Post on 10-Aug-2015
Búsqueda de información académica en Internet
Curso-taller
Bibliotecaria Verónica VeranoBiblioteca Geólogo Roberto L.M.Viera
UNPSJB Sede Esquel11 de junio de 2015
Objetivos
Desarrollar estrategias para el acceso a información académica en Internet
Explorar recursos actuales para el acceso a bibliografía especializada
1. Procesos de investigación y búsqueda de información
2. Selección de fuentes de información académica
3. Estrategias de búsqueda
4. Analizar la calidad de la información
5. Gestionar la información
CONTENIDOS
Infoxicación
Web profunda
1. Procesos de investigación y búsqueda de información
2. Selección de fuentes de información académica
3. Estrategias de búsqueda
4. Analizar la calidad de la información
5. Gestionar la información
CONTENIDOS
1.1 El proceso de investigación
1.2 El proceso de búsqueda de información
1
2
4
5
Definir la necesidad de información
3
Traducirla a palabras claves
Elegir el motor y realizar la búsqueda
Explorar y analizar los resultados
Refinar la estrategia de
búsqueda
La necesidad de información
Localizarun documento
Palabras claves
¿Qué?
¿Cómo?¿Cuándo?
¿Quiénes?
Explorar un tema
¿Para qué?
La necesidad de información
Marcel Mauss. Sociología y Antropología. Madrid:Tecnos, 1971.
sistemas de intercambiosociedades primitivas
OceaníaAmérica del Norte
¿Qué?¿Cómo?¿Cuándo?
¿Quiénes?
Sistemas de intercambio en sociedades primitivas deOceanía y de América del Norte
¿Para qué?
AutorTítulo
1. Procesos de investigación y búsqueda de información
2. Selección de fuentes de información académica
3. Estrategias de búsqueda
4. Analizar la calidad de la información
5. Gestionar la información
CONTENIDOS
3. Selección de fuentes de información académica
3.1. Los documentos académicos
3.2. Sistemas de búsqueda
CONTENIDOS
2.1 Los documentos académicos
Publicación periódicaArtículo científicoEnsayosNotasRevisiones
Monografías Capítulos
Tesis
Actas de congresos y reuniones
ISSN
ISBN
Publicación periódica
Artículo científico
Actas de congresos
Tesis
2.2. Sistemas de búsqueda
2.2. Sistemas de búsqueda
Buscadores web
Revistas electrónicas
Catálogosbibliográficos
Repositorios
Editoriales
Bases de datos
Bibliotecas virtuales
2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
Cuadro de búsqueda simple
Sugerencias de corrección
Opciones de filtrado
Opciones de configuración
Presentación de los resultados
Opciones de búsqueda avanzada
2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
3.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales
¡A trabajar un poco!
● Indagar en Internet sistemas de búsqueda de información académica
● Analizar y evaluar opciones
● Seleccionar uno
2.2.2 Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
Reseñas
3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
Puntuaciones de lectores
Vista previa del libro
Material relacionado
3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
Cantidad de citas recibidas
Formato
Autor del artículoFuente 33
3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos
● Realizar la búsqueda en Google y Google Académico de alguno de los siguientes temas:
- Violencia de género en Argentina-La educación física en Argentina-Técnicas de escritura académica
● Analizar y comparar los resultados
¡A trabajar otro poco!
1. Procesos de investigación y búsqueda de información
2. Selección de fuentes de información académica
3. Estrategias de búsqueda
4. Analizar la calidad de la información
5. Gestionar la información
CONTENIDOS
3. Estrategias de búsqueda
Palabras claves
Orden de los términos
Palabras superfluas
Sinónimos
Sensibilidad a mayúsculas
3. Estrategias de búsqueda
Frase exacta “plan de marketing”
Truncamiento bibliotec#
Comodín plan * marketing
Operadores Booleanos AND, OR, NOT
Paréntesis cine AND ( Argentina OR Brasil )
Intersección
a b a b a b
Unión Exclusión
(+, Y) (O) (NO,-)
Perros + gatos Perros o gatos Mascotas - gatos
Operadores booleanos
1. Procesos de investigación y búsqueda de información
2. Selección de fuentes de información académica
3. Estrategias de búsqueda
4. Analizar la calidad de la información
5. Gestionar la información
CONTENIDOS
ReferenciasFechasFormatoErrores
Criterios para evaluar la calidad de la información
Sitioweb
AutoridadActualizaciónNavegaciónAcceso
Contenido
LogotipoQuienes somosDominioCopyrightFechasDescarga
AutoridadActualizaciónPresentaciónEstiloDestinatarioObjetividad
www.biblioteca.clacso.edu.ar
Criterios para evaluar la calidad de la información
Opciones de descarga
ContactoAutores
Filiación institucional Fecha
Criterios para evaluar la calidad de la información
Referencias bibliográficas
Criterios para evaluar la calidad de la información
Criterios para evaluar la calidad de la informaciónISSN
Factor de impacto
Una actividad más
Vamos a explorar la biblioteca electrónica del MINCyt. Buscar información:
-Sobre planes de marketing digital en bibliotecas, museos o instituciones educativas-No más de 7 años.-Que se pueda descargar-Puede estar en inglés
1. Procesos de investigación y búsqueda de información
2. Selección de fuentes de información académica
3. Estrategias de búsqueda
4. Analizar la calidad de la información
5. Gestionar la información
CONTENIDOS
El proceso de investigación
Gestionar y organizar para:
● Acceder y consultar
● Referenciar
Estilos de citación
Gestores de referencias bibliográficas
Gestor de colecciones de ebookswww.calibre-ebook.com
Gestor de colecciones de ebooks
Calibre/server
¡Muchas gracias por la atención!