ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”

// 2º SEMESTRE // MODALIDAD MIXTA // FORMACIÓN COMÚN.

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN II

Nombre: SINDYLU GALVAN ALANIS Especialidad F.C.Y. E Fecha 1- AGOSTO -12

"los tiempos en la sociedad desintegrada atrae menos a las voluntades particulares, en razón de su decadencia, y en las que el egoísmo tiene abierto el camino, son épocas tristes”. (Durkheim 1973).

Parsons, (1981) “el funcionalismo estructural, asegura que las sociedades tienden a la autorregulación, así también como a la interrelación constante de todos sus elementos” (pp. 156).

La “capacitación social y de uno mismo” como elementos de una “transformación social más amplia” (Gore, 1993, p 7)

PARAFRASIS

Son épocas tristes cuando las sociedades están desintegradas y atrae la decadencia.

PARAFRASIS

Las familias actúan racionalmente, así también se interrelacionan firmemente con todos sus componentes.

PARAFRASIS

Aprendizaje general y unitario como los elementos de una evolución general crecidamente

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”

// 2º SEMESTRE // MODALIDAD MIXTA // FORMACIÓN COMÚN.

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN II

Nombre: SINDYLU GALVAN ALANIS Especialidad F.C.Y. E Fecha 1- AGOSTO -12

PARAFRASIS

Las familias actúan racionalmente, así también se interrelacionan firmemente con todos sus componentes. Sin embargo son épocas tristes cuando las sociedades están

desintegradas y atrae la decadencia. Cuando sucede esto no se logra el aprendizaje general y unitario.