Post on 01-May-2020
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
1
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
GRUPO: 4to B
NIVEL: Capacitación Integral y Formación Laboral
Docente Pedagógica: Peñaranda Silvia
Docente Auxiliar: Gómez Diaz Florencia
Docentes Talleristas: Fernando Belton
Francisco Bahillo
Cecilia Morano
Docentes Especiales: Maria Elisa Waimann
Jonathan Villanueva
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
2
MATEMÁTICA
CURIOSIDADES MATEMÁTICAS PARA EL 10, EL 100 Y EL 1000
TODAS LAS SUMAS DE LA PRIMERA COLUMNA DE LA TABLA DAN 10. LES
PROPONEMOS QUE, USANDO ESAS SUMAS QUE DAN 10, TRATEN DE PENSAR Y
ESCRIBIR LAS SUMAS QUE DAN 100 Y LAS SUMAS QUE DAN 1000.
(ALUMNOS: VILARIÑO, PERAZZO, MERLO Y BOLPEZ)
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
3
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
4
(ALUMNOS: ALOCCO, BUFANO, CASTRO MORALES, FLORES, MUÑOZ, URTUBEY)
JUAN Y PABLO ESTÁN COMPLETANDO JUNTOS UN
ÁLBUM DE FIGURITAS DE ANIMALES
1- Lee y resuelve lo que les fue pasando
JUAN TIENE 20 FIGURITAS REPETIDAS Y PABLO 15. ¿CUÁNTAS
FIGURITAS REPETIDAS TIENE ENTRE LOS DOS?
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
5
ESTEBAN ANOTÓ LOS GASTOS QUE TUVO
DURANTE UNA SEMANA.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
$ 20 $55 $29 $38 $22 $78 $63
PABLO COMPRO DOS SOBRES CON 12 FIGURITAS CADA
UNO ¿CUÁNTAS FIGURITAS COMPRO?
AHORA PABLO Y JUAN TIENEN 40 FIGURITAS, PERO 6
SON REPETIDAS ¿CUÁNTAS FIGURITAS VAN A PEGAR EN
EL ÁLBUM?
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
6
OBSERVA LOS GASTOS, CALCULA Y RESPONDE.
¿CUÁNTO GASTÓ ENTRE EL LUNES Y EL
MARTES?
________________________________
¿CUÁNTO GASTÓ ENTRE EL MIÉRCOLES
Y EL VIERNES?
________________________________
¿QUÉ DÍA GASTÓ MÁS?
________________________________
¿QUÉ DÍA GASTÓ MENOS?
________________________________
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
7
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
(ALUMNOS: VILARIÑO, PERAZZO, MERLO Y BOLPEZ)
1) LEÉ EL SIGUIENTE CUENTO Y RESOLVÉ
DEDALINO
EL REY MECACHO ENDIEZ ANDABA CON LA BARBA ENFURECIDA. ES QUE SU HIJO,
EL PRÍNCIPE DEDALINO, QUERÍA SER SASTRE, Y ESO, PARA EL REY, ERA UN VERDADERO
DESASTRE.
YA DE CHIQUITO, EN VEZ DE JUGAR CON ESPADAS, CAPAS Y CORCELES, PREFERÍA
ENREDAR HILOS DE COLORES, COSER BOTONES Y BORDAR PAÑUELOS.
EL REY MECACHO LE DECÍA A LA REINA SOFRÍA, CON LA BARBA ENFURECIDA:
-¡ESTO ES UN BOCHORNO!
POR ESO, CUANDO DEDALINO CUMPLIÓ LA MAYORÍA DE EDAD, EL REY HIZO
DESAPARECER AGUJAS, HILOS, DEDALES, COSTUREROS, TIJERAS, BOTONES, Y
SANSEACABÓ.
AL PRÍNCIPE LO MANDARON A LA GUERRA, LO QUERÍAN VALIENTE COMO UN
GUERRERO, VELOZ COMO EL VIENTO Y FEROZ COMO UN LEÓN.
PERO DEDALINO DURÓ TRES SORBITOS DE AGUA EN LA GUERRA. LO MANDARON
DE REGRESO PORQUE NO MATABA NI UNA MOSCA.
EL REY MECACHO, CON LA BARBA HECHA UN HURACÁN DE FURIA, ORDENÓ
ENCERRARLO EN EL CALABOZO DE LA TORRE MÁS ALTA DEL PALACIO. LA REINA SOFRÍA,
A ESCONDIDAS DE SU MAJESTAD, LE LLEVABA SOPA DE CAMARÓN Y PESCADO FRITO.
DEDALINO, CORAZÓN TRISTE, NO QUERÍA PROBAR BOCADO.
FUE ASÍ QUE ADELGAZÓ. SE PUSO FLACO COMO UN ALFILER. TAN FLACO QUE SE
DIÓ CUENTO DE QUE PASABA POR LOS BARROTES DEL CALABOZO, Y HUYÓ.
VIAJÓ DURANTE UN MES, DOS SEMANAS Y SIETE DÍAS HASTA QUE LLEGÓ A UN
PUEBLO REMOTO. ALLÍ BUSCÓ TRABAJO EN UNA SASTRERÍA (COMO ERA DE ESPERAR).
DISFRUTABA CON EL CHIQUI- CHIQUI DE LAS MÁQUINAS DE COSER. RECUPERÓ EL
APETITO Y EL ENTUSIASMO. COSÍA DE NOCHE. COSÍA DE DÍA. PASARON VARIOS AÑOS Y
DEDALINO SE CONVIRTIÓ EN EL MEJOR SASTRE DEL LUGAR.
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
8
FAMOSOS PERSONAJES DE LA REALEZA VIAJABAN A ENCARGARLE TRAJES Y
CAPAS.
PERO HUBO UN INVIERNO QUE FUE CRUEL Y DESPIADADO, LAS HELADAS
MARCHITARON LOS CULTIVOS. LOS REINOS EMPOBRECIERON. LAS PERSONAS PASABAN
HAMBRE Y FRÍO.
DEDALINO, CONMOVIDO, SE PUSO A COSER ABRIGOS PARA LOS DESABRIGADOS.
SAQUITOS, SACOS, SACONES QUE REPARTÍA A TROCHE Y MOCHE POR DONDE QUIERA
QUE FUERA.
A LOS LUGARES MÁS RECÓNDITOS LLEVABA COBIJAS Y ROPA.
EL REINO DEL REY MECACHO ENDIEZ HABÍA SIDO EL MÁS CASTIGADO POR EL
TEMPORAL. A ALGUNOS SE LES CONGELABAN LAS LÁGRIMAS ANTES DE QUE SE
CAYERAN AL SUELO, A OTROS SE LES ENFRIABAN LAS PALABRAS AL HABLAR, AL REY SE
LE ESCARCHÓ LA BARBA.
HASTA QUE A OÍDOS DE SU REALEZA LLEGÓ LA NOVEDAD-. UN SASTRE QUE
ARREGLA LOS DESASTRES. LO MANDÓ A LLAMAR DE INMEDIATO.
EN POCOS DÍAS, EL JOVEN COSIÓ ABRIGOS PARA TODO EL REINO. AL
TERMINAR SU TRABAJO, EL REY MECACHO QUISO CONOCERLO PARA AGRADECERLE.
SE LE CAYERON LOS CALZONES CUANDO COMPROBÓ QUE SE TRATABA NADA MÁS Y
NADA MENOS QUE DE SU HIJO, EL PRÍNCIPE DEDALINO. COLORADO DE VERGÜENZA
LE PIDIÓ PERDÓN POR HABER SIDO TAN TESTARUDO. SE DIERON UN ABRAZO
CORTITO Y APRETADO. DEDALINO FUE CORONADO REY ESA MISMA TARDE. ËL MISMO
SE ENCARGABA DE COSER LAS VESTIMENTAS DE SUS PLEBEYOS. VESTIDOS PARA LOS
HOMBRES, TRAJES PARA LAS MUJERES O AL REVÉS, Y ENTRE TELITAS Y TELONES
VIVIERON FELICES Y CONTENTOS.
MARÍA LUZ MALAMUD
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
9
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
A- ¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B- ¿QUÉ SUCEDE CON EL HIJO DEL REY? ¿POR QUÉ EL REY NO QUIERE QUE REALICE ESA ACTIVIDAD?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
C- ¿QUÉ DECISIÓN TOMÓ EL REY CREYENDO QUE ERA UNA SOLUCIÓN?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
D- ¿QUÉ PASA CON EL PRÍNCIPE CUANDO VUELVE DE LA GUERRA?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
E- ¿QUÉ PASÓ CON LOS REINOS Y QUÉ ACTITUD TOMO DEDALINO?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
10
F- ¿CÓMO SE SOLUCIONA EL PROBLEMA DEL REINO DEL REY MECACHO?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
G- ¿CÓMO TERMINA LA RELACIÓN ENTRE EL PRÍNCIPE Y EL REY? ¿EN QUÉ SE CONVIERTE DEDALINO? ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ESCRIBÍ CÓMO TE IMAGINAS QUE SON EL REY MECACHO ENDIEZ Y EL PRÍNCIPE
DEDALINO.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ESCRIBÍ CÓMO LE CAMBIARIAS EL FINAL A LA HISTORIA.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
11
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
ORDENÁ LOS MOMENTOS DEL CUENTO: EL REY ENCERRÓ A SU HIJO EN LA TORRE, PERO DEDALINO ESCAPÓ. MECACHO ENDIEZ PIDIÓ PERDÓN A SU HIJO. ESTE LO PERDONÓ, FUE CORONADO REY Y COSIÓ PARA TODO SU PUEBLO. EL REY MECACHO ENDIEZ ESTABA ENOJADO PORQUE EL PRÍNCIPE DEDALINO QUERÍA SER SASTRE.
ORDENÁ LAS PALABRAS PARA FORMAR UNA ORACIÓN Y LUEGO DIBÚJALO.
ABRIGOS EL COSIÓ JOVEN REINO PARA TODOS EN EL
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
12
ESCRIBÍ TRES SUSTANTIVOS COMUNES Y TRES SUSTANTIVOS PROPIOS QUE ENCUENTRES EN EL CUENTO.
(TE DEJO UN
RECORDATORIO
PARA QUE
PUEDAS
REALIZAR LA
ACTIVIDAD.)
(ALUMNOS: ALOCCO, BUFANO, CASTRO MORALES, FLORES, MUÑOZ, URTUBEY)
1- LEER “UN CUENTO PUAJJ” DE LAURA DEVETACH.
2- RESPONDEMOS ORALMENTE Y LE PEDIMOS A LA FAMILIA QUE ESCRIBAN LAS RESPUESTAS:
¿CUÁL ES EL PROBLEMA DE TÍA SIDONIA?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
13
¿QUIÉNES VAN A AYUDARLA?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
¿CÓMO LO HACEN? ________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
¿QUÉ ANIMALES SON LOS QUE APARECEN EN EL CUENTO? ESCRÍBELOS Y DIBÚJALOS ________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
LES DEJAMOS UN ENLACE PARA EXPLORAR MÁS SOBRE LA VIDA DE LA AUTORA:
http://www.loqueleo.com/ar/autores/laura-devetach
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
14
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
15
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
16
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
17
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
18
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
19
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
20
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
21
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ALMÁCIGOS EN CASA. ¡ANIMATE!
ANTES DE CONTARLES DE QUE SE TRATA, LES ARMÉ UN VIDEO PARA QUE
USEN DE AYUDA. PARA VERLO DEBEN ACCEDER A LA PÁGINA WEB DEL COLE,
INGRESAR A LA GALERÍA “MUNDOS A DESCUBRIR”, EN LA SECCIÓN DE
NUESTRO NIVEL Y ALLÍ ENCONTRARÁN EL VIDEO N°2 “ALMÁCIGOS”.
LOS INVITAMOS A QUE PRUEBEN SEMBRAR Y QUE, EN FAMILIA, PUEDAN
COMPARTIR EL PROCESO, LOS CUIDADOS Y OBSERVAR TODO EL CRECIMIENTO
DE UNA PLANTA.
NO NECESITAMOS MUCHOS MATERIALES NI HERRAMIENTAS. UTILIZAREMOS
ELEMENTOS QUE TENGAMOS EN CASA, POR LO QUE ADEMÁS ESTAREMOS
RECICLANDO Y REUTILIZANDO.
BUSQUEMOS EN CASA:
HUEVERA DE CARTÓN.
CÁSCARAS DE HUEVOS (LO MENOS ROTOS POSIBLE).
TUBOS DE ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO O PAPEL DE COCINA.
CUCHARA.
TIERRA.
TIJERA PEQUEÑA.
SEMILLAS (QUE OBTENEMOS DE FRUTAS Y VERDURAS).
ROCIADOR / PULVERIZADOR.
1) SI REUTILIZAMOS HUEVERAS DE CARTÓN. SEPARAR LA CAJA Y CORTAR
LA PARTE DE LA TAPA, EN EL CASO QUE SEA ASÍ:
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
22
NO ES NECESARIO CORTAR NADA SI TENEMOS UNA HUEVERA ASÍ:
EN AMBOS CASOS, HACER UN AGUJERO PEQUEÑO EN LA BASE DE CADA
ESPACIO.
OTRA OPCIÓN, ES UTILIZAR CÁSCARAS DE HUEVOS:
TAMBIÉN PODEMOS REUTILIZAR LOS TUBOS DE LOS ROLLOS DE PAPEL
HIGIÉNICO O DE PAPEL DE COCINA. DOBLAR UNO DE LOS EXTREMOS
LOGRANDO DOS PEQUEÑAS SOLAPAS. CERRAR EL TUBO EN ESE EXTREMO
UNIENDO LAS SOLAPAS. HACER UN PEQUEÑO AGUJERO EN LA BASE.
SI TENEMOS LOS DE COCINA, LOS CORTAREMOS CON TIJERA A LA MITAD
ANTES DE CERRAR UN EXTREMO.
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
23
2) COLOCAR TIERRA EN CADA ESPACIO DE LOS RECIPIENTES SIN LLEGAR AL
BORDE, UTILIZANDO UNA CUCHARA.
3) COLOCAR CON LAS MANOS DOS O TRES SEMILLAS POR ESPACIO,
SEPARADAS ENTRE ELLAS Y RELLENAR CON TIERRA SIN COMPACTARLA.
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
24
4) ROCIAR CON AGUA CUIDADOSAMENTE Y DEJAR EN UN LUGAR CALIDO Y
SOLEADO. (SE RECOMIENDA QUE SEA CON ROCIADOR PARA NO MOVER
LAS SEMILLAS DE LUGAR).
5) ROCIAR CON AGUA CADA VEZ QUE LA TIERRA ESTÉ SECA.
6) CUANDO LOS BROTES TENGAN DE 2 A 5 CENTIMETROS DE ALTO, SE PUEDE
ENTERRAR EL ALMÁCIGO DIRECTO A LA TIERRA (PUEDE SER MACETA GRANDE),
YA QUE UTILIZAMOS MATERIALES BIODEGRADABLES QUE SERVIRÁN DE
ABONO A LA TIERRA.
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
25
OBSERVA EL VIDEO Y SEGUÍ EL PASO A PASO.
ENVÍA TU VIDEO O FOTOGRAFÍAS DE TU ALMACIGO.
ANOTA LA EVOLUCIÓN PERIÓDICA DE TU GERMINACIÓN EN EL SIGUIENTE
CUADRO.
FECHA OBSERVACIÓN DIBUJO O FOTO
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
26
EDUCACIÓN FÍSICA
HOLA CHICOS, PASO A CONTARLES QUE LES DEJÉ UN VIDEO PARA QUE PODAMOS HACER EJERCICIO DESDE CASA. PODRÁN ENCONTRARLO EN NUESTRA PÁGINA WEB, EN LA GALERÍA “CUERPO EN MOVIMIENTO”, EN LA SECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ALLÍ ENCONTRARÁN EL VIDEO N° 2 “ENTRENAMIENTO NIVEL 2”
LES COMPARTO UNA PEQUEÑA RUTINA EN DONDE TRABAJAREMOS COORDINACIÓN SEGMENTARIA, POSTURA Y FUERZA MUSCULAR.
ES IMPORTANTE QUE CADA SERIE (ENTRADA EN CALOR Y COORDINACIÓN) SE
REPITA 3 VECES, DESCANSANDO 2 MINUTOS ENTRE CADA UNA DE ELLAS.
¡MÁNDENNOS FOTOS O VIDEOS DE COMO ENTRENAN, LOS EXTRAÑAMOS!!!
PROF. JONATHAN
MÚSICA
¡HOLA! LES FILMÉ UNA CANCIÓN PARA USTEDES. ESPERO QUE LES GUSTE Y QUE
INTENTEN HACER MI PROPUESTA.
EL VIDEO, PODRÁN ENCONTRARLO EN NUESTRA PÁGINA WEB, INGRESANDO A LA GALERIA “MÚSICA HACEMOS TODOS”, Y ALLÍ VERÁN EL VIDEO N°1 LLAMADO “SEÑAL DE AMOR”
ACTIVIDAD PARA HACER CON LA CANCIÓN “SEÑAL DE AMOR”:
1 VER ALGUNAS VECES EL VIDEO QUE HICE.
2 BUSCAR EN CASA DOS OBJETOS DE LOS QUE PODAMOS OBTENER SONIDOS:
UNA CAJA DE CARTÓN (DE ZAPATOS O MÁS GRANDE) PARA PERCUTIR Y
LOGRAR SONIDO GRAVE.
EN LA COCINA BUSCAR UNA TABLITA DE MADERA PARA PICAR Y CON
ELLA PODER OBTENER UN SONIDO AGUDO.
TAMBIÉN DOS PALILLOS DE MADERA O UN PAR DE TOC TOC LOGRADOS
DE UN PALO DE ESCOBA.
LOS TOC TOC SE ENCARGAN DE TOCAR UNO EN LA CAJA Y EL OTRO EN
LA TABLITA.
PRACTICAR EL TOQUE ALTERNADO: GRAVE – AGUDO – GRAVE – AGUDO
TOCAR EL PULSO DE LA CANCIÓN, ALGO PERMANENTE, QUE NO CAMBIA,
SIEMPRE IGUAL, COMO SI FUERA LA CAIDA ESTABLE DE UNA GOTA DE
AGUA DESDE UNA CANILLA MAL CERRADA.
¡VAMOS! CON MUCHO CARIÑO. PROFESORA MARISA
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
27
SEÑAL DE AMOR
LETRA: LEÓN GIECO
MÚSICA: MARIO TERUEL
1) CANTO PORQUE LO QUISO LA VIDA
¡QUIÉN SABE DE DÓNDE VINO,
DESDE QUE TIEMPO LO TRAIGO!
CANTO ANDANDO POR LOS CAMINOS
EN PUEBLOS GRANDES Y CHICOS
QUE POR CANTAR ES LO MISMO.
TRAIGO FUEGO A TU CORAZÓN,
TAMBIÉN PENAS EN ESTA CANCIÓN.
TRAIGO LOS RECUERDOS DEL DOLOR
Y TAMBIÉN SEÑAL DE AMOR.
2) CANTO PARA MARCHAR POR LA VIDA
Y QUE FLOREZCA EN MEMORIA
TODA TRISTEZA ESCONDIDA.
CANTO POR LA PALABRA Y EL SUEÑO
POR LA BONDAD Y NOBLEZA
QUE TIENE AÚN ESTE PUEBLO
TRAIGO FUEGO A TU CORAZÓN,
TAMBIÉN PENAS EN ESTA CANCIÓN.
TRAIGO LOS RECUERDOS DEL DOLOR
Y TAMBIÉN SEÑAL DE AMOR.
3) CANTO Y MIENTRAS CANTE SÉ QUE TENGO ALMA Y VOZ Y ÉSTO YA ME ALCANZA PARA DAR LAS GRACIAS HOY.
CANTO PARA EL ÁNGEL
DE LA NOCHE QUE ME GUARDA.
POR TODOS LOS AUSENTES,
POR LA LUCHA Y POR PASIÓN.
4) CANTO PARA QUE NUNCA TE RINDAS
PARA QUE TENGAS ALIENTO
AUNQUE SEA GRANDE LA HERIDA.
CANTO PARA QUE ESTEMOS UNIDOS
PORQUE LOS PUEBLOS QUE CANTAN
TIENEN EL MISMO LATIDO.
TRAIGO FUEGO A TU CORAZÓN,
TAMBIÉN PENAS EN ESTA CANCIÓN.
TRAIGO LOS RECUERDOS DEL DOLOR
Y TAMBIÉN SEÑAL DE AMOR.
Y TAMBIÉN SEÑAL DE AMOR.
Y TAMBIÉN SEÑAL DE AMOR.
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
28
Taller de Habilidades Motoras
EN ESTA OCASIÓN, PARA PODER LLEVAR A CABO ESTA ACTIVIDAD, LOS INVITO A VISITAR NUESTRA
PÁGINA WEB, EN LA GALERIA “TRABAJAN LAS MANOS”, Y EN LA SECCIÓN DE NUESTRO NIVEL,
ENCONTRARÁN PARA VER EL VIDEO N° 5 “UN DISEÑO DE REVISTA”…
ACTIVIDAD:
REALICEMOS EN FAMILIA UN PORTARRETRATO CON MATERIALES QUE
PODEMOS CONSEGUIR EN CASA.
NECESITAREMOS:
CARTÓN (PODEMOS CONSEGUIR DE LAS TAPAS DE UN CUADERNO O
CARPETA, DE UNA BOLSA DE CARTÓN O DE UNA CAJA DE ZAPATOS).
REVISTA QUE PODAMOS RECORTAR.
REGLA
LÁPIZ
LÁPIZ LARGO A MODO DE VARILLA (CON SUPERVISIÓN
RESPONSABLE PODEMOS UTILIZAR A MODO DE VARILLA, PINCEL DE
MANGO LARGO, LÁPIZ, ETCÉTERA).
TIJERA DE PUNTAS REDONDAS
PINCEL
PEGAMENTO COLA EL QUE SEA QUE TENGAMOS EN CASA (VER
ANEXO: HACER UNO CASERO).
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
29
PASOS:
1) PREPARAR EL MARCO DE CARTÓN:
-MEDIR CON LA REGLA Y MARCAR CON EL LÁPIZ SOBRE EL CARTÓN, DOS
RECTÁNGULO DE 23 X 18 CM. EN UNO DE ELLOS MEDIR Y MARCAR UNO
DENTRO DE 15 X 10 CM.
-RECORTAR CON TIJERA TODOS LOS RECTÁNGULOS MARCADOS.
2) REALIZAR LOS ROLLOS CON PAPEL DE REVISTA:
-CORTAR CON LAS MANOS UNA HOJA DE REVISTA.
-ENVOLVER LA HOJA EN EL LÁPIZ O VARILLA DESDE UNA DE LAS PUNTAS
HASTA QUE QUEDE TODA LA HOJA ENRROLLADA EN EL LÁPIZ O VARILLA.
COLOCAR UNA GOTA DE PEGAMENTO AL INICIO Y UNA AL FINAL.
-QUITAR EL LÁPIZ O VARILLA Y RECORTAR CON TIJERA EL ROLLO DE
PAPEL DE REVISTA DEL LARGO DE CADA LADO DEL MARCO DE CARTÓN.
-REPETIR HASTA TENER LA CANTIDAD DE ROLLOS DE PAPEL DE REVISTA
NECESARIOS, PARA CUBRIR TODO EL FRENTE DEL MARCO DE CARTÓN.
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
30
3) PEGAR LOS ROLLOS DE PAPEL DE REVISTA EN EL MARCO DE CARTÓN:
-APLICAR EL PEGAMENTO CON PINCEL SOBRE CADA LADO DEL MARCO DE
CARTÓN.
-COLOCAR UNO A UNO LOS ROLLOS DE PAPEL DE REVISTA, HASTA CUBRIR
LA SUPERFICIE.
4) COMPLETAR EL MARCO DE CARTÓN:
-APLICAR PEGAMENTO CON PINCEL SOBRE LOS EXTREMOS DE TRES
LADOS DEL RECTÁNGULO DE CARTÓN RESTANTE, DEJANDO UNO DE LOS
LATERALES LIBRES.
-COLOCAR EL RECTÁNGULO DE CARTÓN TRAS EL MARCO Y DEJAR SECAR.
(EL RECTÁNGULO DE CARTÓN TRASERO PUEDE SER PINTADO PREVIAMENTE).
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
31
ANEXO
HACER COLA CASERA O ENGRUDO
INGREDIENTES:
½ TAZA DE AGUA.
1 TAZA DE HARINA.
⅛ DE CUCHARADITA DE SAL.
1. MEZCLAR LOS INGREDIENTES EN UN BOL PEQUEÑO.
2. COLOCAR LA HARINA Y AÑADIR AGUA, UN POCO A LA VEZ, PARA HACER
UNA PASTA ESPESA. 3. AÑADIR UNA PIZCA DE SAL Y MEZCLAR COMPLETAMENTE.
TALLERES LABORALES
TENIENDO EN CUENTA LA CIRCUNSTANCIA EN LA QUE NOS
ENCONTRAMOS, LEJOS DEL ESPACIO DE LOS TALLERES, DE SUS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, HEMOS ELABORADO UNA PLANIFICACIÓN PROVISORIA, CON
PROPUESTAS QUE PUEDAN REALIZAR EN EL HOGAR, CON UN POCO DE AYUDA
DE LA FAMILIA. LOS PRODUCTOS QUE SE CONFECCIONAN O ELABORAN EN LOS
TALLERES, REQUIEREN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS PARTICULARES, A LA VEZ QUE, DEL USO DE MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
DETERMINADOS, QUE COMÚNMENTE ESTÁN LEJOS DEL ALCANCE COTIDIANO.
POR ESTE MOTIVO, DURANTE ESTE PERÍODO, PROPONDREMOS ACTIVIDADES
SENCILLAS, QUE PUEDAN LLEVAR A CABO CON ELEMENTOS QUE TIENEN EN CASA, PERO QUE A LA VEZ PERMITAN EJERCITAR LA MOTRICIDAD FINA, A LA
VEZ QUE DESARROLLAR LA INVENTIVA. LOS INVITAMOS A TRABAJAR Y USAR LA IMAGINACIÓN!
TALLER DE CREACIÓN ARTESANAL – JOYERÍA
ACTIVIDAD: CONFECCIÓN DE UNA PULSERA CON LA TÉCNICA DE MACRAMÉ
PARA PODER LLEVAR A CABO ESTA ACTIVIDAD, LOS INVITO A VISITAR NUESTRA
PÁGINA WEB, INGRESAR A LA GALERÍA “TRABAJAN LAS MANOS”, A LA SECCIÓN DE NUESTRO NIVEL, Y ALLÍ ENCONTRARÁN EL VIDEO N°9 “TÉCNICA DE MACRAMÉ”, YA
QUE HOY ¡VAMOS A CONFECCIONAR UNA PULSERA!
LOS MATERIALES QUE NECESITAMOS SON:
HILO, DE DOS COLORES DIFERENTES; ¡SI TENES MÁS TAMBIÉN!!
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
32
UN BOTÓN
TIJERA
CINTA DE PAPEL O LA QUE TENGAN AUTOADHESIVA
REGLA
LA ACTIVIDAD SE LAS EXPLICO PASO A PASO:
1- CORTAMOS SEIS TRAMOS DE HILO DE 60 CM; TRES DE UN COLOR Y TRES DE
OTRO COLOR.
2- ALINEAMOS O JUNTAMOS LOS EXTREMOS DE LOS 6 HILOS Y DOBLAMOS AL
MEDIO.
3-HACEMOS UN NUDO DE MANERA QUE SU EXTREMO TENGA EL MISMO DIÁMETRO
QUE EL BOTÓN.
4-FIJAMOS SOBRE LA MESA CON CINTA AUTOADHESIVA LOS HILOS A LA ALTURA
DEL NUDO
5- SEPARAMOS 6 HILOS DE UN LADO Y 6 DEL OTRO.
6- COMENZAMOS A TRENZAR TOMANDO EL HILO EXTERNO DEL LADO IZQUIERDO Y LO CRUZAMOS HACIA EL LADO INTERNO DERECHO. DE LA MISMA MANERA
TOMAMOS EL HILO EXTERNO DERECHO Y LO CRUZAMOS HACIA EL LADO INTERNO
IZQUIERDO.
7- REPETIMOS LA OPERACIÓN CON EL RESTO DE LOS HILOS, UNA Y OTRA VEZ,
HASTA QUE TENGAMOS UNA TRAMA DE NUDOS DEL LARGO DESEADO.
8- REALIZAMOS UN NUDO ENTRE AMBOS GRUPOS DE HILOS PARA CERRAR LA
PULSERA.
9- DEJAMOS DOS HILOS DE CADA LADO Y CORTAMOS EL RESTO.
10- COLOCAMOS EL BOTÓN EN LOS CUATRO HILOS QUE DEJAMOS Y HACEMOS UN
DOBLE NUDO. ¡MUY BIEN LO LOGRASTE! ¡DE ESTA
MANERA FINALIZAMOS NUESTRA PULSERA!
Bathurst 3323 (C1261ABA) | CABA | 11 5258-2310 | info@grupocaminantes.com.ar | www.grupocaminantes.com.ar
33
TALLER DE CREACIÓN ARTESANAL – CARPINTERÍA
COMO LES VENIMOS CONTANDO, EN EL TALLER DE CARPINTERÍA VAMOS
A HACER JUGUETES CON MADERA RECUPERADA.
COMO EN CASA, NO TENEMOS TODAS LAS HERRAMIENTAS Y MATERIALES
QUE NECESITAMOS, HOY LOS INVITAMOS A CONTINUAR TRABAJANDO, CON LA AYUDA DE ALGÚN MIEMBRO DE LA FAMILIA; ESTIMULANDO NUESTRA
CREATIVIDAD Y HACIENDO VOLAR NUESTRA IMAGINACIÓN.
EN LA PÁGINA WEB DEL COLEGIO, LES DEJAMOS UNA AYUDITA PARA
PODER CONSTRUIR UN JUGUETE. TIENEN QUE IR A LA GALERÍA ”TRABAJAN LAS
MANOS”, INGRESAR A LA SECCIÓN DE NUESTRO NIVEL Y ALLÍ ENCONTRARÁN EL VIDEO N° 6 “¡A CONSTRUIR!”.
TAMBIÉN LES COMPARTIMOS ALGUNAS IDEAS PARA CONSTRUIR
JUGUETES CON ALGUNOS ELEMENTOS QUE TENEMOS A NUESTRO ALCANCE.
¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!