Catedra Unesco

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Presentación en la Catedra Unesco de Comunicación. Tema: Políticas públicas en comunicación y cultura, el tema del derecho de autor

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Políticas Públicas enComunicación y Cultura

Políticas Públicas enComunicación y Cultura

Cine

http://www.flickr.com/photos/chang-er/277676760/Chanq’r

India: 934

Colombia: 8

US: 200

Nigeria: 1200

Estrenos colombianos

8

Estrenos extranjeros

154

Total estrenos 162

Porcentaje estrenos colombianos

4.94%

0 teatros

US$3.00 /US$0.50

30 nuevos títulos /sem

Nigeria

US$200MM /año (3a más grande)

¿Qué sucedió?

http://www.flickr.com/photos/nickhumphries/637745334/Nick Humphries

Industria editorial en el Siglo XIX

Gran Bretaña EEUU

$=

?

Tecnología en manos de todos

Nueva economía: uso intensivo de información y conocimiento como factores de producción,

caracterizada por un rápido progreso científico y tecnológico que ha generado un volumen sin precedentes

de innovaciones industriales y que ha logrado

transformar el contexto mundial en el que vivimos.

2004- Colombia Digital y Universidad del Rosariohttp://www.colombiadigital.net/informacion/docs/G_Conocimiento01.pdf

• La web no es un motor de contenidos para

sujetos aislados

• La web es gestor de relaciones entre sujetos que conforman una comunidad

http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i

blogs

• El número de blogs en el mundo sumaba a mediados de 2006 48 millones, cifra que se podría duplicar cada seis meses,

• … a este medio le tomó tres años llegar a los 50 millones de usuarios en Estados Unidos. En contraste, aunque considerando el hecho de que son épocas de desarrollo distintas… a la radio le tomó en Estados Unidos 31 años para llegar a los 50 millones de usuarios, siete años a la televisión y seis a los sistemas de cable.

• “Esto no significa que los medios formales vayan a perder espacios ante los blogs, sino que han entrado en un proceso en el que ambas fuentes de información se complementan“…los principales consumidores de esta información son los estudiantes.

http://afp.google.com/article/ALeqM5jntadV6ABr-ccuNpYCBq3RVLDeAg

oportunidad

64%

http://blogs.zdnet.com/ITFacts/?p=13693

oportunidad

http://www.pewinternet.org/PPF/r/230/report_display.asp

35%

20%http://www.flickr.com/photos/joanplanas/46314891/

oportunidad

http://blogs.zdnet.com/ITFacts/?p=13693

http://blogs.zdnet.com/ITFacts/?p=13693

http://www.pewinternet.org/PPF/r/230/report_display.asp

73%

27%

oportunidad

http://www.dialogosfelafacs.net/76/articulo_resultado.php?v_idcodigo=67&v_idclase=11

http://flickr.com/photos/jace/323635067/

46%

14%

9%8%

Mínimaoportunidad

http://www.dialogosfelafacs.net/76/articulo_resultado.php?v_idcodigo=67&v_idclase=11

• El número de blogs en el mundo sumaba a mediados de 2006 48 millones, cifra que se podría duplicar cada seis meses,

• … a este medio le tomó tres años llegar a los 50 millones de usuarios en Estados Unidos. En contraste, aunque considerando el hecho de que son épocas de desarrollo distintas… a la radio le tomó en Estados Unidos 31 años para llegar a los 50 millones de usuarios, siete años a la televisión y seis a los sistemas de cable.

• “Esto no significa que los medios formales vayan a perder espacios ante los blogs, sino que han entrado en un proceso en el que ambas fuentes de información se complementan“…los principales consumidores de esta información son los estudiantes.

http://afp.google.com/article/ALeqM5jntadV6ABr-ccuNpYCBq3RVLDeAg

Reto ¿Blogueros vs periodistas?

• El número de blogs en el mundo sumaba a mediados de 2006 48 millones, cifra que se podría duplicar cada seis meses,

• … a este medio le tomó tres años llegar a los 50 millones de usuarios en Estados Unidos. En contraste, aunque considerando el hecho de que son épocas de desarrollo distintas… a la radio le tomó en Estados Unidos 31 años para llegar a los 50 millones de usuarios, siete años a la televisión y seis a los sistemas de cable.

• “Esto no significa que los medios formales vayan a perder espacios ante los blogs, sino que han entrado en un proceso en el que ambas fuentes de información se complementan“…los principales consumidores de esta información son los estudiantes.

http://afp.google.com/article/ALeqM5jntadV6ABr-ccuNpYCBq3RVLDeAg

Reto

“…la mayor amenaza para la permanencia de los medios de comunicación establecidos puede no ser el futuro que ya llegó; puede ser su inhabilidad para hacer algo al respecto. La inercia burocrática, la estructura jerárquica de las organizaciones y una mentalidad heredada ha paralizado a muchas nuevas organizaciones de desarrollar una sentida estrategia en la dinámica de la era de la información”. (Nieman Reports Universidad de Harvard, 2005).

Control Individual=

?

Las TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más

eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos

y nos obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas.

El pasado El futuro

Cerrado Abierto

Expertos dirigen Todos tenemos algo que decir

Individual Colaborativo

El conocimiento es poder, agárrate a él

El conocimiento no es útil si no se comparte

Protege lo tuyo, no compartas El todo es más importante que la suma de las partes

“Copyright” (Derecho de Autor) “Copyleft”

Existe un costo para la reproducción El costo de reproducción es casi “cero”

Mercados de masa Nichos de mercados

Orientado al producto Orientado al servicio

Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems

Participación

Producción participativa

Re-“creación” de contenidos

música

Gratis

Control contenido=

?

http://www.flickr.com/photos/nickhumphries/637745334/Nick Humphries

http://www.flickr.com/photos/nickhumphries/637745334/Nick Humphries

Más allá de la polarización se están

explorando ideas y formas alternativas de

producción y distribución de contenidos

Festival Ars Electrónica

Oportunidad

• Competitividad

• Desarrollo

• Innovación

?

• 2006 Agenda para el desarrollo en OMPI (licenciamiento abierto, dominio público y excepciones). Propuesta de Chile.

• Marzo 2008. “Concibiendo un instrumento internacional de limitaciones y excepciones al derecho de autor” (Univ. Holanda y Minnesota, financiado por OSI, participantes entre otros Min. Educación Chile)

• Abril de 2008. EEUU Reporte para actualizar la ley de copyright al mundo digital en el entorno de las bibliotecas y archivos

• Informes oficiales en UK, Australia, Parlamento Europeo…

Documento Conpes PI

“Bases de un Plan de Acción para la Adecuación del Sistema de Propiedad Intelectual a la Competitividad y Productividad Nacional 2008 – 2010”

• Apuesta por la protección/control• Ignora las realidades de sectores y personas

diferentes de la industria de la cultura y el entretenimiento (aquella que se basa en la grabación y circulación de contenidos culturales)

• Incluye estrategias generales en pro de esa apuesta

?¿Puede Colombia apostar exclusivamente por protección?

Políticas Públicas enComunicación y Cultura

Gracias!!

carobotero@gmail.comwww.karisma.org.co/carobotero

www.firmasonline.com/1firmas/camp1.asp?C=1303

La presente conferencia está licenciada CCBYSA 2.5 Colombia- Septiembre 08

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/