APRENDER A PLANIFICAR
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Cómo escribir el plan de unidad y no morir en el intento… Este instructivo tiene como finalidad reconocer los elementos del plan de unidad y su formulación Empezamos ?
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PASOS PARA APRENDER A PLANIFICAR
Transcript of APRENDER A PLANIFICAR
Cómo escribir el plan de unidad y
no morir en el intento…
Este instructivo tiene como
finalidad reconocer los elementos del
plan de unidad y su formulación
Empezamos?
El primer paso es ponerle
un nombre y
decidir cuantas
unidades al año
El nombre tiene que ser
elocuente y reflejar los
aprendizajes del plan
Nombre de la unidad
NOMBRE
El segundo paso es decidir
que tipo de
unidad será…
Tipo de unidad
¿DISCIPLINAR, INTERDISCIPLINAR O TRANSVERSAL?
El tercer paso es la justificación…
En la justificación escribimos los
datos del diagnóstico con
los cuales decidimos ciertas acciones del plan
y en la fundamentación
escribimos conceptos teóricos
sobre los contenidos que
trabajamos
Justificación y fundamentación
El cuarto paso es decidir las intencionalida
des y los contenidos…
En las
intencionalidades
escribimos
las metas,
“los logros de
aprendizaje
que los alumnos
alcanzarán
al finalizar
el plan de unidad”
Las intencionalidades
deben incluir…
La ACCION…
EL CONTENIDO…
Y las CONDICIONES DEL CONTEXTO…
Intencionalidades
Y ahora sí, los contenidos…
Desglosa
los
contenidos
Del
DCP!!!
procedimentales
conceptuales
actitudinales
El quinto paso
el aspecto más creativo y significativo…
Las actividades de aprendizaje
Numéra las actividades para después temporalizarlas …
El sexto paso
las orientaciones y estrategias didácticas…
¿Cómo voy a enseñar?
¿Qué materiales didácticos
Y qué espacios utilizaré?
Cantidad
diversidad
seguridad
El séptimo
paso
Temporalización
El octav
o paso
¿Cómo secuencio los contenidos?
¿Cuántas clases?
¿En qué parte del año?
Y no nos durmamos que falta la evaluación
para…
Y ahora si a PONERLO EN PRACTICA!!!
