Post on 01-Jan-2016
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Aspectos sociales del bilingüismo
Día 4, 23 enero 2013
Bilingüismo hispánico
SPAN 6060
Harry Howard
Tulane University
16-ene-13 SPAN 4352 - Harry Howard - Tulane University 2
Organización del curso
http://www.tulane.edu/~howard/Span6060/
Pasar la lista.¡Fotos!
repaso
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Bilingüismo y sociedadMontrul Parte 1
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Comentario preliminar
El capítulo 2 es un resumen de los temas que se van a tratar en la primera parte del libro.
No vamos a profundizar en ellos ahora.
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Aspectos sociales del bilingüismo
Montrul §2
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§2.1 Lengua, poder e identidad
¿Qué entienden por “poder” e “identidad”?¿Qué es un continuo bilingüe?
Recuerda las definiciones estrictas y amplias del bilingüismo.
¿La competencia bilingüe es fija o cambia a lo largo de la vida?bilingüismo dinámico
¿Qué características tiene una lengua mayoritaria con respecto a una lengua minoritaria? Pueden tomar como referencia el inglés vs. el español en los EEUU.
§2.1 Variedad y uso de las lenguas
¿Qué es una variedad de lengua?1. clase social (o género o edad) > sociolecto
2. región geográfica > dialecto
3. función > registro
¿Qué es la variedad estándar?¿Qué es la diglosia?
Recuerda la distinción entre lengua mayoritaria (alta) y minoritaria (baja).
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§2.3 Lenguas en contacto
Noten la diferencia:lenguas en contacto > bilingüismo socialbilingüismo > bilingüismo personal o individual
¿Cómo pueden entrar en contacto dos lenguas?por la expansión territorial = la guerrapor la expansión política = unificación territorialpor la expansión comercial, p.ej. el postcolonismopor la expansión religiosa o intelectual, p.ej. el
cosmpolitismo y la globalizaciónpor la inmigración
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§2.4 Desarrollo, mantenimiento y pérdida de una lengua en contactoEn una situación de lenguas en contacto,
la lengua con menos poder puede …1. desarrollarse (aumentar su poder)
2. mantenerse (ni aumentar ni pierder su poder)
3. perderse (dejar de hablarse, morir)
Hay varios factores que condicionan el resultado.
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§2.5 Consecuencias estructurales del contacto de lenguasTérminos técnicos
interferenciapréstamo, calcoalternancia de códigos
Ver ejemplos en el texto.
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La próxima clasepreparar Síntesis M §2.6, en particular EAA