CENTRO DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA...

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CENTRO DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

BOECILLO

El Centro de Educación Obligatoria (CEO) de

Boecillo abre sus puerta en el mes de Septiembre de 2011,

por lo tanto, es un centro educativo joven, dinámico y

activo. A mayores, es un centro único en la provincia de

Valladolid ya que atiende alumnado desde Educación

Infantil hasta Educación Secundaria Obligatoria.

Se localiza a escasos km. de poblaciones tales

como Laguna de Duero, Viana de Cega, Herrera de Duero,

Aldeamayor,… acogiendo alumnado procedente de las

mismas. Asimismo, recibe alumnado de las urbanizaciones

colindantes.

Nuestro principal objetivo es potenciar la

formación integral del alumn@ acorde con sus

necesidades presentes y futuras, facilitando el

desarrollo armónico de su personalidad.

Aumentar el rendimiento académico del alumnado

en general, y mejorar las competencias básicas;

especialmente, la competencia lingüística y

matemática.

Dar a conocer al alumnado del centro su entorno

más próximo: la localidad y fomentar su

integración en la misma

Proporcionar al alumno el tratamiento adecuado

a sus diferencias individuales, respetando su

ritmo de aprendizaje y su grado de madurez.

Fomentar al dominio de las herramientas básicas

instrumentales del conocimiento.

Fomentar el gusto por la lectura como elemento

formativo y de ocio.

Potenciar la socialización y la autoestima.

Mantener una postura de apertura y

colaboración con el profesorado e impulsar

aquellas propuestas que se planteen cuyo fin sea

elevar la calidad de enseñanza.

Fomentar la evaluación de la práctica

docente.

Propiciar la colaboración y participación de

las familias en la vida del Centro.

Facilitar la participación de las familias en la

utilización de las instalaciones del Centro.

Colaboración y coordinación entre los dos

centros existentes en la localidad (realizar

actividades conjuntas, cooperación entre

claustros y coordinación entre equipos

directivos, ...)

OFERTA EDUCATIVA

EDUCACIÓN INFANTIL:

1º Ed. Infantil (3 AÑOS)

2º Ed. Infantil (4 AÑOS)

3º Ed. Infantil (5 AÑOS)

OFERTA EDUCATIVA

EDUCACIÓN PRIMARIA:

1º (2 aulas), 2º, 3º 4º (2 aulas), 5º y 6º

OFERTA EDUCATIVA

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:

1º ESO (2 AULAS)

2º ESO (2 AULAS)

3º ESO

4º ESO

EL CENTRO CUENTA CON…

NÚMERO DE ALUMNOS:

EDUCACIÓN INFANTIL: 68

EDUCACIÓN PRIMARIA: 163

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: 127

TOTAL: 358

PROFESORADO:

EDUCACIÓN INFANTIL: 4

EDUCACIÓN PRIMARIA: 13

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: 14

TOTAL: 31

Contamos con profesora de PT y AL

y Dpto. de Orientación

PROGRAMAS ACTUALES Y EN CONTINUA

APLICACIÓN EN EL CENTRO

- PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

- PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y DESA. COMPRENSIÓN LECTORA

- PLAN DE IGUALDAD

- PLAN DE CONVIVENCIA

- PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

- PLAN DE ACOGIDA

- PLAN DE PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO ESCOLAR

-PLAN DEL DPTO. DE ACTI. COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

- PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTRO

- PLAN DE APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

- PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

- …

HORARIO LECTIVO

-Educación Infantil y Primaria:

Junio: de 8:55 h. a 12:55 h.

Septiembre a Mayo: de 8:55 h. a 13:55 h.

- Educación Secundaria Obligatoria:

Todo el curso: de 8:25 h. a 14:25 h.

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

. Transporte Escolar (3 rutas)

. Comedor Escolar:

- Junio: De 12:55 a 14:55 h.

- Septiembre a mayo: De 13:55 a 15:55 h.

. Programa Madrugadores:

- De 7:30 a 8:55 h.

ESPACIOS Y RECURSOS

Aulas dotadas con PDI

Aulas de Informática

Biblioteca de centro y

de aula

Gimnasio y Sala de

Psicomotricidad

Amplios patios

independientes con

canchas deportivas

Accesibilidad

ESPACIOS Y RECURSOS

Aula de Audición y

Lenguaje y Pedagogía

Terapéutica

Laboratorio de

Ciencias

Taller de Tecnología

Aula de Música

Sala de Alumnado y

de AMPA

Sala de Usos

Múltiples

Aula de Audiovisuales

En esta etapa educativa se atiende progresivamente a:

Las manifestaciones de la comunicación y el lenguaje.

Al desarrollo afectivo.

Hábitos de control corporal y descubrimientos de las características físicas y sociales del medio.

Adquirir una imagen positiva y equilibrada de sí mismos.

Adquisición progresiva de una autonomía personal.

¿Cómo lleva a cabo este trabajo el profesorado

de Educación Infantil?

Para ello, el profesorado utiliza todos los recursos que

disponen a su alcance:

Bits de inteligencia.

Cuentos.

Trabajo por proyectos.

Estimulación del lenguaje (trabajo de la profe de AL con infantil).

Libro viajero, libro de cocina, maletín de los

nombres,…

A través de una metodología activa y participativa, en

la que el juego es el instrumento canalizador del

aprendizaje.

Cuentos: tratan de despertar el gusto por la lectura,

desarrollando la creatividad y la imaginación. Además,

comenzamos con el aprendizaje de la misma desde muy

temprano.

Estimulación del lenguaje: cuentacuentos y

teatrillos.

Trabajamos en proyectos:

Música dentro del aula de Educación Infantil

Sala de Psicomotricidad

Respondiendo a las necesidades que plantea la sociedad

actual abordamos el aprendizaje de una lengua extranjera:

Inglés; de manera totalmente natural e intuitiva,

implicando a los niños en su propio proceso de

aprendizaje, trabajando órdenes verbales sencillas,

flashcards, el ordenador.

Consideramos fundamental que esta etapa se

desarrolle en un clima de seguridad y

confianza, donde cada niño es atendido

teniendo en cuenta sus características

individuales, su ritmo y necesidades.

Actividades complementarias y

extraescolares

Estimular la cooperación

TALLERES CON PADRES

Taller de camisetas

Cumpleaños en familia

CALENDARIO PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS

2017-2018

. Sorteo público de la letra el día 10 de marzo (10:00 h) DGPEE

.Plazo de presentación de solicitudes: del 16 de marzo al 5 de abril,

ambos inclusive.

. Publicación en el tablón de anuncios del CEO del listado provisional: 10

de mayo.

. Plazo de reclamación del listado provisional: del 11 al 15 de mayo.

. Publicación en la DP de familias desagrupadas 6 de junio. Los interesados deberán contactar con la DP del 6 al 9 de junio hasta las 14:00 horas. La nueva opción o

ratificaciones de las unidades familiares desagrupadas será el día 12 de junio.

. Publicación en el tablón de anuncios del CEO del listado definitivo: 23

de junio.

. Matriculación Ordinaria en EI y EP: del 23 al 30 de junio.

. Matriculación Ordinaria en ESO: del 23 de junio al 11 de julio.

. Matriculación Extraordinaria en EI - EP: del 1 al 6 de septiembre.

. Matriculación Extraordinaria en ESO: del 4 al 8 de septiembre.

DOCUMENTACIÓN

1.- Solicitud de admisión debidamente cumplimentada.

2.- Ficha de datos del alumnado debidamente cumplimentada.

3.- Fotocopia DNI de los padres.

4.- Fotografía reciente.

5.- Fotocopia de la página del Libro de Familia donde consten

los datos del niño/a a matricular.

6.- Certificado o volante de Empadronamiento en la localidad

de Boecillo (Solicitar al Ayuntamiento de Boecillo).

En el supuesto de que no se esté empadronado en la localidad de Boecillo y se

necesite plaza escolar en el centro, se deberá aportar certificado de empresa

que justifique la necesidad de plaza por cuestión de trabajo.

7.- Certificado de hermanos matriculados en el centro.

DOCUMENTACIÓN

8.- Solicitud para cursar enseñanzas de Religión (sólo en el caso

de estar interesados).

9.- Además, en el caso de solicitar los siguientes servicios:

. Transporte Escolar: Solicitud de autorización de plazas libres.

. Madrugadores: Solicitud de reserva de plaza curso 2014/15 y

documentación que acredite la necesidad por razones laborales.

. Comedor Escolar: Solicitud de reserva de plaza.

La familia que no pueda aportar ningún documento de los anteriormente citados,

deberá señalar en la solicitud otros centros, para el supuesto de que el solicitante

que no sea admitido en el CEO de Boecillo, se le asigne el centro solicitado en

segunda opción.

La persona que presenta la solicitud

tiene que mostrar el DNI. En caso de

que no sea ninguno de los

solicitantes, debe además presentar

una autorización expresa para realizar

este trámite.

• Se debe poner fecha, hora y

minuto (ordinario: del 16 de marzo al

5 de abril (a las 14:00)–

extraordinario: del 5 de abril, a partir

de las 14:01 hasta el 10 de mayo). En

ninguno de estos procesos se adjudica

por orden de recepción de solicitudes.

• Una vez sellada se entregará una

copia al solicitante.

El cruce telemático del domicilio se realiza con los

datos del solicitante 1 por lo que es muy importante

que figure como tal el progenitor que cumpla este

requisito.

Los documentos de identidad válidos son el NIF o el

NIE, cualquier otro documento no lo reconocerá por

lo que no se realizará correctamente la verificación

telemática.

Los alumnos mayores de edad son también los

solicitantes, no se precisa ni los datos ni la firma de

los padres.

En todos los casos en los que el solicitante 2

deba firmar al compartir ambos la patria

potestad, tienen que aparecer sus datos.

Es conveniente que figuren dos teléfonos y a ser

posible el correo electrónico para facilitar su

localización, en caso de que fuera necesario.

La Consejería informa mediante SMS del proceso

ordinario de admisión: baremo y adjudicación

de plaza.

El aviso de los alumnos que figuran en el listado

de familias posiblemente desagrupadas no está

automatizado con SMS ni tampoco lo está el

proceso extraordinario.

Es imprescindible que marquen si alegan domicilio familiar o laboral. En ambos casos debe ser referido al solicitante 1.

Si se ha autorizado el cruce telemático, el domicilio que figura se cruza con el empadronamiento, generando error en caso de que no coincida.

Si se alega domicilio laboral hay que presentar el certificado correspondiente que lo acredite (art. 16.5 de la ORDEN EDU/178/2013, de 25 de marzo), y el centro corregirá los datos en ADMI una vez realizado el cruce.

Cuando se trate de alumnado escolarizado en régimen de internado, se considerará la residencia como su domicilio.

Artículo 14.4 de la ORDEN EDU/178/2013, de 25 de marzo: solicitar un mínimo de tres centros docentes con su correspondiente orden de preferencia siempre que las enseñanzas solicitadas sean impartidas por tres o más centros docentes en la misma UTA correspondiente a las enseñanzas a cursar, y además el alumnado se encuentre en alguno de los siguientes casos:

a) Alumnado que se escolarice por primera vez en Castilla y León con objeto de cursar enseñanzas sostenidas con fondos públicos.

b) Alumnado que pretenda cursar bachillerato sostenido con fondos públicos.

c) Alumnado que solicite un cambio de centro docente al de otra localidad.

Es imprescindible que todos los centros

estén numerados (incluidos los adscritos,

en su caso).

El nombre completo del centro para que no

haya errores de confusión con otro centro

cuyo nombre sea parecido.

El centro actual del alumno nunca debe

aparecer entre los centros elegidos.

Tendrán la consideración de hermanos matriculados en el centro solicitado, aquéllos que durante el curso escolar para el que se solicita la admisión vayan a continuar escolarizados en dicho centro en enseñanzas sostenidas con fondos públicos o en enseñanzas de bachillerato, si en él hubiesen cursado la educación secundaria obligatoria sostenida con fondos públicos.

En los supuestos de admisión inicial se valorará la circunstancia de hermanos nacidos de parto múltiple, teniendo puntuación de hermano cada uno de ellos.

Igualmente tendrá la consideración de hermano el alumnado en situación de acogimiento familiar o tutelado con respecto a los alumnos escolarizados con los que conviva.

Criterios complementarios:

Tener hermanos menores no matriculados en el centro solicitado (libro de familia y certificado de matrícula).

Ser familiar hasta 3er grado de consanguinidad de un empleado del centro o miembro de la congregación, asociación o fundación titular (libros de familia y certificado del centro).

Para simplificar el proceso, es

preferible que marquen que

autorizan la verificación electrónica.

Los datos que se obtienen de este

cruce son:

• Empadronamiento.

• Certificado laboral en el caso de

trabajadores de la Consejería de

Educación.

• Rentas

• Familia numerosa en Castilla y León.

• Discapacidad en Castilla y León.

En el supuesto caso que la solicitud no esté

firmada por los dos progenitores, se deberá

acreditar la documentación pertinente para

la justificación de tal circunstancia.

El CEO Boecillo cuenta con dos criterios

complementarios:

Ser familiar hasta tercer grado de

consanguinidad de un empleado

del centro.

Tener hermanos menores no

matriculados en el centro

solicitado.

La documentación será recogida los siguientes días:

Lunes, miércoles y viernes

de 9,00 a 15,00 horas

en el despacho de Administración

Administrativa: Susana