AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Post on 17-Jan-2016

37 views 0 download

description

AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”. Campanya “La música a l’esplai”. Objectius generals Oferir recursos pràctics per treballar la música a les diverses edats dels grups d’infants dels esplais. Aportar reflexions sobre el paper de la música en els espais d’educació en el lleure. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

AGO 2010Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

Objectius generals

Oferir recursos pràctics per treballar la música a les diverses edats dels grups d’infants dels esplais.

Aportar reflexions sobre el paper de la música en els espais d’educació en el lleure

1. Creació d’un dossier de recull de recursos pràctics

2. Posada en pràctica del dossier en 3 sessions en diferents terroris del MCEC

3. Creació i realització d’un monogràfic específic.

APLICACIÓ

Campanya “La música a l’esplai”

1. DOSSIER DE RECURSOS• JUSTIFICACIÓ I MARC TEÒRIC• OBJECTIUS CAMPANYA• MARC TEÒRIC CONCRET DE CADA BLOC• RECULL DE RECURSOS

– petits 3-8 anys: la música, la dansa i les festes populars– mitjans: 9-13 anys: expressió amb instruments de percussió– grans: 14-18 anys: instruments amb materials reciclats

• RECULL DE DISCOGRAFIA I WEBGRAFIA DE MÚSICA INFANTIL I FAMILIAR• FORMADORS I COL·LABORADORS DE LA CAMPANYA

Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

2. TRES SESSIONS PRÀCTIQUES 1. LA MÚSICA, LA DANSA I LES FESTES POPULARSA qui? petits 3-8 anysDocents: Sara Sanfeliu i Xavi Pérez

Objectius:- Donar a conèixer el repertori musical i dansat popular tradicional Català, associat a les festes més significatives.- Oferir orientacions didàctiques aplicables als centres d’esplai, alhora de celebrar les festes.- Conèixer l’origen, l’evolució històrica i la realitat actual d’aquestes quatre festes populars que encara avui, es celebren.-Gaudir del fet de ballar i cantar en grup.

Campanya “La música a l’esplai”

2. TRES SESSIONS PRÀCTIQUES 2. EXPRESSIÓ AMB INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓA qui?mitjans 9-13 anysDocents: Raül hernández i Xavi MartínezObjectius:

- Generar/elevar el nivell de consciència de la persona, aconseguint així que aquest adopti un caràcter més reflexiu.-Dotar-lo d’un esperit crític.-Creixement de les capacitats i habilitats cognitives del jove.-Millorar el nivell de participació i involucració de l’individu del nen en activitats col·lectives-Alliberar les fonts de tensió i l’estrès del preadolescent i l’adolescent. Això repercutirà directament en el seu comportament, i en les seves relacions amb la família, els amics, etc.-Potenciar la creativitat i la intuïció.-Augmentar el seu autoconcepte i la seva autoestima.-Oferir experiències d’èxit.

Campanya “La música a l’esplai”

2. TRES SESSIONS PRÀCTIQUES 3. FEM MÚSICA AMB INSTRUMENTS DE MATERIALS RECICLATSA qui? 14-18 anysDocents:Alba Sanfeliu i Àngel Lagula (o Ramon Elias)Objectius:

- Implicar-se en el procés d’aprenentatge, despertant la curiositat i el foment de la creativitat, la imaginació, l’originalitat , les habilitats manuals i l’interès. - Explorar les possibilitats sonores dels material de rebuig en la construcció d’instruments reciclats. - Notar els efectes que produeix en nosaltres la música. - Conèixer i valorar la importància del reciclatge i el medi ambient generant consciència preventiva. - Proporcionar l’accés al món de la música a la gent sense recursos econòmics. - Contribuir a reduir el nivell de contaminació i de residus urbans.

Campanya “La música a l’esplai”

3. CREACIÓ D’UN MONOGRÀFIC ESPECÍFIC- Creació i realització d’un monogràfic de 20 h d’especialització de llenguatges expressius musicals en activitats de lleure educatiu.-El monogràfic es realitzarà per docents de l’IF de la Fundació Pere Tarrés i els seus col·laboradors.- Es farà segons les preferències dels monitors i el lloc on més convingui, previ pacte amb el formador.-Es realitzaran 4 sessions de 5 hores de durada cadascuna.

Sessio 1: cançons a veus, sense guitarraSessio 2: joc dansat i danses d’animacióSessió 3: percussió i expressió musicalSessió 4: elaboració d’un cançoner

Campanya “La música a l’esplai”

CRONOGRAMA DE LA CAMPANYA• Novembre 2010: creació de materials de la campanya

• 1a quinzena de desembre 2010: compilació dels materials

• Finals de desembre del 2010: entrega del dossier als centres

• gener, febrer, març 2011:realització de les 3 sessions d’aplicació pràctica dels materials de la campanya

• Abril 2011: Realització del monogràfic

Campanya “La música a l’esplai”

"On acaben les paraulescomença la música"F.J. Haydn