Rosario Figallo

Marco Nieto

Luz M Prada

Rosa E. Basanta

Susana Barjas

Margiolys Ontiveros

Marlices Piña

Lecey MuñozEfrén

Saavedra

LITICAE

José G. Hernández

Nailet Rodríguez

Alisber Ramos

Rafael Vilorio

Responsable: Email Ubicación

Marco Oscar Nieto Mesa mnieto2007@yahoo.com Ciudad Bolívar

Investigadores Email Ubicación

Luz Marina Prada luzmpo@gmail.com Puerto Ordaz

Efrén Saavedra efrensaavedra@gmail.com Ciudad Bolívar

Rosario Figallo rosario.figallo@gmail.com Puerto Ordaz

Nailet Rodríguez rodriguez_n99@hotmail.com Ciudad Bolívar

Rosa Emey Basanta emeybasanta@hotmail.com Ciudad Bolívar

Margioly Ontiveros montiveros2@yahoo.es Puerto Ordaz

Marlices Piña marlicesp@yahoo.es Ciudad Bolívar

José G. Hernández jhernandez70@cantv.net Ciudad Bolívar

Alisber Ramos aramos@uneg.edu.ve Upata

Rafael Vilorio poti_vilorio@hotmail.com Santa Elena

Susana Barjas sbarjas27@hotmail.com Ciudad Bolívar

Lescey Muñoz lmuñoz@uneg.edu.ve Puerto Ordaz

Programas Áreas temáticas

Fundamentación

Teórica

Fundamentación teórica de las TIC.

El Conectivismo como nueva teoría de aprendizaje.

El paradigma del aprendizaje vs. La educación actual mediados por las TIC.

Tipos de aprendizaje promovidos por las TIC

Las TIC en la

Educación Formal

Estilo docente y paradigma actual de aprendizaje.

Las TIC en el proyecto pedagógico de la educación virtual

El rol de las TIC en la gestión educativa

Integración escolar e innovación pedagógica con las TIC.

Aplicaciones didácticas de las TIC en el aula

Uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje

La inserción de las TIC en la Educación Venezolana

Expectativas con las TIC como herramienta educativa

Impacto sociocultural de las TIC en los alumnos

Legislación educativa y TIC

Las TIC en la

Educación para el

trabajo

Las TIC y la formación ocupacional para el trabajo

Educación Andragógica con las TIC

Las TIC en los centros de capacitación, bibliotecas y otras redes sociales

Impacto sociocultural de las TIC en los adultos

Las tecnologías industriales y las TIC.

Programas Áreas temáticas

Formación

docente y las

TIC

Formación de docentes para usar las TIC

Formación andragógica en las TIC

Diseño instruccional basado en Objetos de Aprendizaje OA

Diseño y uso de aulas, así como Campus Virtuales

Uso de Internet en la docencia presencial

Diseño, desarrollo y evaluación de programas de Educación a distancia

Diseño y aplicación de Cursos on line

Uso y evaluación de software educativo.

Plataformas y

soportes

tecnológicos de

las TIC

Herramientas Web 2.0 / 3.0 y recursos tecnológicos Web.

Plataformas IMS en los procesos de aprendizaje

Equipamiento tecnológico de las instituciones educativas

Entornos virtuales de aprendizaje, Metaversos y Entornos 3D Second Life

Materiales didácticos virtuales y multimedia educativa

Software educativo, nuevas tendencias.

Las TIC y los medios audiovisuales

La TV Educativa y las TIC.

La Prensa digital educativa

Las Webs educativas

Luz Marina Prada

Marco Nieto

Rosario Figallo

Luz Marina Prada

Rosario Figallo

Nailet Rodríguez

Marlices Piña

Rosa E. Basanta

Susana Barjas

José. G. Hernández

Lecey Muñoz

Rafael Vilorio

Margioly Ontiveros

Efrén Saavedra

Marco Nieto

Luz Marina Prada

Alisber Ramos

Rosario Figallo

Margioly Ontiveros

Susana Barjas

José G. Hernández

Lecey Muñoz

Marco Nieto

Efrén Saavedra

Nailet Rodríguez

Marlices Piña

Tecnologías de Información y Comunicación como

herramientas de gestión educativa en la Aldea

Universitaria Bolivariana “Gran Sabana”, Estado Bolívar.

Responsable: Rafael Vilorio

Implementación del aprendizaje visual a través de las

Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) por los

profesores de educación integral en el subsistema de

educación superior en los Municipios: Heres, y Caroní del

Estado Bolívar.

Implementación del aprendizaje visual a través de

las Tecnologías de Información y

Comunicaciones TIC por los docentes de la I y II Etapa en

los Municipios Heres, y Caroní, del Estado Bolívar.

Responsable: Marco O Nieto M y Susana Barjas

Recursos tecnológicos como estrategia de enseñanza en la I y II Etapa de Educación Básica. Caso: Escuela Bolivariana “El Triunfito”,

Municipio Casacoima, Estado Delta Amacuro.

Responsable: Luisa Marquina

Evaluación de las incidencias existentes en la Educación

Media con la instauración del Programa CBIT como

herramienta de aprendizaje en el Liceo Nacional “Oscar Luis

Perfectti”.

Responsable: Ana Sarmiento

Email de la Revista digital de LITICAE: liticaesiglo21@gmail.com

URL del Blog de LITICAE: http://liticae2009.blogspot.com/

Revista Digital de LITICAE – SIGLO XXI: http://content.yudu.com/Library/A1n9uo/RevistaDigitalLITICA/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fwww.yudu.com%2Fitem%2Fdetails%2F144001%2FRevista-Digital--LITICAE---SIGLO-XXI