Clase 1

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Nombres y apellidos¿De donde es y donde vive?¿Qué es lo que mas le gusta hacer?¿Qué hace en su tiempo libre?¿Qué espera este curso?¿Compromisos que se propone, paramejorar en sus clases?

La forma como se enfrente asus responsabilidades deestudiante es una muestra de sumadurez.

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¿Cuál es su ocupación principal?

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¿Aprovecho todo el tiempo de la clase, o sólo estoyocupando un lugar en el salón de clase, o tal vezmolestando?

¿Aprovecho las horas de estudio, o pierdo tiempo en otras actividades?

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¿Soy de los estudiantes que sólo estudian unos pocos días antes del

examen y el resto del año lo dedico a otras cosas?

¿Se sujeta a un horario de estudio, o es de losque dejan todo para después y luego, hacentodo a la carrera, sólo por cumplir?

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¿Hace las tareas o solamente las copio de miscompañeros?

No importa como ha actuado hasta ahora, pero si laactitud que de ahora en adelante tome frente a susestudios, compórtese como un joven maduro yresponsable.

Ud. Puede lograrlo.

Empiece a esforzarse “hoy” “ahora

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Normativas

Horas de consulta

Forma de Evaluación

Contenido

Generalidades

Que el estudiante adquiera una imagenclara de lo que es, requiere y ofrece lacarrera de Ingeniería Civil en el desarrollosocial y tecnológico del país.

Proporcionar los elementos básicos quecaracterizan a la Ingeniería: Modelo,Optimización y Diseño

Proporcionar la metodología que debe emplearse en el desarrollo de un determinado proyecto.

Dar a conocer los obstáculos mentales en el desarrollo de la creatividad

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La Ingeniería Civil es unaprofesión científico - técnica,teórica y experimental quetiene por objeto transformarlos recursos naturales enbienes y servicios útiles alhombre, aplicando losconocimientos de lasciencias exactas, físicas yquímicas.

INGENIERIA CIVIL

© Ing. Sergio Navarro

Llevamos a cabo investigacionesy elaboración de proyectos yasesora sobre todo lo referido aconstrucciones, diseño y cálculode diversas obras quecontribuyan al mejoramiento dela calidad de vida de laspersonas.

El Ingeniero Civil está capacitado para la realización de obras civilesen general, es decir, todo lo relacionado a Desarrollo Humano.

© Ing. Sergio Navarro

Aplicar criterios de urbanización en el diseñogeométrico de vías,

Analizar el suelo de acuerdo a su tipo y capacidad decarga,

Calcular y diseñar los diferentes elementosestructurales de las obras,

Calcular y diseñar obras hidráulicas,

Está en la capacidad de

© Ing. Sergio Navarro

Regular circulación de vehículos de carga o pasajeros deacuerdo al diseño del vehículo,

Planificar, Verificar y ejecutar obras de acuerdo a planosy especificaciones técnicas,

Evaluar y formular Proyectos de Inversión.

Está en la capacidad de

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Formación integral de un profesional de excelenciaacadémica , con sólidos conocimientos de las ciencias ylas técnicas propias del campo de la Ingeniería Civil queconcreten soluciones para atender las necesidades de lasociedad.

Capaz de generar y difundir conocimientos conconciencia social.

¿Cómo nos preparan la UNI?

© Ing. Sergio Navarro

Modelo Educativo Institucional - UNI

Software

Durante los primeros años de esta carrera el alumno adquierelos conocimientos fundamentales matemáticos, físicos, dedibujos, inglés, comportamiento y ensayo de materiales.

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En los años posteriores se le brinda una formación específicaorientada a diseño, construcción, transporte, supervisión ydirección de obra civil.

Estructura

La ingeniería estructural seencarga de estimar laresistencia mínima deelementos sometidos a cargasvivas, cargas muertas y cargaseventuales procurando unestado de servicio mínimo almenor costo posible.

Principales Ramas de la ingeniería civil

© Ing. Sergio Navarro

Principales Ramas de la ingeniería civil

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Mecánica de suelos

Se encarga de estimar la resistenciaentre partículas del mantoterrestre de distinta naturaleza,granulometría, humedad,cohesión, y de las propiedades delos suelos en general, con el fin deasegurar la interacción suelo con laestructura.

Garantiza estabilidad a lasestructuras usadas.

•Aeropuertos •Autovías •Carreteras •Vías férreas •Puertos •Puentes

Transporte e Infraestructura Vial

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Hidráulica

•Alcantarillado Sanitario, Agua Potable•Canales para el transporte de agua potable o regadío , Canales de navegación •Canalizaciones de agua potable •Centrales hidroeléctricas •Depuradoras , Diques ,Esclusas •Muelles., Presas

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Algunas de las competencias profesionales

Estructura

Concebir, analizar, diseñar y construir sistemas estructurales de manera segura, económica, confiable y durable.

Sistemas vial y de transporte

Construir y gestionar las solucionesviales y de transporte que permitan laintegración física de las regiones y lascomunidades haciendo competitiva lamovilización de personas y productos.

Suelos

Determinar el uso y tratamiento delsuelo, su respuesta a intervencionesexternas y su relación con el entornopara contribuir a tener obras estables yseguras.

Hidráulica

Estimar la disponibilidad de losrecursos hidráulicos y diseñar obrashidráulicas satisfactorias en términostécnicos, socioeconómicos, estéticos ymedioambientales

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¿Qué área te interesa de la Ingeniería Civil?

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Mecánica de Suelos

Geología

Diseño Geométrico

Programación de obras

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Explotación de equipo, Formulación de Proyectos

Legislación en la construcción

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Diseño Geométrico

Tránsito – Transporte

Impacto Ambiental

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Costo y PresupuestoDibujo

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