EVALUACIÓN FINAL DE CULTURA Y PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.

FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO PROFESORES: ERNESTO GARCÍA SANZ Y RICARDO FERNÁNDEZ MUÑOZ.

APELLIDOS: Félix González NOMBRE: Elena TITULACIÓN: Grado en maestro de Educación Primaria GRUPO: 3ºA CURSO ACADÉMICO: 2014/2015

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).

1. Contenido y objetivos de la asignatura. Adecuados, pero el tiempo para desarrollarlos considero que ha sido escaso

2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Adecuados3. Guía docente virtual de la asignatura Adecuada4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Muy enriquecedoras e interactivas en las que participabamos

también todos alumnos.5. Actividades y tareas Adecuadas6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Considero que el tema elegido fue bastante completo e

interesante para el resto de mis compañeros7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Todos son temas de gran interés para nosotros por lo que

fomenta nuestra participación y atención8. Metodología y criterios de evaluación. Adecuados

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL :

Nivel de asistencia a clase (marque donde proceda)

Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre

Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy altoSatisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta

1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Considero que ha sido una asignatura muy interesante por lo que mi trabajo ha sido satisfactorio llevando a cabo las tareas con gran entusiasmo y esfuerzo

2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre. Aprender aspectos de la fotografía que desconocía. Empezar a manejar con soltura soportes de internet como blogger, wix o slideshare. Conocer más en profundidad el uso de las pizarras digitales.

3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. Destacar como positivo las explicaciones amenas y de interés en las que se han compuesto las clases, además del grupo reducido de alumnos incentiva nuestra participación y por tanto la puesta en debate, que en mi opinión es muy enriquecedora. Como negativo destacar el tiempo limitado en el que hemos llevado a cabo esta asignatura

Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las tareas realizadas.

VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo horas

0-30

Puntos

1. Prácticas (30%)…………………………………………………………... media hora diaria 25

2. Trabajo de equipo(30%) ……………………………………………….. 4 horas durante 4 días

30

3. Portafolios (30%) ………………………………………………………... media hora diaria 25

4. Asistencia y participación en clase (10%: Puntúe entre 0-10) ………. todas las horas 0-10 Puntos

10

PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 90