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Secretaría de Educación PúblicaSubsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica IndustrialSubdirección y/o Asistencia de Enlace Operativo en el Estado de Coahuila
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS, industrial y de servicios N° 46
“Año del çgeneralisimo José María Morelos y Pavón”SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Estrategia Centrada en el AprendizajeSEMESTRE: AGOSTO 2014-ENERO 2015A) IDENTIFICACIÓN
Institución:DGETIPlantel:CETIS No.46 Profesor (es):
Ing. Ma. Guadalupe Esparza GalvanIng. Claudia Edith Requena ValdésIng. Alejando FerezHernandez
Asignatura: Tecnologías de la información y la comunicación
Semestre: 1º Especialidad:
Componente:Formación Básico
Período de Aplicación:Agosto 2015-Enero 2016
ECA No. _1__de _7__
Duración de horas:8 Hrs.
Fecha:24/08/2015
Carretera 30 Km. 7 S/N Fracc. Héroe de Nacozari Cd. Frontera, Coah. C. P. 25610Tel. (01 866) 6 35 23 83 Fax (01 866) 6 34 12 05
Correo electrónico cetis46@gmail.com
B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propósito de la ECA:El alumno conozca y aplique las Tecnologías de la Información y la Comunicación para promover el uso de herramientas de información
Tema integrador:
COMUNICACIÓN
Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador: Lectura Expresión Oral y Escrita I, Ingles I,
Otras asignaturas, módulos o submódulos con los que se relaciona el tema integrador: Lectura Expresión Oral y Escrita I, Ciencia Tecnología Sociedad y Valores, Ingles I, Ingles II, Ingles III
Conceptos Fundamentales:Información y Comunicación, Internet
Conceptos Subsidiarios:Concepto Subsidiario de primer nivel: Internet Concepto Subsidiario de segundo nivel: NavegadoresConcepto Subsidiario de segundo nivel:Buscadores
Categoría:
Espacio (X) Energía (X) Diversidad (X) Tiempo (X) Materia (X)
Conceptos de Tercer Nivel (Contenidos Fácticos):TEMAS
Herramientas de información
Contenidos procedimentales:
Uso del internet: Navegadores, buscadores
Contenidos actitudinales (axiológicos)
Valores como: Responsabilidad, honestidad, respeto, confianza, limpieza, humildad. Valores agregados como: trabajo en equipo, buena actitud y seguir indicaciones, desempeño óptimo, respeto hacia sus compañeros y hacia el facilitador. Uso responsable del equipo y los materiales.
Competencias genéricas y atributos
Competencia 1: Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.Competencia 4: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas4.3 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Competencia 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. Competencia 6: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad Competencia 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Competencias disciplinares y atributos
Comunicación 1. Localiza y ordena distintos datos, ideas y conceptos, expresados o implícitos en un texto.Comunicación 5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. Comunicación 11. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS, industrial y de servicios N° 46
“Año del çgeneralisimo José María Morelos y Pavón”C) Actividades de Aprendizaje
Apertura
ActividadesTiempoHoras
Competencia(s) Evaluación
Genérica(s) y sus atributos
Disciplinar(es) y sus atributos
Producto(s) de Aprendizaje Criterios a evaluar-Ponderación
Actividad 1.1El profesor publica una presentación electrónica o documento en el espacio virtual de la asignatura, la cual contiene el propósito de la estrategia didáctica, las competencias a desarrollar, los conceptos subsidiarios y contenidos temáticos a abordar, que la metodología a utilizar está basada en proyectos formativos, las evidencias a obtener y la manera de evaluar los resultados de aprendizaje de este proyecto. Discute con los estudiantes el contenido de la presentación.
Actividad 1.2A través de un examen de diagnóstico los alumnos responden las siguientes preguntas:
¿Qué es la computadora?, ¿Cuáles son sus componentes?, ¿Qué significa la palabra software?, ¿Que significa la palabra hardware?, ¿Qué entiendes por internet?, ¿Qué significan la siglas www?, ¿Qué son las TIC?, ¿Qué es un navegador? y ejemplos,¿Qué es un buscador? Y ejemplos
Actividad 1.3 El profesor realiza una lluvia de ideas sobre preguntas del examen de diagnóstico
2hr
1 hr
1 hr.
Competencia 6Atributos 6.1
Competencia 4Atributos 4.1
Competencia 4Atributos 4.1
Comunicación 1
Comunicación 1
Comunicación 1
Reglas de evaluación
Examen de diagnóstico
Apuntes
s/v
Heteroevaluación10 %
Autoevaluación10 %
Carretera 30 Km. 7 S/N Fracc. Héroe de Nacozari Cd. Frontera, Coah. C. P. 25610Tel. (01 866) 6 35 23 83 Fax (01 866) 6 34 12 05
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DesarrolloActividades
TiempoHoras
Competencia(s) Evaluación
Genérica(s) y sus atributos
Disciplinar(es) y sus atributos
Producto(s) de Aprendizaje
Criterios a evaluar-Ponderación
Actividad 1.4 Los alumnos investigan los conceptos de: Navegadores, Buscadores, usuarios y consumidores de información de internet y en forma individual presenta un reporte en Word sobre la investigación de la actividad anterior y el ¿Cómo lo hizo?
Actividad 1.5 El profesor dialoga sobre el trabajo presentado.
Extra clase
2
Competencia 7Atributos 7.3
Competencia 4Atributos 4.3
Comunicación 1, 3
Comunicación 1
Reporte de consulta
Recuperación de aprendizaje
Lista de cotejo50 %
Coevaluación10 %
CierreActividades
TiempoHoras
Competencia(s) Evaluación
Genérica(s) y sus atributos Disciplinar(es) y sus atributos
Producto(s) de Aprendizaje
Criterios a evaluar-Ponderación
Actividad 1.6Contestar el ejercicio de plataforma institucional
Extra Clase
Competencia 1Atributo 1.1
Comunicación 11 Ejercicio en forma de examen en plataforma
Ejercicio en plataforma20 %
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D) RECURSOS
Equipo Material Fuentes de información
Computadoras Proyector Pantalla Servicio de Internet Cámara digital o teléfono celular con cámara
Tutoriales en líneaVideos en línea de YouTubePlataforma MoodleInteret
Tecnologías de la información y la comunicaciónRafael Aguirre GonzálezFondo de Cultura Económica
Tecnologías de la información y la comunicaciónLizette Treviño del Campo/Roberto Rangel IbarraGAFRA Editores
E) VALIDACIÓN
Elabora: Recibe: Avala:
__________________________Ing. Ma. Guadalupe Esparza
Galván
_________________________Ing. Claudia Edith Requena
Valdés
_________________________Ing. Alejandro Ferez Hernández
Profesor(es)
____________________Coordinador de Programación
_________________________________________Departamento de Servicios Docentes
Lic. Trinidad Peña Arenas MEd. Jonathan Flores Orta
____________________________Presidente de Academia:
Ing. Alejandro Ferez Hernández
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“Año del çgeneralisimo José María Morelos y Pavón”
Asignatura: Tecnologías de la información y la comunicación Semestre:Agosto 2015 – Enero 2016
LISTA DE COTEJO
Actividad 1.4 Los alumnos investigan los conceptos de: Navegadores y ejemplos, Buscadores y ejemplos, usuarios y consumidores de información de internet y en forma individual presenta un reporte en Word sobre la investigación de la actividad anterior y el ¿Cómo lo hizo?
Nombre: ___________________________________________ Grupo: _1º “ “ Fecha: ___/___/____
Criterio a evaluar Puntos Lo contiene No lo contienePresenta número y descripción de la actividad 1Incluye concepto de navegador 1Presenta ejemplos navegadores con imágenes 1Incluye concepto de buscador 1Presenta ejemplos de buscadores con imágenes 1Incluye el concepto de usuario de Internet 1Consumidores de información de Internet 1Incluye descripción detallada de como realizó la búsqueda de información
3
Calificación de actividadRetroalimentación
Ing. Ma. Guadalupe Esparza GalvánTitular de la asignatura
Carretera 30 Km. 7 S/N Fracc. Héroe de Nacozari Cd. Frontera, Coah. C. P. 25610Tel. (01 866) 6 35 23 83 Fax (01 866) 6 34 12 05
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