Aquel que presenta un árbol está obligado a representarlo con

un cielo o un fondo en donde situarlo.

Churchman utiliza la fábula acerca de varios ciegos cada uno de los

cuales le toca una parte diferente de un elefante, para ilustrar su

concepto de sistemas.

Existe un diseñador, quien conceptualiza la naturaleza de S de tal forma que sus conceptos potencialmente producen acciones en el decisor.

La intención del diseñador es modificar a S hasta tal punto de maximizar el valor de satisfacción del cliente.

• Un enfoque de sistemas es un punto de vista, una forma de pensar, que en la confrontación de una situación problemática busca no ser reduccionista.

Hasta ahora hemos visto a los sistemas como si fueran cosas, de ahora en adelante habrá que ver las cosas como si fueran sistemas.

• Un sistema es un conjunto de dos o más elementos interrelacionados entre sí con un objetivo común.

• Visto estructuralmente un sistema es un todo divisible; pero visto funcionalmente es un todo indivisible.

Propiedades emergentes: el todo es más que la suma de sus partes.

H2O

26 campusesITESM System26 campi

Sistema ITESM

Niveles jerárquicos y fronteras: un sistema posee subsistemas y es a su vez parte de sistemas mayores o suprasistema.

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

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• La frontera es el punto donde el sistema deja de tener control sobre su entorno, pero que afecta directamente a su desempeño.

Tipos de Sistemas

• Abiertos y Cerrados

Tipos de Sistemas

• Dinámicos y Estáticos

Tipos de Sistemas

• Determinísticos y Estocásticos

La causa y efecto no están necesariamente relacionadas en

tiempo y espacio