Post on 24-Jan-2016
Español IIIEl primer de diciembre de 2010
¡Les extraño mucho!Para ahora: ¿Cómo fueron tus vacaciones?
Objetivos: 1. Repasar el examen final2. Aprender nuevo vocabulario sobre el arte y la
literatura3. Practicar el vocabulario
Tarea: Estudia el vocabulario de pg. 115 y hace el ejercicio “Pablo Picasso”
Las corrientes artísticas
El Renacimiento
El realismo
El romanticismo
El expresionismo
El impresionismo
El cubismo
El surrealismo
El arte abstracto/moderno
Los artistas
El/la artesano(a)
El/la escultor(a)
El/la muralista
El/la pintor(a)
Tipos de arte
El óleo
La acuarela
El autorretrato
La escultura
La naturaleza
muerta El cuadro / La
pintura
Las bellas artes
La obra de arte
¿Qué son los elementos del arte?¿Cosas necesarias?
La línea
La tela
Los colores—de aceite, acrílicos, etc.
El pincel
Verbos
Dibujar
Diseñar
Esculpir
Reflejar
Pintar
Yo quiero describir el arte…
El arte es… abstracto/a contemporáneo/a inquietante intrigante llamativo/a luminoso/a realista
Para analizar arte, las preguntas importantes son…
¿A qué corriente artística pertenece la obra?
¿Cómo es el estilo del/de la pintor(a)?
¿Qué adjetivos puedes usar para describir el cuadro?
¿Qué está representando el artista en el cuadro?
¿Hay otras obras u otros artistas que sean comparables?
¿Qué tipo de arte es…?
¿Qué tipo de arte es…?
¿Qué tipo de arte es…?
¿Qué tipo de arte es…?
¿Qué tipo de arte es…?
¿Qué tipo de arte es…?
Tarea para esta noche
Estudiar el nuevo vocabulario
Pg. 115: Estudiar el vocabulario y hace el ejercicio “Pablo Picasso”