Consum Responsable1r cicle d’ESO

Què és el consum?

Qui consumeix?

CONSUM CONSCIENT

“Cada producte que consumim téuna història oculta similar, un

inventari no escrit de materials,recursos i impactes que també

inclou els residus generats pel seuús i el seu tractament.”

(Paul Hawken, expert ambiental)

LA ROBA QUE PORTEM

Teixit

• Sigues crític!! Analitza les teves marques preferides i mira si respecten els Drets Humans en la cadena de fabricació de la roba.

• Si t’agrada anar a la moda ves-hi! Però sigues tu mateix i no et deixis portar.

• ...???

ACTUEM

ELS ALIMENTS QUE MENGEM

• Busca les etiquetes ecològiques en els productes que compris.

ACTUEM

L’AIGUA QUE CONSUMIM

•Dóna la teva opinió a casa i demana airejadors per les aixetes i cisternes de wàter amb doble descàrrega, fes-te sentir.

•Com més rentis la roba més malbé se’t farà. Si no cal, no la gastis.

•Banyar-se relaxa molt, però hi ha moltes altres maneres de relaxar-se.

•Tots sabem que el wàter no és una paperera. Per tant utilitza’l només pel què serveix.

•...???

ACTUEM

L’OCI QUE FEM

•T’agrada navegar per internet? Doncs informa’t!!! Revistes, diaris i sobretot internet et serveix per saber com són construït els productes que utilitzes.

•La teva opinió compta!! Ull amb els productors que no són justos amb els seus empleats i no respecten els Drets Humans.

• Intercanvia informació amb els companys i companyes sobre l’ètica dels diferents productors.

•...???

ACTUEM

COM ENS MOVEM

• Sorolls, fums, crits…camina, pedaleja o patina, tots anirem més tranquils.

• Trens i autobusos van molt bé, sobretot per fer noves amistats.

• Multes de trànsit? No gràcies! Ves a peu...

• ...???

ACTUEM

L’ENERGIA QUE UTILITZEM

• A cops fa mandra, però no és tan difícil apagar el TV i la cadena de música per l’standby.

• Fes-te sentir a casa i demana bombetes de baix consum.

• Deixar els llums de les habitacions oberts no serveix per res!

• A l’estiu no cal passar fred a dins de casa.

• Les piles recarregables van molt bé, no cal anar gastant diners amb piles noves.

...???

ACTUEM

ACTIVITAT

En grups de 4 o 5 persones:

Escollir algun producte que hagin comprat últimament. (ordinador, roba, menjar...)

Apuntar quins criteris van seguir per comprar-lo. (color, moda, necessitat, desig, utilitat, durabilitat, material del queestà fet, residus que generarà,...)

Desenvolupar el cicle de vida del seu article.

Posada en comú i discussió sobre possibles alternatives per ser més justos.

NOM DEL PRODUCTE

Criteris de la compraColorModaNecessitatDesigUtilitatDurabilitat

Materials que està fet

Origen de les matèries primeres

Origen de la fabricació

Cicle de vida:Matèria 1a ProduccióÚs i consumResidusRecollidaTractamentAbocador

Vida útil

Grau de necessitat - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +

Tractament del residu

Possibles alternatives

Si la resta del món consumis el mateix que els països

desenvolupats, necessitaríem l’equivalent a 4 Terres

Petjada ecològica

vols saber-ne més? visita www.amb.cat