Dr. Luis R. Peñalver Bermúdez

Esp. y MSc. en Investigación de la Educación, Dr. en Educación. Profesor dePostgrado y Postdoctorado en investigación educativa, seminario de tesis,metodología de la investigación, epistemología e investigación, discursos deinvestigación e historia de la educación venezolana. Consultor del IESALC-UNESCO en el área de Formación Docente. Asesor de proyectos, trabajos demaestría, tesis doctorales y artículos científicos para publicación. Arbitro yasesor de revistas científicas. Ha publicado libros, artículos, ensayos y reseñas.

“Un trabajo científico se propone siempre comunicar algo concreto, algunos conocimientos determinados, y no estados de ánimo, opiniones o sensaciones subjetivas. Se trata de reconocer que, en prioridad, un trabajo científico posee unos fines específicos que obligan a realizar un esfuerzo tenaz de depuración para que en el mismo las ideas se expresen con la mayor rigurosidad y objetividad posibles” (Carlos Sabino, 1986)

El Lenguaje

Discurso Científico

Comunicación de actividad científica

ProyectosTrabajos de

Grado de Maestría

Tesis Doctorales

Artículos Científicos

Lenguaje

Vocabulario Sintaxis Configuración Textual

Lenguaje de Investigación

Características

Sintaxis

Normas Institucionales

Términos Disciplinares

Texto y Paratexto Científico

Sistema de apoyo a la argumentación

Aparato Crítico

Fuentes Gráficos

RECURSOS

Definiciones: Varias

Comparaciones: Nexos

Analogías: semejanza

Ejemplificación

Citaciones: otros en el discurso

REFERENCIAS

En el cuerpo de la cita

En pie de página

Al final de capítulo

Al final del texto

BASE

http://mobile.base-search.net/?l=es

GOOGLE ACADÉMICO

http://scholar.google.es

GOOGLE LIBROS

http://books.google.co.ve/bkshp?hl=es-419&tab=wp

RECOLECTA

http://www.recolecta.net/buscador/index2.jsp

SCIRUS

http://www.scirus.com

LATI NDEX

http://www.latindex.unam.mx

BUSCADORES Y PORTALES

LOS PROYECTOS

PROYECTO DE MAESTRÍA Y DOCTORADO

ResumenCAMPO DE INVESTIGACIÓNa) Tema , Objetivo y Modalidad de Investigaciónb) JustificaciónREVISIÓN PRELIMINAR DE FUENTESa) Antecedentes de Investigación.b) Análisis de Campos Teóricos.c) Contexto Organizacional (si procede)CONSIDERACIONES METODOLÓGICASa) Perspectiva Epistemológica (doctorado)b) Descripción y Justificación de la Metodologíac) Técnicas (si procede)d) Población y Muestra (si procede)ASPECTOS ADMINISTRATIVOSa) Plan de Trabajob) RecursosPLAN GENERAL DE CAPÍTULOS (doctorado)REFERENCIASCurrículum Vitae

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL(Opciones)

Estudio de Desarrollo Teórico(Interpretaciones originales a partir del

análisis crítico)

Revisión Crítica del Estado del Conocimiento

(Evaluación de información teórica)

Estudio Teórico Comparado(Análisis de tendencias en contextos

geográficos o históricos)

Estudio de Investigación Histórica(Relacionado con la especialidad)

TRABAJO DE CAMPO(Estructura)

I. CAMPO DE INVESTIGACIÓN

II. REVISIÓN PRELIMINAR DE FUENTES

III. METODOLÓGIA

IV. RESULTADOS

V. APORTE (PROPUESTA)

CONCLUSIONES

REFERENCIAS

RESUMEN INTRODUCCIÓN PLAN DE CAPITULOS

Tema desarrolladoPropósitoEpistemologíaMetodologíaResultadosConclusión generalDescriptores

Reseña temáticaPropósito en contextoEpistemologíaCampos teóricosAportes relevantesDescripción de capítulosPerspectivas

CAPÍTULO I• Subcapítulo• Subcapítulo• SubcapítuloCAPÍTULO II• Subcapítulo• SubcapítuloCAPÍTULO III• Subcapítulo• Subcapítulo• SubcapítuloCAPÍTULO IV• Subcapítulo• Subcapítulo• SubcapítuloCAPITULO VCONCLUSIONESREFERENCIAS

SECUENCIA DISCURSIVA

BÁSICA

Identificación

Resumen

Introducción

Desarrollo

Conclusiones

Referencias

INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIONES

•Antecedentes•Idea central•Propósito•Descripción metodológica•Importancia•Aspectos a desarrollar

•1ª Idea principaliniciaciónampliacióncierre

•2ª Idea principaliniciaciónampliacióncierre

•3ª idea principaliniciaciónampliacióncierre

•4ª idea principaliniciaciónampliacióncierre

De la 1ª idea principalHallazgo(s) determinante(s)

De la 2ª idea principalHallazgo(s) determinante(s)

De la 3ª idea principalHallazgo(s) determinante(s)

De la 4ª idea PrincipalHallazgo(s) determinante(s)