Clase 1

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I. SOFTWARE EDUCATIVO. EXPLORACION Y EVALUACIÓN.

II. SOFTWARE EDUCATIVO. CREACIÓN DE MATERIAL DIDACTICO DIGITAL.

III. CREACION DE SITIOS WEB.

IV. HERRAMIENTAS DE EDICIÓN DE VIDEO DIGITAL

4 NOTAS:

3 PARCIALES + 1 ACUMULATIVA.

FECHAS PARCIALES

1. 10 DE SEPTIEMBRE (10%)

2. 15 DE OCTUBRE (20%)

3. 03 DE DICIEMBRE (40%)

ACUMULATIVAS (30%)

Trabajos en clases, tareas, etc.

SOFTWARE EDUCATIVO. EXPLORACION Y

EVALUACIÓN.

Son las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones

Importancia creciente de la educación informal de las personas

Nuevos contenidos curriculares

Nuevos instrumentos TIC para la educación

Fuente de información

Creciente oferta de formación permanente y de los sistemas de formación online.

Nuevos entornos virtuales (on-line) de aprendizaje (EVA)

Necesidad de una formación didáctico-tecnológica del profesorado

Exige nuevas destrezas al docente.

Proporcionar información de todo tipo, así como instrumentos para realizar búsquedas en Internet

Proporcionar recursos didácticos de todo tipo, gratuitos y utilizables directamente desde Internet (materiales didácticos on-line) o desde los ordenadores (tras "bajar" una copia desde el portal).

Contribuir a la formación del profesorado, mediante informaciones diversas y cursos de actualización de conocimientos.

Asesorar a los profesores. En algunos casos los portales tienen espacios de asesoramiento sobre diversos temas: didáctica, informática, planificacion, etc

Abrir canales de comunicación (foros, chats, listas...) entre profesores, estudiantes, instituciones y empresas de todo el mundo.

Proporcionar instrumentos para la comunicación: correo electrónico, chats, espacios para alojar páginas web...

Proporcionar recursos lúdicos: música, juegos…

Reunirse en grupos (máximo 5 personas) y enviar correo a profesorpablorodriguez@gmail.com para solicitar la información.