CALIDAD DE VIDA

Es un constructo social que implica

valores, actitudes y creencias personales.

Tiene que ver con las CONDICIONES DE

VIDA DESEADAS en relación a ocho

necesidades

En esta influye el contexto ambiental y

social

Se encuentran inmersas:

Necesidades satisfechas

Satisfacción personal

Historia personal

Proyecto de vida

La familia

PERCEPCIÒN PERSONAL PARA

DEFINIR LO QUE ES CALIDAD DE

VIDA DE ACUERDO A LAS 8

DIMENSIONES

DIMENSIONES DE LA VIDA

BIENESTAR EMOCIONAL

RELACIONES

INTERPERSONALES

BIENESTAR MATERIAL

DESARROLLO PERSONAL

AUTODETERMINACIÓN

INCLUSIÓN SOCIAL

DERECHOS

BIENESTAR FÍSICO

EL PAPEL DEL DOCENTE EN RELACIÓN CON LA

CALIDAD DE VIDA

El maestro debe considerar los

siguientes elementos:

Ideología personal

Sentido de responsabilidad

Control de la verdad

Desarrollar un pensamiento sistémico

Ser resilente

Estar bien consigo mismo

Conocer sus paradigmas

Estar dispuesto a cambiar de paradigmas

Ser congruentes

Saber hacer preguntas

ADEMAS DE………………………

MEJORAR SU PLANIFICACIÓN

EDUCATIVA

APOYOS ADECUADOS Y

DISPONIBLES

PARA LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN

ALGUNA DISCAPACIDAD.

APOYO DE LA FAMILIA

TRABAJAR CON LAS

DIMENSIONES DE VIDA

BUENAS PRÁCTICAS

EN LA