El BLOG EN EL AULA DE PLÁSTICA.

Desarrollo de la creatividad a través del Arte y la Literatura.

El blog como recurso.

-Promueve la lectura y la búsqueda de información.

-Incentiva al alumno, muestra sus creaciones, ofrece aplicaciones on line, mejora los resultados, hace las clases más atractivas.

-Favorece el desarrollo de la creatividad y la capacidad de trabajo autónomo. Ofrece gran cantidad de información y recursos para la realización de tareas.

La clase de plástica es un laboratorio…

…en el que se mezclan muchos ingredientes.

¿Qué sucede si mezclamos letras con imágenes?

¡Magia!

¿Una historia guionizada por los alumnos, en la que ellos

son protagonistas?

LA FOTONOVELA

Fases:

-Sinopsis. INVENTA UNA HISTORIA.-Guión literario. DECIDE LOS DIÁLOGOS.

-Guión técnico. DECIDE LOS PLANOS.

-Story board. DIBUJA BOCETOS.

-Fotos. SE DIVIERTE. HACE FOTOS.

-Edición. TRABAJA CON EL ORDENADOR.

RECURSOS

-Ordenador.

-Programa Cómic Life. (Hay otros).

-Gimp o Photoshop.

-Cámara digital.

STOP MOTION

¿ Quién se atreve con una película creada por los alumnos?

Las fases son las mismas utilizadas para realizar la fotonovela.

RECURSOS

-Ordenador.

- Programa Movie Maker.

-Gimp o Photoshop.

-Cámara digital.

POEMA VISUAL

¿ Buscamos algo más abstracto? Los alumnos escriben una idea

que después representan gráficamente.

¿Difícil?

-Elegimos un tema. EL AGUA.-Dejamos volar la imaginación del alumno. BOCETOS.-Decidimos la técnica que sea más adecuada para expresar lo que transmite el poema.

ILUSTRACIÓN

¿ Qué sucede?

Otra vez…¡¡ MAGIA !!

CONTRAPUBLICIDAD

Los alumnos estudian el tema, analizan un anuncio elegidopor ellos y lo transforman cambiando el mensaje,

mediante edición digital.

ANUNCIO REAL ANUNCIO MODIFICADO

Con este trabajo, los alumnos ponen en evidencia los recursosusados por la publicidad.

Implica el análisis de imágenes y textos y la revisión de los mismos, para cambiar el mensaje.

Autorretrato/Autobiografía.Trabajo para la asignatura Proyecto integrado impartido por las profesores de Plástica y Lengua. Se trataba de un monográfico sobre ellos mismos, ellos eran los protagonistas.

Plásticamente

http://plassticando.blogspot.com.es/

¡¡Muchas gracias!!

Inma García del Hoyo