TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN

CONCEPTO ES UN PROCESO MULTIDIRECCIONAL DONDE SE TRANMITE CONOCIMIENTO, VALORES, COSTUMBRES Y FORMA DE ACTUAR. 

CONCEPTO ES CREADA POR EL HOMBRE PARA FACILITAR EL TRABAJO YA QUE TIENE UN ORIGEN , IDEA, ES DECIR UNA INNOVACION QUE PERMITE AL SER HUMANO MODIFICAR SU ENTORNO  MATERIAL VIRTUAL PARA SATISFACER SUS NECESIDADES Y MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA. 

DOCE

NTENUEVOS

RECURSOS PARA TRABAJAR EN EL AULA

ESTU

DIAN

TEINTERÉS POR LA MATERIATECNOLOGÍA

RELACION.- SE RELA

CIONAN  POR 

MEDIO DE LA TECNOL

OGIA COMO 

WIKIS, BLOGS Y FORO

S PERMITEN 

PPTENCIAR EL APRE

NDIZAJE 

AUTONOMO.

TIPOS TECNOLOGIA

TECNOLOGIAS BLANDAS.- PRETENDE MEJORAR EL CUMPLIMIENTO DE SUS 

OBJETIVOS

TECNOLOGIA DURAS.- SON TANGIBLES  TRANSFORMA 

MATERIALES PARA CONSTRUIR OBJETOS O 

ARTEFACTOS

TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN

VENTAJAS

ELIMINA LAS BARRERAS DEL TIEMPO Y DEL 

ESPACIO

DESVENTAJASFALTA DE PRIVACIDAD.

FRAUDE.

Los recursos tecnológicos ayudan a liberar al profesor del trabajo rutinario y de la forma de transmitir información, para permitirle realizar el trabajo de orientador y guía en la formación de sus alumnos.

CONCLUSIÓN

El uso de la tecnologías de la información y la comunicación en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto de aprendizaje en el sistema educativo de los 

estudiantes.

La Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos  científicamente ordenados que permiten diseñar crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al dio ambiente Y satisfacer tato las necesidades  esenciales como los deseos de la humanidad

Intercambio de experiencias, puentes de vistas de temas específicospermitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y profesional