Asistencia TécnicaDirección de Educación Secundaria

Dirección General de Educación Básica Regular

Comprensión del enfoque del área y las competencias desde el CNEB

Ciencia y Ambiente

TRABAJO GRUPAL

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Contexto

Contexto

Aceleración masiva de la producción de conocimientos

Surgimiento de nuevos tipos de trabajo

El uso masivo de las TIC/innovación constante en tecnologías

Trabajo en gran cantidad de información y en colectivos

Innovación y resolución de problemas

Tendencias sociales actuales

¿Cuál es el propósito del área de ciencia y tecnología?

El enfoque del área de ciencia y tecnología en el cneb

Programa Curricular de Educación Secundaria (2016)

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Los enfoques del área de Ciencia y Tecnología

Según el CNEB

Programa Curricular de Educación Secundaria (R.M. 649-2016-MINEDU)CNEB (R.M. 281-2016-MINEDU)

El enfoque del área de ciencia y tecnología en el

enfoque por competencias del CNEB

Programa Curricular de Educación Secundaria (2016)

CAPACIDADES

DESEMPEÑOS

•Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

•Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo; y muestra responsabilidad en el cuidado del ambiente

•Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos

COMPETENCIAS

Competencias y capacidades del área de ciencia y

tecnología

Relación de las competencias con el perfil de egreso