Post on 03-Jul-2020
PARTE 7 ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD PEDAGÓGIGA
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 4°A, B, C y D SRTA. DELIA RECALDE
CLASE 1 Fecha sugerida: martes 9 de junio
LEEMOS UN CUENTO
A) Lectura: El loro pelado
B) Te invito a ver:
https://www.youtube.com/watch?v=IIUigKcKcXk
C) Otra versión del cuento en video
https://www.youtube.com/watch?v=o32eUsl1HO0
ACTIVIDADES
1) Completa
Personajes: ______________________________________________________
Tiempo: ________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________
2) Responde en forma de oración
a) ¿Cómo comienza la historia?
b) ¿Por qué el loro fue a vivir a la casa de esa familia?
c) ¿Qué costumbres adquirió en la convivencia con las personas de la casa?
d) ¿Qué le ocurrió al loro cuándo viajó al Paraguay?
e) ¿Cómo terminó su encuentro con el tigre?
f) ¿Por qué el loro se escondió en el hueco del árbol?
3) Explica con tus palabras cómo terminó la historia.
4) Ilustra, la parte del cuento que más te gustó.
CLASE 2 Fecha sugerida: miércoles 10 de junio
TE LO DIGO EN VERSO
Para entrar en tema te invito a ver:
https://youtu.be/SMDuyGg7ies?list=TLPQMDYwNjIwMjC-7o2NUc6dlg
Lectura con otros: * Una gran señora, página 37.
*Pajarito amarillo * A la mar fui por naranjas, página 38
ACTIVIDADES
1) Responde: de cada poesía, ¿Cuál es el tema?
2) Completa
LA POESÍA
Ser organizan en ________________ y ____________________
El verso es ____________________________________________
La estrofa es el conjunto de _______________
Tienen una temática relacionada con los sentimientos, gustos, ideas y humor
del _____________
La rima es la coincidencia de sonidos de la última ____________ acentuada.
Si coincide sólo las vocales se llama ______________ y _________________ si
coinciden vocales y consonantes.
El que habla es el yo _____________________________________________
3) Completa
Poemas Cantidad de versos Cantidad de estrofas
Una gran Sra.
Pajarito amarillo
A la mar fui por naranjas
4) Ilustración
CLASE 3 Fecha sugerida: viernes 12 de junio
REVISO LO QUE APRENDÍ
Si es necesario recordar conceptos, te invito a ver los videos ya publicados en
classroom. Los puedes encontrar en trabajo de clase, materiales, según la fecha
en que hemos visto el tema o rever las páginas y/o actividades de la parte 6.
ACTIVIDADES
Integración * Trabajo con el libro, página 31, actividades 1 al 7.
Recuerda: leer el texto del punto 1 como así también las consignas dadas de las otras
actividades para comprender mejor. Las mismas se realizan en su totalidad en e l libro.
CLASE 4 Fecha sugerida: martes 16 de junio
DIPTONGO E HIATO
https://www.youtube.com/watch?v=HbV-3YUcjk8
ACTIVIDADES
1) Pinta los diptongo en las siguientes palabras
* paisaje * ciudadana * piedra * viajes
* Aurora * boina * cuatro * rubio
* empeine * huevo * Europa * cuidado
2) Divide en sílabas las palabras de la actividad anterior
Ej. paisaje pai – sa – je
3)Ubica las siguientes palabras en el cuadro donde corresponda
*león * fuerte * María * viento * sueño * pie
* pelea * río * guantes * paseo * sucio * país
diptongo hiato
CLASE 5 Fecha sugerida: viernes 19 de junio
LOS ARTÍCULOS
https://www.youtube.com/watch?v=PwSaZBTcPWQ&list=TLPQMDYwNjIwMjAnNXVUbRf22g&ind
ex=4
ACTIVIDADES
Uso del libro
1) Trabaja con la ejercitación 1 al 7 de las páginas 41 y 42
2) Completa los puntos 1, 2 y 3 ¿me quedó claro?, pág. 42