Cómo escribir el plan de unidad y

no morir en el intento…

Este instructivo tiene como

finalidad reconocer los elementos del

plan de unidad y su formulación

Empezamos?

El primer paso es ponerle

un nombre y

decidir cuantas

unidades al año

El nombre tiene que ser

elocuente y reflejar los

aprendizajes del plan

Nombre de la unidad

NOMBRE

El segundo paso es decidir

que tipo de

unidad será…

Tipo de unidad

¿DISCIPLINAR, INTERDISCIPLINAR O TRANSVERSAL?

El tercer paso es la justificación…

En la justificación escribimos los

datos del diagnóstico con

los cuales decidimos ciertas acciones del plan

y en la fundamentación

escribimos conceptos teóricos

sobre los contenidos que

trabajamos

Justificación y fundamentación

El cuarto paso es decidir las intencionalida

des y los contenidos…

En las

intencionalidades

escribimos

las metas,

“los logros de

aprendizaje

que los alumnos

alcanzarán

al finalizar

el plan de unidad”

Las intencionalidades

deben incluir…

La ACCION…

EL CONTENIDO…

Y las CONDICIONES DEL CONTEXTO…

Intencionalidades

Y ahora sí, los contenidos…

Desglosa

los

contenidos

Del

DCP!!!

procedimentales

conceptuales

actitudinales

El quinto paso

el aspecto más creativo y significativo…

Las actividades de aprendizaje

Numéra las actividades para después temporalizarlas …

El sexto paso

las orientaciones y estrategias didácticas…

¿Cómo voy a enseñar?

¿Qué materiales didácticos

Y qué espacios utilizaré?

Cantidad

diversidad

seguridad

El séptimo

paso

Temporalización

El octav

o paso

¿Cómo secuencio los contenidos?

¿Cuántas clases?

¿En qué parte del año?

Y no nos durmamos que falta la evaluación

para…

Y ahora si a PONERLO EN PRACTICA!!!