ESTRATEGIAS Y METODOS

EDUCATIVOS PARA

ALUMNOS CON CEGUERA Y

BAJA VISIÓN EN EDUCACIÓN

BÁSICA

L.E.E. ARMANDO GORDILLO

SESIÓN CINCO

SESIÓN CINCO

COMPETENCIA

Conoce el docente el empleo de vocales

acentuadas y los diferentes signos que se

emplean en el sistema braille para su uso

indicado, en la educación de alumnos con

discapacidad visual.

TAREAS

Revisión de tareas.

Ver sus aciertos y errores.

Comentarios generales.

Resolución de dudas.

VOCALES ACENTUADAS:

á puntos: uno, dos, tres, cinco y seis

é puntos: dos, tres, cuatro y seis

í puntos: tres y cuatro

ó puntos: tres, cuatro y seis

ú puntos: dos, tres, cuatro, cinco y seis

ü puntos: uno, dos, cinco y seis

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

, coma punto: dos

; punto y coma puntos: dos y tres

: dos puntos puntos: dos y cinco

. punto y aparte o seguido punto: tres

¿ interrogación para abrir o cerrar puntos: dos y seis

¡ admiración para abrir y cerrar puntos: dos, tres y cinco

( abrir paréntesis puntos: uno, dos y seis

) cerrar paréntesis puntos: tres, cuatro y cinco

“” comillas para abrir y cerrar puntos: dos, tres y seis

* asterisco puntos: tres y cinco

... puntos suspensivos puntos: tres, tres y tres

OTROS SIGNOS

guión de diálogo, puntos: tres seis tres seis

Cursiva puntos: tres y cinco.

El apostrofe punto: seis.

El signo << para abrir es punto: dos, tres y seis y >>para cerrar son los puntos: tres, cinco y seis.

El corchete para abrir y cerrar son los puntos: dos y seis.

La diagonal / son los puntos: dos, cinco y seis.

El signo de menor que < son los puntos: tres, cuatro y cinco.

El signo mayor que > son los puntos: uno, dos y seis.

% tanto por ciento, o porcentaje, puntos: cuatro, cinco, seis y tres, cinco, seis

SIGNO DE MAYUSCULAS

Signo de mayúscula puntos: cuatro y seis

Doble mayúscula puntos: cuatro seis y cuatro, seis . Se usa cuando todas las letras de una palabra son mayúsculas.

El signo de doble mayúscula se utiliza hasta un límite de tres palabras.

Cuando una oración o frase rebase el límite de tres palabras, entonces se usará el signo dos cinco y doble mayúscula cuatro seis, cuatro seis, con la única condición de que en la ultima palabra se inserte el signo cuatro seis.

Ver video Alfabeto braille José Eduardo

Badilla

Comentarios generales por los docentes.

Refuerzo del sistema braille.

VIDEO

EJERCICIOS

De manera individual realizar:

Biografía Una carta Oficio Resumen Otro documento en donde empleen todos los

signos de puntuación.

Producto para entregar.