Realizado por: Sac 3.0

ejemplo: tomar apuntes

Problema

Explicación/justificación

Conclusión

Prevalece la función informativa

Predominan las oraciones enunciativas

Se utiliza un registro formal

Se prefiere el uso de 3ª persona gramatical

Uso de vocabulario preciso, términos científicos o técnicos, evita lo subjetivo

Los verbos de las ideas principales se usan en modo indicativo

La información se presenta por yuxtaposición

Saber cómo es un texto que hable de un tema parecido buscando en libros de textos, revistas, Internet…

Recoger información sobre el tema. Seleccionar la información recogida y ordenarla. Poner títulos y subtítulos a las partes del texto para

explicar de qué habla cada parte. Escribir texto, anotando lo que ya sabía y añadiendo lo

aprendido. Remarcar lo importante con subrayado, letra diferente y

haciendo esquemas.

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