ACTIVIDADES

COLEGIO “MARJALMARJAL”

LES CASES D’ALCANARLES CASES D’ALCANAR

MES DEL AGUA

Noviembre 2009

INSTALACIÓN DE PERLIZADORES:Instalados en los grifos de diámetro igual al de los perlizadores suministrados

1) Actuaciones Obligatorias

REDUCCIÓN DE CAUDAL DE CISTERNAS:Colocadas botellas de agua

GRIFOS DE AGUA CON APERTURA MEDIANTE PULSADOR: impide que el grifo quede abierto

CISTERNAS DE MENOR VOLUMEN: el agua utilizada al tirar de la cadena es menor

REPARACIÓN DE GRIFOS QUE GOTEAN: del aula nueva con grifos de rosca

2) Actuaciones Sostenibles

INTERACCIÓN CON LA ADMINISTRACIÓN: petición de información a la Agencia Catalana del Agua (ACA)

3) Actuaciones de Interacción

-SUMINISTRO DE 2 EXPOSICIONES ITINERANTES:

“Estima l’aigua: cada gota compta”“La gestió sostenible de l’aigua”

-SUMINISTRO DE CARTELES: con el logotipo del colegio

“Estima l’aigua”

-SUMINISTRO DE FOLLETOS:“Amb l’aigua sigues intel·ligent”

*envío por valija*envío por valija

Colocados en todos los servicios del colegio

Entregados a todos los alumnos del colegio

INTERACCIÓN CON FAMILIAS DEL ALUMNADO: invitación a la visita de las exposiciones itinerantes

3) Actuaciones de Interacción

*envío por valija

4) Actuaciones de Educación

EXPLICACIÓN DE LAS EXPOSICIONES ITINERANTES: a todas las clases del colegio

P-3

P-4 y 5 4º

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-3

Enseñar a lavarse las manos correctamente y cerrar el grifo cuando se finaliza

Pintura de carteles de “ahorro de agua” y colocación cerca de los grifos

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-4 y 5

Trabajos de verbos con temáticas de “ahorro agua”

Colocación de carteles cerca de los grifos de agua

Creación de carteles y pintura de carteles de “ahorro de agua”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 3º

Trabajo por grupos de búsqueda de información temática “ahorro agua” por internet y creación de murales

Presentación de cuentos con temática de “ahorro agua”.Información procedente de las webs de interés:

terracentro.org/gotta.htmxtec.es/recursos/ciencies/aigua.htm

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 4º

Trabajo por grupos de búsqueda de información temática “ahorro agua” por internet, creación de murales y concurso de mejor mural

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 5º y 6º

Realización de trabajos con temática “Las enfermedades de la Tierra”, con temática específica para el “consumo del agua”. Mural de los trabajos realizados.

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE INGLÉS

Creación de murales con temática “ahorro agua” en inglés

Presentación de los murales en inglés oral (se adjunta video)

ACTIVIDADES

COLEGIO “MARJALMARJAL”

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MES DE LA ENERGÍA

Diciembre 2009

CLIMATIZACIÓN:Invierno máximo a 20ºC

1) Actuaciones Obligatorias

CONFIGURACIÓN ORDENADORES:Apagado eficiente

APAGAR LAS LUCES:-Cuando no son necesarias-Cuando hay patio-Cuando se acaban las clases

USO EFICIENTE DE LA ILUMINACIÓN:-Posibilidad de apagar parte de la iluminación-Hacer uso de la luz del sol

2) Actuaciones Sostenibles

ADECUACIÓN DE LA TEMPERATURA:-Cuando hace frío o calor

INTERACCIÓN CON FAMILIAS DEL ALUMNADO: invitación a la visita de las exposiciones itinerantes (envío por valija)

3) Actuaciones de Interacción

-Recomendación de uso de medios de transporte sostenibles para acudir al colegio-Excursión a pie a l’Ermita del Remei (se enviarán fotos)-Pendiente excursión en bicicleta para cuando haga mejor tiempo

3) Actuaciones de Interacción

Murales por meses:-Noviembre: Agua-Enero: Energía

Mural ahorro energía

Carteles ahorro energía(envío valija)

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-4 y 5

Cuento “el niño que no apagaba las luces”Dibujo de viñetas y creación de un mural

Actividades de “encuentra la diferencia”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 4º

Trabajo por grupos de búsqueda de información temática “ahorro energía” por internet, creación de murales y concurso de mejor mural

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE INGLÉS

Creación de murales con temática “ahorro energía” en inglés

Presentación de los murales en inglés oral (se adjunta video)

ACTIVIDADES

COLEGIO “MARJALMARJAL”

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MES DEL PAPEL

Febrero 2010

CAMBIO A PAPEL RECICLADO:Utilizado para información a las familias y para uso interno del centro

1) Actuaciones Obligatorias

CONFIGURACIÓN ORDENADORES:Impresión a doble cara

2) Actuaciones Sostenibles

REUTILIZACIÓN DE DIARIOS:-Para realizar manualidades y actividades plásticas-Para tapar mesas

REUTILIZACIÓN DE HOJAS:-Las hojas defectuosas de una cara se reutilizan-No se tiran los papeles que se pueden reutilizar

2) Actuaciones Sostenibles

FOTOCOPIADORA:-Se hacen fotocopias a dos caras-No se repiten fotocopias a los niños que ya se las han dado

CONFIGURACIÓN ORDENADORES:-Impresión a dos hojas por página (libre)-Revisar posibles errores antes de imprimir-No imprimir correos electrónicos

LIBROS:-Enseñar a los niños a tratar correctamente el material escolar-Utilizar servicios de préstamo de libros-Potenciar hábitos de copiar de la pizarra

3) Actuaciones de Interacción

Murales por meses (visita familias):-Noviembre: Agua-Enero: Energía-Febrero: Papel

Mural “Ahorro de Papel”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-3

-Uso de recortes de periódico para actividades de plástica

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-4 y 5

-Desarrollo de la actividad “Verdades de la industria del papel y cartón”-Mural temático

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 1º y 2º

Murales de temática “Aprovechamiento del papel”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 3º y 4º

Creación de una “Comisión de recogida de residuos segregados”.Se encargan de llevar los residuos a contenedor habilitado a tal efecto.

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE INGLÉS

Creación de murales con temática “ahorro papel” en inglés

Presentación de los murales en inglés oral

ACTIVIDADES

COLEGIO “MARJALMARJAL”

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MES DEL RECICLADO

Marzo 2010

USO DE CONTENEDORES:Uso de contenedores para cada residuo: papel y cartón y plásticos

1) Actuaciones Obligatorias

2) Actuaciones Sostenibles

REUTILIZACIÓN RESIDUOS:-Para guardar material-Para reutilizar hojas de papel

CHARLAS:-Entrega del cartel titulado “Las especies más peligrosas del mediterráneo”-Explicación del mismo

3) Actuaciones de Interacción

Murales por meses (visita familias):-Noviembre: Agua-Enero: Energía-Febrero: Papel-Marzo: Reciclado Mural “Reciclado”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-3

-Charla “Reducción del consumo”-Actividades de segregación de residuos

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-4 y 5

-Charla “La correcta segregación en Catalunya”-Presentación de tipos de contenedores por colores-Actividades de selección del residuo en su correspondiente contenedor

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE P-4 y 5

-Actividad “Cada cosa en su sitio”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 1º y 2º

-Explicación in situ de segregación de residuos-Actividades de segregación con residuos tipo

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 3º y 4º

Mural “El reciclado de las máquinas”

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 4º y 5º

Mural “Recogida Selectiva” de recortes de propaganda

4) Actuaciones de Educación

ACTUACIONES DE EDUCACIÓN CLASE 4º y 5º

Actividad de “creación de tu propio monedero” con residuos

Mural de explicación de la actividad

ACTIVIDADES

COLEGIO “MARJALMARJAL”

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MES ACTUACIONES ADICIONALES

Abril 2010

EXCURSIÓN REMEI:Excursión organizada por el colegioFomento del uso de transporte público y respecto al medio ambiente, febrero 2010Alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria

ARABOGUES:Empresa de educación ambientalTaller educativo acerca del fomento de la recogida selectiva en Catalunya, marzo 2010Alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria

XARXA EDUCATIVA SOLIDARIA:De la agrupación “Xarxes” (se adjunta ppt)Charla educativa sobre el modo de vida en Nicaragua y comparativa con países desarrollados. Respeto a distintas culturas y uso adecuado de recursos naturales. Desarrollo de actividades de concienciación, abril 2010Alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria

PENDIENTES:

-Día 30 de abril: visita a instalaciones de fábrica y entrega de un árbol para su plantación a cada alumno-Día 5 y 6 de junio: asistencia a la jornada del día del árbol en Alcanar-Primavera: excursión en bicicleta para fomentar su uso