Como facer poesía con poemas coñecidos

Post on 23-Jun-2015

1.518 views 24 download

description

power con propostas para facer poesías na aula

Transcript of Como facer poesía con poemas coñecidos

COMO FACER POESÍA CON POEMAS COÑECIDOS

CEIP VILAVERDE 2014

IMAXINA QUE PARTIMOS DESTE POEMA DE Ana Mª Romero Yebra.

Nunha charca grandeentre os carrizostivo Dona Sapaun sapo moi lindo.

A súa pel era verde,mollada e brillante,os seus ollos redondosa súa boca moi grande.

Era o máis bonitode todos os sapospero non comíae estaba delgado.

SINXELO

CON PAREADOS:ESCOLLER VERSOS E BUSCAR RIMAS

POR EXEMPLO

Tivo Dona Sapaque era moi guapaun sapo moi lindoe chamoulle Sindo,pero non comíaporque non quería.

PALABRAS QUE RIMAN: GUAPALAPAATRAPASINDOCINCOSINTOQUERÍA MARÍASABÍA

0.

- ESCOLLER PALABRAS DO POEMA NAS QUE ESTEA O PERSONAXE PRINCIPAL

- QUE PODE FACER O PERSONAXE?- ENGADIR CANTINELA, LALEOS, TIROLIROS,…

POR EXEMPLO

Dona Sapa nunha charcaPúxose a cantarTiroliroláe non puido correrTirolirolé.O seu fillo o sapiñoNon sabía nadarTiroliroláE non quería comerTirolirolé.

1.

CAMBIANDO PALABRAS

POR EXEMPLO… CAMBIAMOS CHARCA POR LAGOA E…

Nunha lagoa grandeentre os carrizostivo Dona Troitaun troito moi lindo.

A súa pel era gris,mollada e brillante,os seus ollos redondosa súa boca moi grande.

Era o máis bonitode todos os troitospero estaba delgado,non comía moito.

2

• ENGADINDO ONOMATOPEAS

POR EXEMPLO,…Nunha charca grandePlof, plof, plof, plof

entre os carrizostivo Dona Sapa

Tipi, tipi, tóun sapo moi lindo.

A súa pel era verde,Plof, plof, plof, plof

mollada e brillante,os seus ollos redondosa súa boca moi grande.

Tipi, tipi, tó

Era o máis bonitoPlof, plof, plof, plof

de todos os sapospero non comíae estaba delgado.

Tipi, tipi, tó

3

• USANDO AMPLIFICACIÓN

POR EXEMPLO…Nunha charca grandetan grande como o mar

entre os carrizostivo Dona Sapaun sapo moi lindo

fermoso e xenial.

A súa pel era verde,escura e finiña

mollada e brillante,os seus ollos redondosa súa boca moi grande

sen sequera unha moíña.

Era o máis bonitofermoso e xovial

de todos os sapospero non comíae estaba delgado

e finiño o animal.

4.

• REPETICIÓN

POR EXEMPLO…Nunha charca grandenunha grande charca

entre os carrizostivo Dona Sapaun sapo moi lindo

un moi lindo sapo.

A súa pel era verde,verde era a súa pel

mollada e brillante,os seus ollos redondosa súa boca moi grande

moi grande a súa boca.

Era o máis bonitoo máis bonito era

de todos os sapospero non comíae estaba delgado.

e delgado estaba.

5.

• ADXECTIVACIÓN

POR EXEMPLO…Nunha fría charca grande

entre os verdes carrizostivo Dona Sapaun pequeno sapo moi lindo.

A súa húmida pel era verde,mollada e brillante,os seus fermosos ollos redondosa súa famenta boca moi grande.

Era o noviño o máis bonitode todos os sapospero non comíae estaba escuchimizado e delgado.

6

• ESCOLLA+ REMATE

POR EXEMPLO

tivo Dona Sapaun sapo moi lindode todos os saposera o máis bonito

pero non comíae estaba delgado

e a papá Sapoteno preocupado.

7.

• XUSTAPOSICIÓN DE INFORMACIÓN

POR EXEMPLO…Nunha charca grandecon abundante auga

entre os carrizostivo Dona Sapa

que puxo moitos ovosun sapo moi lindo.

A súa pel era verde,nin ocre, nin rosa

mollada e brillante,e moi, moi viscosa

os seus ollos redondosa súa boca moi grande.

Era o máis bonitode todos os sapo

pero non comíanin mosca, nin mosquito

e estaba delgadoo pobre do anfibio

8.

• CAMBIO PALABRA A PALABRA

POR EXEMPLO…

Dunha casa pequenadiante dos eucaliptos

saíu Dona Tamaracun abrigo moi lindo.

O seu bolso era branco,de charol brillante,os seus zapatos de tacoeran moi elegantes.

9

• ENGADIR UN COMEZO A CADA VERSO

POR EXEMPLO…Vivía Nunha charca grande

e acochada entre os carrizosalí tivo Dona Sapaen abril un sapo moi lindo.

O sapiño de pel que era verde,con pinta mollada e brillante,e cos os seus ollos redondosmarcaban a súa boca moi grande.

O sapiño Era o máis bonitoe máis gracioso de todos os sapossó tiña un defecto :non comíapor iso estaba delgado.

10.

RIMANDO COAS PALABRAS DO FINAL

POR EXEMPLO…

Nunha charca grandeque non se expandeentre os carrizos

e dun ovos rollizostivo Dona Sapa

que non leva capaun sapo moi lindo

E era domingo.

EXPANDEROLLIZOSCAPADOMINGO

11.

COMEZAMOS CADA VERSO CO FINAL DO ANTERIOR: CONCATENACIÓN

POR EXEMPLO…

A charca tiña uns carrizosos carrizos agochaban unha sapaa sapa tivo un sapiño lindoo sapiño tiña a boca grandea boca grande non papabae o sapiño adelgazaba

12.

• ANÁFORA: REPETIMOS AO COMEZO DE CADA VERSO

POR EXEMPLO…

Nunha charca grande e ampla nunha charca entre os carrizosnunha charca tivo Dona Sapanunha charca un sapo moi lindo.

Era un sapiño pequenoera un sapiño verdosoera un sapiño bonitoPero non era goloso.

13

• TRANSFORMAR NUN LIMERICK (5 versos):– 1º VERSO: PROTAGONISTA + DOUS ADXECTIVOS– 2º VERSO: QUE LLE PASOU AO PROTAGONISTA E

QUE RIME CO PRIMEIRO– 3º E 4º: COMO LLE FOI E QUE RIMEN ENTRE SI– REMATE: PECHAR CO PRIMEIRO VERSO OU

CUNHA MORALEXA QUE RIME CO PRIMEIRO VERSO.

POR EXEMPLO…

Dona Sapa linda e verdetivo un sapo lindo e alegre.

O sapiño non comía nadae tiña unha figura moi delgada.Pobre dona Sapa que case o perde!

14.

QUE, COMO, ONDE?● Primeiro verso: que?. Escribimos un determinante cun

substantivo. O SAPIÑO● Segundo verso: como?. Dicimos como é ou como está.

LINDO E DELGADIÑO. ● Terceiro verso: escribimos unha

metáfora/comparación/imaxe. IGUAL QUE UM FÍIÑO● Cuarto verso: onde?. Escribimos onde está. ESTÁ NA

CHARCA ONDA DONA SAPA● Quinto verso: repetimos o primeiro. O SAPIÑO

POR EXEMPLO…

O SAPIÑOLINDO E DELGADIÑOIGUAL QUE UN FIÍÑOESTÁ NA CHARCA ONDA DONA SAPA.O SAPIÑO

15.

• QUEN? ONDE? CANDO? COMO? QUE FIXO? CON QUEN?

POR EXEMPLO…

Dona Sapanunha charcade mañanciñatranquilamentetivo un sapiñoco seu oviño.

16.

• CONVERTENDO EN ADIVIÑAS

POR EXEMPLO…

Que bicho verde seráque nunha charca grandeentre os carrizostivo un sapo moi lindo?.

17.

• RIMANDO COA TÁBOA OU CON NÚMEROS

POR EXEMPLO…

Nunha charca grandeentre os carrizos

Cinco por 1 é cincotivo Dona Sapaun sapo moi lindo.

Cinco por cinco, vintecinco.

Era o máis bonitode todos os sapos

Dous por dous son catropero non comíae estaba delgado.

Doce por dous, vintecatro.

18.

CON VERBOS CONXUGADOS

ELIXIR PERSONAXES:- DICIR QUE FAN/QUE NON FAN

POR EXEMPLO…

Dona Sapativo e teráun sapo moi lindo.

O sapiñonin come nin comeráe delgado quedará.

20.

• REPETINDO XERUNDIOS

POR EXEMPLO…

Nunha charca grandeentre os carrizos

cantando, saltandotivo Dona Sapa

mirando, gozandoun sapo moi lindo.

21.

ELIXIR UNHA ORACIÓN E REPETIR UN VERBO MOOOOITAS VECES

POR EXEMPLO…

Tivo nunha charca tivonunha charca grande tivotivo entre os carrizos tivotivo Dona Sapa tivoun sapo moi lindo tivo.

21.

• CUNHA PREGUNTA

POR EXEMPLO…Nunha charca grandeQue pasou?

entre os carrizosQue pasou?

tivo Dona SapaQue pasou?

un sapo moi lindo.

A súa pel era verde,E que máis?

mollada e brillante,E que máis?

os seus ollos redondosE que máis?

a súa boca moi grande.E que máis?

23.

• CON PREGUNTA E RESPOSTA + ONOMATOPEA

POR EXEMPLO…

Que fai Dona Sapaentre os carrizos?Ten un sapo moi lindo.Croa , cro , cri

Como era o sapiño?Era o máis bonito

de todos os saposCroa, cri, cro

24.

• DIMINUTIVOS E AUMENTATIVOS

POR EXEMPLO…

Sapa, sapiñativo un sapiño.Sapa, Saponapara que non coma.Sapo sapiñoé delgadiño.Sapo, Sapóné bonitón.

POR EXEMPLO…

QUE BARBARIDADE!Nunha charca grandeQUE BARBARIDADE!entre os carrizosQUE BARBARIDADE!tivo Dona SapaQUE BARBARIDADE!un sapo moi lindo.

POR EXEMPLOLentamente, lentamenteNunha charca grandeLentamente, lentamenteentre os carrizosLentamente, lentamentetivo Dona SapaLentamente, lentamenteun sapo moi lindo.Lentamente, lentamenteDáballe de comerLentamente, lentamentepero non comíae estaba delgadocomo unha folliña