenidos abiertosSiempre disponible
DrC. Carlos Bravo Reyes
Algunas experienciasMetodología propia
Estructura metodológica
Operativa
EvaluaciónObjetivos
ContenidosMétodosMedios
Evaluación
ConvocatoriaMatricula
Resultados Publicación
Diseño instruccional
DrC. Carlos Bravo Reyes
Algunas experienciasMetodología propia
Ciencias de la Educación
DrC. Carlos Bravo Reyes
Algunas experiencias
Tecnología educativa a través de las
redes sociales
Evernote un recurso
insustituible en la enseñanza
1100 2283
La presentación perfecta en PP no
existe pero podemos
acercarnos
860
DrC. Carlos Bravo Reyes
WoocFlipped Classroom
Curso abierto
Wooc
Gratuito
Mooc
WhatsApp Open On line Course
DrC. Carlos Bravo Reyes
Metodología propia
Estructura metodológica
Wooc
Objetivo a alcanzar por los participantes. Características de la Red.Diseño de contenidosDiseño de mediosAnálisis de las formas de interacción con los participantes.Evaluación de la experiencia.
DrC. Carlos Bravo Reyes
Metodología propia
Objetivo
Analizar la utilidad de Google Drive para el desarrollo de los métodos grupales
Algunas experiencias
DrC. Carlos Bravo Reyes
Metodología propia
Cápsulas informativas
Algunas experiencias
DrC. Carlos Bravo Reyes
Metodología propia
Opiniones
Algunas experiencias
DrC. Carlos Bravo Reyes
Micro aprendizajeWooc
Unidades de aprendizaje y actividades de corto plazo de duración
Obligada organización didáctica
Un ejemplo Viernes
Usos y modelos estratégicos para la integración de las Tics en el proceso pedagógico
Flipped classroom, Mooc y Wooc
DrC. Carlos Bravo [email protected]
@dr_bit
