CENTRO EDUCATIVO LA HEREDIANA

1 Ha 8261,98 m240 alumnos

Bachiller Norma Falconer Barthley

Área Curricular

Desarrollo Profesional

1.Formacion

2.Capacitacion

3.Actualizacion

Asesoría curricular

1.Asesoria de cada disciplina

2.Mejoramiento

y calidad

Didáctica

1. Metodología

2.Evaluacion

3.Innovaciones

4.Planeamiento

5.Recursos didácticos.

Planes de Estudios

1.Aplicación y Cumplimiento

Servicios Compensatorios

1.Servicios económicos recibidos por los usuarios, buscando acceso y permanencia en el sistema

Programas de estudio

1.Conocimiento ,aplicación proponen modificaciones

Promoción del desarrollo Humano

1. Componentes sociales

2.Psicosociales,

contexto, familia

persona en el proceso educativo

Desarro l lo Profes ional Capaci tac iones en los ú l t imos 2 años

1

5

4

Docentes

0-12-45-7

Capacitaciones

2

8

SiempreCasi siempre

L a c a p a c i t a c i ó n m e j o r a s u l a b o r p r o f e s i o n a l

Asesoría Curricular1 . C a p a c i t a c i o n e s g e s t a d a s

p o r L a s u p e r v i s i ó n

1

9

SiempreCasi siempre

2 . S o n a f i n e s a s u d i s c i p l i n a

2

4

4 SiempreCasi siempreCasi nunca

3 . F a c i l i t a d o r e s – S u p e r v i s i ó n c u m p l e n e x p e c t a t i v a s

2

6

2

SiempreCasi siempreCasi nunca

4 . C a p a c i t a c i o n e s g e s t a d a s p o r e l d i r e c t o r

5 . H a n s i d o a f i n e s a s u d i s c i p l i n a

4

4

2

Casi siempreCasi nuncaNunca

1

5

3

1

SiempreCasi siempreCasi nuncaNunca

6 . F a c i l i t a d o r e s – D i r e c t o r c u m p l e n e x p e c t a t i v a s

Casi siempre Casi nunca0123456789 8

2

Docentes

Docentes

DidácticaMetodología Enfoque Características Fuentes de

apoyo

Casi siempre es la adecuada

Constructivista El estudiante sea:ParticipativoCreativoProductorInnovadorIndependientes

Material didáctico

Equipo tecnológico

EvaluaciónTipo de Evaluación

Se toman en cuenta resultados

Evaluación diagnostica al año

Instrumentos utilizados

TodasFormativa en menor grado

Siempre y casi siempre

2 vecesMas de 2 veces

Listas de cotejoExámenes

Recursos didácticos

La institución casi siempre cuenta con recursos didácticos

Mas utilizados son: laminas,grabadora,fotocopias,libros ,video beam

El 100% de los docentes consideran que los recursos didácticos favorecen positivamente en el aprendizaje.

Problemas de Aprendizaje

Terapia del lenguaje

Comedor Escolar

Servicios y Apoyos Educativos

Programas de Estudio

Requiere cambios Terminan Programas Dominan Temas0

1

2

3

4

5

6

5 5

4

5 5

6

SiempreCasi SiempreCasi NuncaNunca

Planes de estudio

Cumple

los

objet

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Toma

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Despie

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5

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Siempre

Casi siempre

Casi nunca

Nunca

Promoción del desarrollo humano

Considera Necesidades soc .y familiares del niño

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4

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SiempreCasi SiempreCasi NuncaNunca

Fortalezas Debilidades

90% alto grado académico. Las capacitaciones gestadas por el director casi nunca son afines a su disciplina.

Personal se capacita constantemente.

La evaluación formativa es en menor grado.

Los docentes indican que las capacitaciones mejoran su nivel profesional.

Casi no toman en cuenta el estilo de aprendizaje del estudiante.

Toman en cuenta las necesidades de los estudiantes.

Falta de compromiso por parte del personal en cumplir el plan de estudio.

La institución cuenta con recursos didácticos y son utilizados en las aulas.

Falta de políticas de articulación entre niveles. No hay un espacio de comunicación entre docentes.

Servicios y apoyos educativos adecuados para las necesidades educativas de los estudiantes.

Falta de desarrollo crítico y participación de los educandos.

La matricula es una constante No hay crecimiento de matricula

Problemática social a nivel familiar.