Post on 27-Aug-2020
CURSO: COMPETENCIAS DIGITALES PARA LA DOCENCIA
PLAN DE FORMACIÓN DOCENTE EN EL USO DE TIC.
Educar en la era digital:
Orientaciones para educar hijos
interactivos
Público objetivo: ¿En qué consiste la charla?
Durante esta charla se presenta a los apoderados, los resultados de una encuesta aplicada a sus hijos, para conocer la percepción de riesgos y usos que le dan a las patanllas que mayormente utilizan. A la luz de los datos entregados, se visualizan las problemáticas más importantes y se presentan orientaciones para que puedan educar a sus hijos en el uso responsable, ético y seguro de las tecnologías. Los alumnos por su parte, le muestran a sus padres lo aprendido en clases previa-mente, respecto a las características más importantes de internet y las redes sociales con el fin de conversar estos temas en familia promoviendo acuerdos y sanos hábitos de consumo digital.
• Charla-taller para apoderados DDy alumnos de un mismo DDnivel.• Material a entregar a las DDfamilias• 1 reunión de coordinación
Charla-Taller padre e hijos
Alumnos desde 3º a 7º básico y sus apoderados.
Incluye:
Duración: 90 minutos
¿Qué temas considera esta charla?
Los temas abordados en la charla son:
1. Características de internet: la importancia del control del tiempo, supervisión de las amistades virtuales, acceso a contenidos y derechos de autor.
2. Ciudadanía digital: ideas para gestionar la identidad digital en menores de edad.
3. Televisión, internet y las redes sociales: riesgos y beneficios de convivir en el mundo digital.
4. Orientaciones para educar en el uso de medios digitales
¿Cómo se implementa esta actividad?
• Esta charla se puede adaptar a la realidad local de cada colegio o grupo que la requiera. La encuesta no tiene costo en caso de ser aplicada online en el mismo colegio. • Es preciso contar previamente, con los resultados de las encuestas diagnósticas para poder orientar los temas a tratar según la realidad de cada grupo.• El colegio recibirá los datos recogidos en la encuesta en formato PDF, separados por nivel y cursos.• Los directivos de cada centro pueden solicitar la incorporación de temáticas relevantes y contingentes en caso que lo requieran.• Todos los estudiantes de un mismo nivel, asisten a una clase con anterioridad a la charla-taller, a una clase donde trabajan los 7 puntos clave que todo usuario de internet debe conocer antes de cumplir 13 años.
¿Quién lidera esta actividad?
M. Soledad Garcés, Profesora, Magíster en e-learning por la Universidad de Sevillaespecialista en tecnologías educativas y profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes.
Más información en:+56 232246506contacto@ticsandpartners.cl
Conoce el blog Somos Digitales en: www.solegarces.education@solegarces (TWITTER)soledad@ticsandpartners.clLinkedin: https://www.linkedin.com/in/solegarces