El cuerpo humano y sus funciones básicas · UNIDAD 1: “El cuerpo humano y sus funciones...

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Colegio Polivalente Sembrador Educación con calidad y tradición

Asignatura: Cs. Naturales Curso: 4to Básico

www.colegiosembrador.cl Av. Concepción 0264 –Colina- 228445455

Consultas a: profesoragabrielafm@gmail.com

GUIA 5: “SISTEMA ESQUELETICO”

UNIDAD 1: “El cuerpo humano y sus funciones básicas”

OA 05: Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de

sus funciones, como protección, soporte y movimiento.

1.- Observa y luego completa el siguiente esqueleto escribiendo los nombres en el lugar que

corresponden.

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2.- Pinta y arma el siguiente esqueleto, repasa sus partes ubicándolas en tu cuerpo.

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GUIA 6: “MOVIMIENTO DEL CUERPO”

UNIDAD 1: “El cuerpo humano y sus funciones básicas”

OA 06: Explicar con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de

músculos, huesos, tendones y articulación, y describir los beneficios de la actividad física para el sistema

musculo-esquelético.

1.- Observa la imagen y escribe el nombre sistema que representa cada uno.

2.- ¿Qué función cumple cada uno de los sistemas que se presentaron

anteriormente?

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3.- ¿Qué estructuras protegen los siguientes órganos?

4.- Observa las imágenes y escribe el nombre de la estructura mostrada (hueso,

articulación o músculo) y señala una característica de cada una de ellas.

5. ¿Cómo se produce el movimiento del codo y cómo cada estructura mencionada

participa en el movimiento? Explica

6.- Nombre tres beneficios de la actividad física y salud.

a……………………………………….. b……………………………………. c…………………………………..

a……………………………………….. b…………………………………….. c……………………………………

7.- Identifica cinco actividades desarrolladas en contacto con la naturaleza.

a……………………………………….. b…………………………………….. c…………………………………..

d……………………………………….. e……………………………………..

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GUIA 7: “SISTEMA NERVIOSO”

UNIDAD 1: “El cuerpo humano y sus funciones básicas”

OA 07: Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones,

como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control

(cerebro).

1.- Como ya hemos estudiado, el encéfalo y la médula espinal son los componentes del

sistema nervioso central.

¿Recuerdas cuál es la diferencia entre las acciones que controlan cada uno de ellos?

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2.- Escribe en la imagen los nombres de las estructuras señaladas.

3.- Los lóbulos son las áreas en las que se divide el cerebro, y en cada una de ellas residen

funciones diferentes.

En qué lóbulo se controlan las siguientes acciones.

a.-El habla…………………………………………….. b.- El sabor…………………………………………….

c.- La visión………………………………………….. d.- El cerebro………………………………………..

e.- El reconocimiento facial……………………………………………….. f.- El oído………………………………

g.- El tacto………………………………………….. h.- La presión………………………………………………….

i.- El olfato…………………………………………. J.- La concentración………………………………………..

k.- El control motor……………………………………………. L.- La lectura………………………………………..

m.- La conciencia corporal…………………………………………….

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GUIA 8: “EL ALCOHOL”

UNIDAD 1: “El cuerpo humano y sus funciones básicas”

OA 08: Investigar en diversa fuentes y comunicar los efectos que produce el consumo

excesivo de alcohol en la salud humana.

1.- Responde las siguientes preguntas.

a.- ¿Cuáles son los efectos negativos del uso del alcohol?

b.- Con tus palabras, escribe ¿Qué es el alcohol?

c.- ¿Qué produce en el cerebro y el sistema nervioso el uso del alcohol?

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2.- Completa el siguiente crucigrama.