Digitalización de un Proyecto de Trabajo

Los CastillosCEIP Federico García Lorca. Sevilla

Autor: Sergio Delgado Morales

Objetivos de la actividad

1. Acercar las NNTT al alumnado de Infantil y 1º ciclo de E. Primaria, completando su secuencia de aprendizaje sobre Los Castillos con actividades digitales interactivas.

2. Fomentar la tutorización del alumnado de infantil y 1º ciclo en el uso de las TIC por parte del alumnado de 3º ciclo de Primaria.

3.Trabajar con el alumnado del tercer ciclo el estudio, preparación y exposición de trabajos en público, en este caso compañeros/as más pequeños.

Fases de digitalización

1. Toma de contacto: elaboración de un borrador de lo que será el proyecto.

2. Búsqueda y elaboración de los recursos.

3. Montaje de "Los Castillos".

1. Toma de contacto, elaboración de un borrador

Una vez reunidos los responsables de la actividad (coordinadores Constructivismo y TIC), y conocido en profundidad los contenidos que se han tratado en infantil y 1º ciclo, se elabora una estructuración de los mismos en tres bloques: 1. LOS CASTILLOS DE ANDALUCÍA. LAS PARTES DE UN CASTILLO.– ATAQUE Y DEFENSA DE UN CASTILLO. LA PIRÁMIDE SOCIAL EN LA

EDAD MEDIA.– VISITA VIRTUAL AL CASTILLO DE NIEBLA.

 A partir de ahí, se comienzan a estudiar los posibles recursos digitales que se podrían utilizar en cada uno de los bloques (vídeos, páginas web, Jclic, rotafolios para la PDI, etc).

2. Búsqueda y elaboración de recursos

En esta fase se realizan dos tareas principalmente, el rastreo en internet de recursos ya  existentes que puedan servir en el desarrollo de la actividad, y la elaboración de aquellos recursos que se consideren imprescindibles pero que no hemos podido encontrar. Recursos ya creados: a) Vídeos de youtube:                      Partes de un castillo

Toma de la fortalezaBatalla exterior del castillo

b) Páginas web:   

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.htm  

Elaboración de recursos:

1. Presentación con fotografías de los principales castillos de Andalucía.

2. Creación de dos rotafolios en Activinspire (programa de la Pizarra Digital), que propicien la interacción del alumnado con la PDI a la vez que sirven de instrumento evaluador del aprendizaje.

Las temáticas de los rotafolios eran Los Castillos de Andalucía y la Pirámide social de la Edad Media. 3. Elaboración de un Jclic en el que posteriormente a la excursión al castillo de Niebla, el alumnado de infantil y primer ciclo, realizará una evaluación de todo lo aprendido a lo largo de aplicación de la secuencia didáctica y de la visita.

3. Montaje de "Los Castillos"

El desarrollo de la actividad ha sido colgada en la página web del centro de forma que el alumnado de tercer ciclo (antes de la actividad), y posteriormente las familias de infantil y primer ciclo pudieran consultarla. 

Podréis encontrarla en: 

http://sites.google.com/site/fglorcasevilla/los-castillos

 

Fotografías de la actividad

EJEMPLOS 2