1. competic 2 Carme Vicens Andrs 2. COMPETNCIA 1: Cultura,
participaci i civisme digital.
- L'activitat consisteix a crear una wiki a partir de l'eina
Google Sites. 3. Estar centrada en la Festa de Sant Antoni de Mra
d'Ebre i les activitats que s'hi duen a terme. 4. Crearem la web
entre tots, utilitzant un can de projecci, i donar permisos
d'editor a tots els alumnes. 5. Cada un crear unapgina nova i hi
posar la informaci que creguioport, afegint-hi imatgeso altres
elements.
6. COMPETNCIA 2: Tecnologia digital, s de l'ordinador i del
sistema operatiu.
- Posarem com a fons d'escriptori una imatge que cada alumne hagi
pres amb una cmera digital: 7. Passarem la imatge de la cmera a
l'ordinador i la definirem com a fons d'escriptori. 8. Tamb
definirem el protector de pantalla per tal que vagi mostrant
imatges aleatries desades a l'ordinador.
9. COMPETNCIA 3: Navegaci, comunicaci i cerca en el mn
digital.
- Farem un concurs inspirat en el comodn del pblico del programa
50 x 15. 10. Consisteix en una bateria de 12 preguntes amb 4
opcions possibles: a), b), c) i d). 11. El primer alumne que troba
la resposta utilitzant Google s'apunta un punt. 12. Guanya qui obt
ms punts. 13. Cal buscar b les preguntes per tal que necessitin fer
servir la cerca avanada.
14. COMPETNCIA 4: Tractament de la informaci escrita.
- Farem un concurs literari per Sant Jordi. 15. Cada alumne haur
d'escriure una histria breu, al voltant d'unes 1000 paraules. 16.
Caldr donar-li un format adequat i atractiu. 17. Haur d'estar
correcta pel que fa a l'ortografia, per la qual cosa hauran
d'utilitzar les eines que els proporciona l'ordinador (corrector
ortogrfic de OpenOffice, Internet).
18. COMPETNCIA 5: Tractament de la informaci grfica, sonora i de
la imatge en moviment.
- Els alumnes buscaran una imatge a Internet on hi aparegui un
desert, que far d'imatge base. 19. Hi afegirem elements
queconvertiran el desert en unpaisatge d'un planeta. 20. Buscaran
una imatge on hiaparegui la bola del mn i laposaran com a lluna.
21. Hi posaran tamb un robot del'estil de R2D2.
22. COMPETNCIA 6: Tractament de la informaci numrica.
- Suposarem que cada alumne s el secretari de l'AMPA del collegi
dels nens. 23. Farem un full de clcul amb les dades dels socis: Nom
de l'alumne, nom del pare o mare, adrea, etc. 24. Per tal
d'aprofitar-lo durant els diversos cursos, cada curs estar en un
full. 25. Cada curs, les dades dels antics alumnes que continuen
estant a l'AMPA s'agafaran automticament del curs anterior.
26. COMPETNCIA 7: Tractament de les dades.
- Suposarem que estem a la uni de comerciants del nostre poble i
hem de fer una base de dades amb totes les botigues que hi sn
adherides. 27. Crearem una taula i un formulari per introduir les
dades. 28. Farem diverses consultes i les imprimirem.
29. COMPETNCIA 8: Presentaci de continguts.
- Els alumnes crearan una presentaci amb Impress en la qual
apareguin les 8 competncies que han treballat al llarg del curs.
30. En cada una haurand'inserir-hi una imatge i escriure qu els
haagradat ms de cada una,i algunes aplicacions,procediments, etc.
quetrobin tils per a la sevavida quotidiana.