Post on 04-Jul-2015
TEMA: “¿CÓMO AFRONTAR LOS CAMBIOS BIOPSICOSOCIALES EN LA
ETAPA DE LOS ADOLESCENTES?
REUNIÓN DE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA EN LA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
PROBLEMAS QUE AFECTEN EL ENTORNO Y
FUNDAMENTAN LA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR.
INVESTIGACIÓN EN LA BIBLIOTECA Y EXPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL GRUPO
EXPOSICIÓN DE CARTELES DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS DROGAS
CARTEL POR GRUPO Y SUS JEFES DEL MISMO
PARTICIPACIÓN DE MADRES DE FAMILIA EN EVENTOS CÍVICOS Y LA LECTURA DE LA REFLEXIÓN
ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y TEATRALES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS
PROYECCIÓN DE TIPOS DE DROGAS Y SUS CONSECUENCIAS (ALUMNOS , PADRES DE FAMILIA Y PROFESORES).
COMPARTIENDO TIEMPO Y ACTIVIDADENTRE PADRES E HIJOS(RECONSTRUYENDO EL JARDIN Y
MACETERAS DE LA ESCUELA)
ELABORANDO MATERIAL PARA LETREROS, DEPÓSITOS DE BASURA Y CARTELES CON FRASES INVITANDO A CUIDAR SU
PERSONA ( CON MATERIAL RECICLADO)
ES ASÍ COMO LA ESCUELA TELESECUNDARIA “RICARDO MUÑOZ
LAZCANO” DE MONTE SALAS., FORTIN, VER.
CONCLUYÓ SATISFACTORIAMENTE CON EL PROYECTO
“DISEÑA EL CAMBIO”