AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

10
AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

description

AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”. Campanya “La música a l’esplai”. Objectius generals Oferir recursos pràctics per treballar la música a les diverses edats dels grups d’infants dels esplais. Aportar reflexions sobre el paper de la música en els espais d’educació en el lleure. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Page 1: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

AGO 2010Campanya “La música a l’esplai”

Page 2: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

Objectius generals

Oferir recursos pràctics per treballar la música a les diverses edats dels grups d’infants dels esplais.

Aportar reflexions sobre el paper de la música en els espais d’educació en el lleure

Page 3: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

1. Creació d’un dossier de recull de recursos pràctics

2. Posada en pràctica del dossier en 3 sessions en diferents terroris del MCEC

3. Creació i realització d’un monogràfic específic.

APLICACIÓ

Campanya “La música a l’esplai”

Page 4: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

1. DOSSIER DE RECURSOS• JUSTIFICACIÓ I MARC TEÒRIC• OBJECTIUS CAMPANYA• MARC TEÒRIC CONCRET DE CADA BLOC• RECULL DE RECURSOS

– petits 3-8 anys: la música, la dansa i les festes populars– mitjans: 9-13 anys: expressió amb instruments de percussió– grans: 14-18 anys: instruments amb materials reciclats

• RECULL DE DISCOGRAFIA I WEBGRAFIA DE MÚSICA INFANTIL I FAMILIAR• FORMADORS I COL·LABORADORS DE LA CAMPANYA

Campanya “La música a l’esplai”

Page 5: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

2. TRES SESSIONS PRÀCTIQUES 1. LA MÚSICA, LA DANSA I LES FESTES POPULARSA qui? petits 3-8 anysDocents: Sara Sanfeliu i Xavi Pérez

Objectius:- Donar a conèixer el repertori musical i dansat popular tradicional Català, associat a les festes més significatives.- Oferir orientacions didàctiques aplicables als centres d’esplai, alhora de celebrar les festes.- Conèixer l’origen, l’evolució històrica i la realitat actual d’aquestes quatre festes populars que encara avui, es celebren.-Gaudir del fet de ballar i cantar en grup.

Page 6: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

2. TRES SESSIONS PRÀCTIQUES 2. EXPRESSIÓ AMB INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓA qui?mitjans 9-13 anysDocents: Raül hernández i Xavi MartínezObjectius:

- Generar/elevar el nivell de consciència de la persona, aconseguint així que aquest adopti un caràcter més reflexiu.-Dotar-lo d’un esperit crític.-Creixement de les capacitats i habilitats cognitives del jove.-Millorar el nivell de participació i involucració de l’individu del nen en activitats col·lectives-Alliberar les fonts de tensió i l’estrès del preadolescent i l’adolescent. Això repercutirà directament en el seu comportament, i en les seves relacions amb la família, els amics, etc.-Potenciar la creativitat i la intuïció.-Augmentar el seu autoconcepte i la seva autoestima.-Oferir experiències d’èxit.

Page 7: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

2. TRES SESSIONS PRÀCTIQUES 3. FEM MÚSICA AMB INSTRUMENTS DE MATERIALS RECICLATSA qui? 14-18 anysDocents:Alba Sanfeliu i Àngel Lagula (o Ramon Elias)Objectius:

- Implicar-se en el procés d’aprenentatge, despertant la curiositat i el foment de la creativitat, la imaginació, l’originalitat , les habilitats manuals i l’interès. - Explorar les possibilitats sonores dels material de rebuig en la construcció d’instruments reciclats. - Notar els efectes que produeix en nosaltres la música. - Conèixer i valorar la importància del reciclatge i el medi ambient generant consciència preventiva. - Proporcionar l’accés al món de la música a la gent sense recursos econòmics. - Contribuir a reduir el nivell de contaminació i de residus urbans.

Page 8: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

3. CREACIÓ D’UN MONOGRÀFIC ESPECÍFIC- Creació i realització d’un monogràfic de 20 h d’especialització de llenguatges expressius musicals en activitats de lleure educatiu.-El monogràfic es realitzarà per docents de l’IF de la Fundació Pere Tarrés i els seus col·laboradors.- Es farà segons les preferències dels monitors i el lloc on més convingui, previ pacte amb el formador.-Es realitzaran 4 sessions de 5 hores de durada cadascuna.

Sessio 1: cançons a veus, sense guitarraSessio 2: joc dansat i danses d’animacióSessió 3: percussió i expressió musicalSessió 4: elaboració d’un cançoner

Page 9: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

CRONOGRAMA DE LA CAMPANYA• Novembre 2010: creació de materials de la campanya

• 1a quinzena de desembre 2010: compilació dels materials

• Finals de desembre del 2010: entrega del dossier als centres

• gener, febrer, març 2011:realització de les 3 sessions d’aplicació pràctica dels materials de la campanya

• Abril 2011: Realització del monogràfic

Page 10: AGO 2010 Campanya “La música a l’esplai”

Campanya “La música a l’esplai”

"On acaben les paraulescomença la música"F.J. Haydn