La educación actual pasa por un periodo de La educación actual pasa por un periodo de incertidumbres que se podría achacar a incertidumbres que se podría achacar a la falta de objetivos comunes por parte la falta de objetivos comunes por parte de todos los implicados en su desarrollo de todos los implicados en su desarrollo y al enfrentamiento entre metodologías y al enfrentamiento entre metodologías en el proceso de enseñanza y en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Algunos docente quieren aprendizaje. Algunos docente quieren contribuir ala mejora de la educación contribuir ala mejora de la educación general mediante su adaptación a las general mediante su adaptación a las nuevas tecnologías que permitan el nuevas tecnologías que permitan el acceso a Internet y a la publicación de acceso a Internet y a la publicación de los contenidos en la Web, ya son muchos los contenidos en la Web, ya son muchos los maestros que aplican sus los maestros que aplican sus conocimientos en experiencias con blogs conocimientos en experiencias con blogs o bitácoras de aula reclamando un o bitácoras de aula reclamando un reconocimiento por parte de la reconocimiento por parte de la administración educativa, ya que es administración educativa, ya que es importante que este nuevo método de importante que este nuevo método de enseñanza aprendizaje sea adoptado.enseñanza aprendizaje sea adoptado.

Las metodologías actuales de Las metodologías actuales de enseñanza y aprendizaje entran enseñanza y aprendizaje entran en conflicto con las que se supone en conflicto con las que se supone deben guiar esta nueva deben guiar esta nueva enseñanza por medio de las nueva enseñanza por medio de las nueva tecnologías, y en concreto con los tecnologías, y en concreto con los blogs o bitácoras. blogs o bitácoras.

Las nuevas tecnologías se usan Las nuevas tecnologías se usan muchas veces como complemento muchas veces como complemento de las clases normales, en un de las clases normales, en un intento de ofrecer el mismo intento de ofrecer el mismo material educativo con material educativo con herramientas multimedia que herramientas multimedia que suponen una mejora en el acceso suponen una mejora en el acceso a los conocimientos y en su a los conocimientos y en su aprendizaje. Los docentes que aprendizaje. Los docentes que utilizan blogs de aula dicen que su utilizan blogs de aula dicen que su función es solo el de mediador o función es solo el de mediador o facilitador ante estudiantes cuyo facilitador ante estudiantes cuyo objetivo es el de construir su objetivo es el de construir su propio conocimiento. Esto además propio conocimiento. Esto además se realiza en comunicación y se realiza en comunicación y cooperación con otras personas y cooperación con otras personas y no solo en su circulo personal o no solo en su circulo personal o académico, sino también en otros académico, sino también en otros ámbitos. ámbitos.

Son simplemente blogs o bitácoras.Son simplemente blogs o bitácoras.Sus características principales son:Sus características principales son:

La estructura y el diseño del blog ya están creados y La estructura y el diseño del blog ya están creados y solo hay que personalizarlo, no hay que tener solo hay que personalizarlo, no hay que tener conocimientos para elaborar una bitácora.conocimientos para elaborar una bitácora.

El contenido de la pagina esta formado por artículos El contenido de la pagina esta formado por artículos escritos dentro de la misma Web mediante un escritos dentro de la misma Web mediante un formulario, igual que se escribe un mensaje de correo formulario, igual que se escribe un mensaje de correo electrónico y se guardan como una base de datos.electrónico y se guardan como una base de datos.

características principales de los artículos son:características principales de los artículos son: 7.7. Se ordenan por fecha de publicación y aparecen en la Se ordenan por fecha de publicación y aparecen en la

pagina en orden inverso, el ultimo que se ha publicado pagina en orden inverso, el ultimo que se ha publicado aparece en primer lugar.aparece en primer lugar.

8.8. Se agrupan por categorías.Se agrupan por categorías.9.9. Pueden incluir materiales multimedia tales como Pueden incluir materiales multimedia tales como

fotografías, videos, podcasts y presentaciones. fotografías, videos, podcasts y presentaciones. Los lectores pueden escribir comentarios a dichos Los lectores pueden escribir comentarios a dichos

artículos.artículos. Es un blog colectivo el trabajo se realiza en Es un blog colectivo el trabajo se realiza en

colaboración, lo que no impide la creatividad personal.colaboración, lo que no impide la creatividad personal.Los blogs colectivos destacan por su facilidad en crear Los blogs colectivos destacan por su facilidad en crear

comunidades de usuarios que unen sus esfuerzos.comunidades de usuarios que unen sus esfuerzos.

Utilizar Internet con fines educativos y Utilizar Internet con fines educativos y culturales y como complemento de otros culturales y como complemento de otros medios de información y de conocimiento, esto medios de información y de conocimiento, esto implica conocer el lado positivo y negativo de implica conocer el lado positivo y negativo de la red. Por ello hay que preparar a los la red. Por ello hay que preparar a los estudiantes para un uso seguro y eficaz de estudiantes para un uso seguro y eficaz de Internet.Internet.

Fomentar la escritura de blogs o bitácoras Fomentar la escritura de blogs o bitácoras como herramientas para la publicación de como herramientas para la publicación de contenidos .contenidos .

Fomentar el trabajo en colaboración, ya sea Fomentar el trabajo en colaboración, ya sea mediante blogs individuales o colectivos.mediante blogs individuales o colectivos.

Proponer otra forma de evaluación de los Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos.conocimientos.

Concienciar sobre el buen uso del lenguaje Concienciar sobre el buen uso del lenguaje como forma de intercambio de conocimientos y como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición del habito de la critica de adquisición del habito de la critica constructiva.constructiva.

Conocer a fondo la sociedad de la información, Conocer a fondo la sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento en la que ya la comunicación y el conocimiento en la que ya estamos viviendo y será la sociedad en la que estamos viviendo y será la sociedad en la que los estudiantes se desarrollaran como personas los estudiantes se desarrollaran como personas en el futuro.en el futuro.

La utilidad de los blogs varia según los La utilidad de los blogs varia según los objetivos que se quieran conseguir y esta objetivos que se quieran conseguir y esta muy relacionada con la creatividad de sus muy relacionada con la creatividad de sus usuarios, es ilimitada. usuarios, es ilimitada.

Existen 3 tipos de blogs educativos:Existen 3 tipos de blogs educativos:Blogs de centros educativos, incluyen Blogs de centros educativos, incluyen

contenido general creado por los contenido general creado por los miembros de información que incorporan miembros de información que incorporan una sección de noticias en la que una sección de noticias en la que participan los estudiantes.participan los estudiantes.

Blogs profesionales,Blogs profesionales, que los docentes que los docentes utilizan como medio para publicar sus utilizan como medio para publicar sus experiencias educativas y en los que experiencias educativas y en los que aveces participan los estudiantes.aveces participan los estudiantes.

Blogs de estudiantes,Blogs de estudiantes, ya sea de carácter ya sea de carácter personal o como complemento para sus personal o como complemento para sus tareas académicas. tareas académicas.

Blogs de aulaBlogs de aula, propiamente dichos, , propiamente dichos, individuales o colectivos, que incluyen individuales o colectivos, que incluyen contenidos creados tanto por el docente contenidos creados tanto por el docente como por los estudiantes, y que sirve como por los estudiantes, y que sirve como medio de enseñanza y de como medio de enseñanza y de aprendizaje.aprendizaje.

Diario de clasesDiario de clases tanto para el docente como para el estudiante, donde dejan tanto para el docente como para el estudiante, donde dejan constancia de las actividades realizadas en clase y reflexión sobre dichas constancia de las actividades realizadas en clase y reflexión sobre dichas actividades.actividades.

Diario profesionalDiario profesional para el docente, donde ofrece información y reflexiona para el docente, donde ofrece información y reflexiona sobre sus experiencias educativas.sobre sus experiencias educativas.

Diario personalDiario personal para el estudiante, donde expresa sus reflexiones o ideas para el estudiante, donde expresa sus reflexiones o ideas además de sus experiencias personales.además de sus experiencias personales.

Revista de información y de cultura,Revista de información y de cultura, donde los miembros de un blog donde los miembros de un blog colectivo publican artículos divididos en varias secciones o categorías colectivo publican artículos divididos en varias secciones o categorías relacionadas con todo tipo de temas.relacionadas con todo tipo de temas.

Centro temporal de informaciónCentro temporal de información sobre un acontecimiento y de participación sobre un acontecimiento y de participación en dicho evento.en dicho evento.

Cuaderno de ejercicios,Cuaderno de ejercicios, donde el docente incluye actividades que los donde el docente incluye actividades que los estudiantes tienen que realizar.estudiantes tienen que realizar.

Estas actividades pueden ser de distintos tipos:Estas actividades pueden ser de distintos tipos: WebquestsWebquests o actividades similares en las que ofrece al estudiante una tarea o actividades similares en las que ofrece al estudiante una tarea

concreta que tienen que desarrollar en grupo buscando en la Web y concreta que tienen que desarrollar en grupo buscando en la Web y representándola en un formato relacionado con las nuevas tecnologías.representándola en un formato relacionado con las nuevas tecnologías.

Test interactivosTest interactivos sobre materias curriculares cuya solución se busca en sobre materias curriculares cuya solución se busca en paginas Web y permite comprobar los conocimientos adquiridos en la red.paginas Web y permite comprobar los conocimientos adquiridos en la red.

Debates entre los estudiantes,Debates entre los estudiantes, que expresan sus ideas en comentarios que expresan sus ideas en comentarios realizados a un articulo escrito por el docente.realizados a un articulo escrito por el docente.

Practica de escrituraPractica de escritura en sus variados géneros para que los estudiantes en sus variados géneros para que los estudiantes aprendan a escribir con un sentido practico, sabiendo que van a ser leídos.aprendan a escribir con un sentido practico, sabiendo que van a ser leídos.

Necesitas tener ideas claras y objetivos precisos Necesitas tener ideas claras y objetivos precisos además de tener una cierta constancia. además de tener una cierta constancia. También hay que tomar algunas decisiones También hay que tomar algunas decisiones sobre el tipo de alojamiento Web donde sobre el tipo de alojamiento Web donde publiquemos nuestro blog. publiquemos nuestro blog.

hay varias posibilidades:hay varias posibilidades:*un servicio Web que nos proporcione *un servicio Web que nos proporcione

gratuitamente un blog; como por ejemplo: gratuitamente un blog; como por ejemplo: Blogger, wordpress.com o blogia.Blogger, wordpress.com o blogia.

*un servidor de alguna institución educativa; *un servidor de alguna institución educativa; por ejemplo: por ejemplo: CNICE o EducaMadrid.CNICE o EducaMadrid.

*un alojamiento en un espacio contratado a una *un alojamiento en un espacio contratado a una empresa privada.empresa privada.

* Un servidor propio adquirido y mantenido por * Un servidor propio adquirido y mantenido por el centro educativo.el centro educativo.

En un blog de aula se pueden hacer, En un blog de aula se pueden hacer, entre otras muchas cosas, las entre otras muchas cosas, las siguientes actividades:siguientes actividades:

2.2. Publicar actividades de carácter Publicar actividades de carácter interactivo.interactivo.

3.3. Fomentar en los estudiantes la Fomentar en los estudiantes la escritura sobre temas de su escritura sobre temas de su interés.interés.

4.4. Facilitar la información personal Facilitar la información personal con la libre expresión de con la libre expresión de opiniones.opiniones.

5.5. Expresar la creatividad con Expresar la creatividad con medios nuevos.medios nuevos.

6.6. Comunicarse de muchas formas Comunicarse de muchas formas y hacer amigos.y hacer amigos.

7.7. Adquirir conocimientos en grupoAdquirir conocimientos en grupo8.8. Conocer la nueva sociedad de la Conocer la nueva sociedad de la

información y mantenerse información y mantenerse informado.informado.

autoblog:autoblog: es un blog colectivo que nació es un blog colectivo que nació con el empeño de ayudar a la creación de con el empeño de ayudar a la creación de blogs educativos, y en el se encuentra blogs educativos, y en el se encuentra casi toda la información relacionada con casi toda la información relacionada con este tema, así como numerosos este tema, así como numerosos documentos de ayuda. De entre todo este documentos de ayuda. De entre todo este material, destaco lo siguiente:material, destaco lo siguiente:

• ¿Qué es un blog? Articulo muy completo Articulo muy completo para principiantes.para principiantes.

• Weblografia Weblografia imprescindible de edublogs. imprescindible de edublogs. Enlaces a documentos Web sobre Enlaces a documentos Web sobre edublogs.edublogs.

• Documentación de aulablog.Documentación de aulablog. Manuales, Manuales, guías e información sobre blogs.guías e información sobre blogs.

• Enlaces de blogs educativos. Enlaces de blogs educativos. Todo tipo de Todo tipo de blogs profesionales y de aula.blogs profesionales y de aula.

• Planeta educativo.Planeta educativo. Agregador de blogs Agregador de blogs educativos.educativos.

• Primer encuentro de edublogs.Primer encuentro de edublogs. Trabajos Trabajos desarrollados en este encuentro de desarrollados en este encuentro de blogfesores.blogfesores.