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8/14/2019 Aprendizajes esperados Programa 2009 Primaria. Sexto grado CONTINUACION ESPAOL
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EXPLORACION YCOMPRENSION DEL MUNDO
NATURAL Y SOCIAL
PARA EL APRENDIZAJEPERMANENTE
-Identifica los elementos yorganizacin de un guinde radio.-Elije informacin til para
hacer un texto propio.-Lee en voz alta un textoconocido de manera fluiday con expresin.-Retoma lo que dicen otraspersonas al hacercontribuciones a unaconversacin grupal.
contribuciones a unaconversacin grupal.-Identifica las caractersticasde los cuentos de misterio o de
terror; la estructura, el estilo,los personajes y el escenario.
mbito de la participacincomunitaria y familiar:-Usa notas y diagramas paraguiar la produccin de untexto.-Conoce y usa lascaractersticas grficas detextos instructivos.-Establece diferenciastipolgicas entre ttulos,subttulos y partes del texto.-Usa verbos en infinitivo,adjetivos y adverbios paralograr un efecto determinadoen textos instructivos.-Usa palabras que indiquenorden temporal para explicitarlos pasos de una secuencia;primero, despus, mientras, almismo tiempo, etc.-Adapta el lenguaje para unaaudiencia determinada.
caractersticas de lospersonajes, de loslugares y situaciones.
mbito de la
participacincomunitaria y familiar:-Conoce el formatogrfico de las cartasformales.-Identifica la estructurade las cartas de opinin.-Diferencia y utilizaverbos y expresionespara reportar hechos yopiniones.-Conoce la estructura delperidico.
-Usa dos puntosdespus del saludo encartas personales.-Identifica palabras y
expresiones, queexpresan tiempo yespacio en las cartaspersonales; aqu, all,en ese lugar, ayer, lasemana que entra, etc.-Usa la fecha de lacarta y los datos delremitente parainterpretar las palabrasy expresiones quedenotan tiempo yespacio al leer unacarta.-Adapta el lenguajepara dirigirse adestinatariosconocidos.
CUADRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA 2009 PRIMARIA SEXTO GRADOCAMPOS FORMATIVOS
COMPETENCIAS PARA LA VIDAPARA EL MANEJO DE LA
INFORMACIONPARA EL MANEJO DE
SITUACIONESPARA LA CONVIVENCIA PARA LA VIDA EN
SOCIEDADASIGNATURA: ESPAOL
Las competencias para la vida a travs de los aprendizajes esperados, se hacen evidentes cuando el alumno:BLOQUE I BLOQUE II BLOQUE III BLOQUE IV BLOQUE V
CONTINUACIN PDF ASIGNATURA ESPAOL
DESARROLLOPERSONAL Y PARA LA
CONVIVENCIA
LENGUAJE YCOMUNICACION
PENSAMIENTO
MATEMATICO