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MATERIA : LITERATURA CURSO: CUARTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de: - Interpretar el contenido de textos informativos, Técnicos y recreativos. - Sintetizar el contenido de textos informativos y literarios. Extraer conclusiones de las obras
leídas - Determinar el propósito del autor de obras literarias seleccionadas. - Leer comprensivamente obras de autores seleccionados. - Escuchar y comentar poesías, líricas épicas y dramáticas. - Reconocer características de las formas de expresión: descripción, narración, diálogo. - Reconocer características de los géneros literarios: épico, lírico, dramático. - Aplicar en la comunicación oral y escrita: - * Técnicas de lectura comprensiva y oral expresiva. - * Reglas básicas de concordancia y ortografía. - * Normas necesarias para obtener una escritura legible y clara. - Aplicar Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripciones, cartas, informes, ect..
Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios. Técnicas de análisis de textos literarios. Técnicas de análisis de textos informativos. Técnicas de presentación de informes, comentarios, descripciones, narraciones. Técnica de investigación individual y grupal.
- Utilizar la terminología adecuada para expresarse con propiedad y creatividad en las diversas formas de comunicación oral y escrita ( cartas, informes, resúmenes, actas, fichas, descripciones narraciones, diálogos, etc...)
- Valorar la importancia del idioma como medio para relacionarse con los demás. Valorar la literatura como reflejo de la realidad en el aspecto social , cultural, humano, científico y técnico. Valorar la creación literaria personal.
- Apreciar los valores estéticos contenidos en las obras literarias. TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales. PLAN SINTETICO DE LA MATERIA - La comunicación: Proceso, elementos. Proceso en la obra literaria, signo lingüístico
Descripción: características, clases. Recursos expresivos. Imágenes, adjetivación, comparación. Carta, clases. Carta familiar y de uso institucional.
- La narración: Narración : Características , elementos. Recursos expresivos metáfora, hipérbole, personificación. Redacción de relatos en tercera persona. Solicitud en primera y tercera persona.
- El diálogo como forma de expresión: El diálogo: características. Normas de redacción. Signos de interrogación y de admiración. La raya. Tarjeta: características, clases. Recibo : características, clases.
- La recreación a través del cuento y la Novela: El cuento su estructura, clases. La novela: características, clasificación. El informe: características, clases. Bosquejo: Técnicas de diagramación.
- La poesía lírica y épica: Características, diferencias y semejanzas. Nociones de verificación. Recursos fónicos. Telegrama: partes, clases.
- La comunicación a través del teatro: el género dramático o teatral : clasificación. Estudio y comentario de obras teatrales. Redacción, Dramatización.
- Pagaré y Memorándum: Pagaré partes. Técnicas de su redacción. Memorándum : Técnicas de su redacción.
BIBLIOGRAFIA LITERATURA Elva Salazar CURSO DE LITERATURA HISPANICA Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA: COMUNICACIÓN Juan Luis Fuentes COMPOSICION LENGUAJE – GRAMATICA – TRABAJOS DE REDACCION Dr. Joaquín Añora LITERATURA Aída Ortíz de Coronel.
MATERIA : LITERATURA
CURSO : QUINTO OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de: - Leer comprensivamente obras de autores seleccionados. - Reconocer las características de las clases de descripción, narración, expresión y
argumentación. - Ubicar en el contexto literario el Renacimiento y el Romanticismo. Determinar a través de
algunos autores y obras las características de dicha escuela. - Interpretar y sintetizar el contenido de una comunicación. - Determinar el propósito del autor de obras literarias seleccionadas. - Aplicar en la comunicación oral y escrita:
• Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripción , cartas comerciales , informes técnicos, fichas bibliográficas, entrevistas y actas.
• Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios. • Técnicas de presentación de informes, de obras literarias con seguridad, • Reglas de ortografía
- Escuchar y comentar poesías, épicas y dramáticas. - Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias. - Responder en forma positiva a las diversas motivaciones de la cátedra. TOTAL DE HORAS: 2 Horas de la Semanales. PLAN SINTETICO DE LA MATERIA - La comunicación: Comunicación texto literario y texto informativo: Características.
Descripción estática y dinámica. Características. Redacción. La carta comercial: clases de presentación, de información, de pedidos o de solicitud. Técnicas de su redacción.
- La narración: Narración. Estructura lineal y de quebrada. Características. Posición del narrador: yo omnisciente y yo protagonista. Exposición. Partes. Argumentación. Características. Fundamentación. Técnicas de su redacción.
- La recreación a través de la novela: La literatura del siglo XVI. Renacimiento. Contexto histórico socio- cultural. Características literarias. Representantes en la novela: Autor sugerido: Miguel de Cervantes. La literatura del siglo XIX. Romanticismo. Contexto histórico socio- cultural. Caracteres generales literarios. Representantes en la novela. Autor sugerido: Jorge Isaac. Bosquejo. Técnicas de redacción. El informe técnico: partes. Técnicas de su redacción.
- El mundo lírico y épica en el pensamiento universal: La literatura del siglo. Representantes. Autores sugeridos: Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, Alonso de Ercilla. La literatura del siglo XIX en la lírica y épica. Romanticismo. Características literarias. Representantes. Autores sugeridos: José de Espronceda, Gustavo A. Becquer, José Hernandez. El informe teórico. Partes Técnicas de su redacción.
- La comunicación a través del teatro : La literatura del siglo XVI (siglo de oro ) en el teatro. Características literarias. Representantes. Autores sugeridos : Felix López de Vega , Shakespeare. La literatura del siglo XIX. Romanticismo en el teatro. José Zorrílla, Duque Rivas ( Don Angel de Saavédra). Redacción: ficha bibliográfica. Partes. La entrevista. Partes. Acto. Técnicas.
BIBLIOGRAFIA LITERATURA Elva Salazar CURSO DE LITERATURA HISPANICA Alonso de las Heras LIBROS DE CONSULTA: COMUNICACIÓN Juan Luis Fuentes COMPOSICION LENGUAJE – GRAMÁTICA – TRABAJOS DE REDACCION Dr. Joaquín Añorga LITERATURA Aída Ortíz de Coronel
MATERIA : LITERATURA CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de: - Leer comprensivamente obras de autores seleccionados. - Reconocer las características de las clases de oratoria. - Ubicar en el contexto literario el modernismo y las corrientes literarias contemporáneas. - Determinar a través de algunos autores y obras, las características del modernismo y las
corrientes contemporáneas. - Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias. - Sintetizar el contenido de comunicación variadas. - Aplicar en la comunicación oral y escrita:
* Técnicas de redacción en la elaboración de discursos, ensayos, cartas comerciales, solicitud de empleo, informes diarios, dramatizaciones breves.
* Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios. * Técnicas de presentación de ensayos, discursos, informes, análisis de obras literarias con
seguridad, dicción clara y postura correcta. * Técnicas de investigación individual y grupal. * Reglas de ortografía.
- Interpretar novelas de autores paraguayos y americanos contemporáneos. - Identificar los elementos utilizados en un filme. Clasificar las películas según la temática de los
mismos y las escuelas que pertenece. - Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias. - Valorar la importancia del cine y la televisión como medio de comunicación social en la vida
social del hombre. TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales. PLAN SINTETICO DE LA MATERIA - LA comunicación; La oratoria. Concepto, origen, características. Preparación y organización de
discursos. Consejos prácticos para la presentación de discursos. La conferencia y la charla. Características. Técnica de organización y preparación. Descripción. Clases: estática, dinámica, topográfica. Notas de uso institucional. Carta de solicitud de empleo. Curriculum Vitae.
- La recreación a través de la novela: La novela del siglo XX. Características. Representantes.
Contexto histórico socio - cultural. La narrativa hispano - americana actual. Representantes de cuento y novela. Autores seleccionados: Gabriel Cassaccia, Gabriel García Marques, Juan Rulfo, Augusto Roa Bastos. Informe sobre las obras leídas.
- El mundo lírico en la literatura modernista y actual: La lírica modernista. Características.
Representantes: Rubén Dario, Amado Nervo, Leopoldo Lugones. El modernismo en el Paraguay. Características. Principales representantes: Manuel Ortíz Guerrero, Eloy Fariña Nuñez. La lírica. Contemporánea. Características. Representantes: Federico García Lorca, Pablo Neruda. En el Paraguay: Herib Campos Cervera, José Antonio Bilbao, Josefina Plá.
- La comunicación a través del teatro: La literatura del siglo XX en el teatro. Características
literarias. Representantes. El teatro en el Paraguay. Características. Representantes. Autores paraguayos seleccionados: Mario Halley Mora, Julio Correa, Josefina Plá. Valores universales del teatro contemporáneo actual. Jean Paul Sartre (existencialista), Berthol Brecht, Luigi Pirandello, Arthur Miller, Enrique Fonesco.
- El cine y la televisión: Cine. Comunicación. Elementos. Guión cinematográfico. Clasificación de las películas según la temática. Escuelas cinematográficas. El cine y la sociedad, el cine y la ciencia, el cine y la comunicación. Redacción de breves guiones cinematográficos.
BIBLIOGRAFIA : LITERATURA Elva Salazar CURSO DE LITERATURA HISPANICA Alonso de las Heras LIBROS DE CONSULTA : COMUNICACIÓN Juan Luis Fuentes COMPOSICION LENGUAJE – GRAMÁTICA – TRABAJOS DE REDACCION Dr. Joaquín Añorga LITERATURA Aída Ortíz de Coronel
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS MATERIA: LITERATURA 4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO - La comunicación - Comunicación: Proceso, elementos - Proceso en la obra literaria, signo linguistico - Descripción: características, clases - Recursos expresivos: Imágenes, adjetivación, comparación. - Carta, clases. Carta familiar y de uso institucional - La narración - Características, elementos - Recursos expresivos: metáfora hipérbole, personificación. - Redacción de relatos en tercera persona. - Solicitud en primera y tercera persona. - El diálogo como forma de expresión. - Características. Normas de redacción. Signos de interrogación y de admiración. La raya - Tarjeta: características, clases - Recibo: características, clases
- La comunicación - Texto literario y texto informativo - Descripción estática y dinámica - Redacción : La carta comercial: clases. Técnicas de su redacción - La narración - Estructura lineal y quebrada - Posición del narrador : yo omnisciente y yo protagonista - Exposición. Partes. Características. Fundamentación. Técnicas de su redacción - La recreación a través de la novel - La literatura del siglo XVI - Renacimiento. Contexto histórico socio – cultural. Características literarias. Representantes - La literatura del siglo XIX - Romanticismo. Contexto histórico socio- cultural. Características. - Bosquejo: Técnicas de redacción - El informe técnico: partes. Técnicas de su redacción
- La comunicación - La oratoria: Concepto, origen, características. Preparación y organización de discursos - La conferencia y charla: Características. Técnica de organización y preparación - Descripción Clases: estática, dinámica, topográfica - Notas de uso institucional - Carta de solicitud de empleo - Curriculum vitae La recreación a través de la novela - La novela del siglo XX - Características. Representantes - El mundo lírico en la literatura modernista y actual - La lírica modernista - Características. Representantes - El modernismo en el Paraguay - Características. Representantes - La lírica Contemporánea - Características. Representantes
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS 4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO - La recreación a través del cuento y la novela. - El cuento: su estructura, clases. - La novela: características, clasificación. - El Informe: características, clases. - Bosquejo: Técnicas de diagramación. - La Poesía lírica y épica - Características, diferencias y semejanzas - Nociones de verificación - Recursos fónicos - Telegrama: partes, clases - La comunicación a través del teatro - El género dramático o teatral: clasificación - Estudio y comentario de obras teatrales - Redacción - Dramatización - Pagaré y memorándum - Pagaré: partes. Técnicas
de su redacción - Memorándum: técnicas
de su redacción
- El mundo lírico y épico en el pensamiento universal. - La literatura del siglo XVI - Renacimiento en la lírica y épica - Características literarias. - Representantes - La literatura del siglo XIX en la lírica y épica. - Romanticismo - Características literarias - Representantes - El informe teórico. Partes. Técnicas de su redacción - La comunicación a través del teatro - La literatura del siglo XVI (siglo de oro) en el teatro - Características literarias - Representantes - La literatura del siglo XIX - Romanticismo en el teatro - Redacción: ficha bibliográfica. Partes - La entrevista. Partes - Acto. Técnicas
- La comunicación a través del teatro - La literatura del siglo XX en el teatro - Características literarias - Representantes - El teatro en el Paraguay - Características. Representantes - Valores universales del teatro contemporáneo actual - Representantes - El cine y la televisión - Cine - Comunicación. Elementos - Guión cinematográfico - Clasificación de las películas según la temática. . - Escuelas cinematográficas - El cine y su proyección social - el cine y la sociedad - el cine y la ciencia - el cine y la comunicación - Redacción de breves guiones cinematográficos
MATERIA : MATEMATICA I
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS : Con estas materias el alumno será capaz de: - Efectuar las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división potenciación y
radiación con conjunto de números reales, aplicando las propiedades de las operaciones y resolviendo problemas de aplicación de cada una de ellas, repasando los tópicos más importantes del álgebra.
- Resolver ecuaciones de primer y segundo grado y sus aplicaciones. - Operar los diferentes sistemas de numeración: binario, octal, hexadecimal, y cualquier otro. - Operar con matrices y su aplicación en la resolución de sistemas. - Trabajar con la función logarítmica y sus aplicaciones. - Resolver problemas referentes s la figuras y los cuerpos geométricos, repasando los
conceptos de Geometría Plana y del espacio. Usar las unidades de medidas de longitud, masa, superficie y volumen en el cálculo de problemas.
- Reconocer los conceptos básicos de la Trigonometría, las funciones trigonométricas, los signos en los diferentes cuadrantes. Trabajar con identidades y Ecuaciones Trigonométricas. Resolver Triángulos Rectángulos y oblicuangulos y problemas de aplicación.
TOTAL DE HORAS: 8 Horas semanales. PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Operaciones algebraicas básicas: Operaciones aritméticas sobre polígonos. Teorema de Resto y de Reffini. Factorización de polígonos especiales. Adición y sustracción de fracciones. Multiplicación y división de fracción. Exponentes enteros. Exponentes racionales. Radicales. Sumas, diferencias, Productos y cocientes que contienen radicales.
- Educación de primer y segundo grado: Ecuaciones de primer grado en una variable.
Sistemas de ecuaciones lineales. Ecuaciones cuadráticas. Ecuaciones reducibles a cuadráticos. Problemas que se resuelven con ecuaciones o sistemas.
- Matrices: Matrices y adición de matrices. Multiplicación de matrices. Determinante de una
matriz. Propiedades de los determinantes. Inversa de una matriz cuadrada. Solución matricial de sistemas lineales. Regla de Cramer.
- Logaritmos: Logaritmos, definición. Propiedades de los logaritmos. Base de los logaritmos.
Cambio de base. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
- Sistemas de numeración: Sistemas de numeración decimal, binario, octal, hexadecimal y cualquier otro. Operaciones.
- Geometría y medidas: Conjunto de puntos. Espacio. Figura. Línea recta. Plano. Relaciones
entre de rectas y planos. Perpendicularidad y paralelismo. Angulo. Tipos de ángulos. Bisectriz. Angulos complementarios y suplementarios. Polígono, clases. Triángulos, elementos, clasificación. Cuadriláteros, paralelogramos, Clasificación. Medidas de longitud.
Perímetro de los polígonos. Medida de superficie. Área de figuras planas: triángulos, cuadriláteros. Teorema de Pitágoras. Circunferencia y Círculo. Polígonos inscriptos. Perímetro y área de polígonos inscriptos. Longitud de la circunferencia. Area del círculo. Cuerpos poliedros, clasificación. Medidas de volumen y capacidad. Area, volumen y capacidad de prismas y pirámides. Cuerpos de revolución. Area, volumen y capacidad de cilindro, cono y esfera.
- Trigonometría: Medida angular. Definición de funciones trigonométricas. El plano
cartesiano, cuadrantes. La circunferencia trigonométrica. Funciones trigonométricas en los cuadrantes, signos. Valores de las funciones trigonométricas de ángulos notables. Relación entre funciones de ángulos: complementarios, suplementarios, difieren en 180º, simétricos. Reducción de un ángulo al primer cuadrante. Formulas fundamentales. Formulas de suma y diferencia, ángulo doble y mitad. Identidades trigonométricas. Ecuaciones trigonométricas. Resolución de triángulos rectángulos y oblicuangulos. Problemas de aplicación.
BIBLIOGRAFIA
MATEMATICA Seimour Lipschutz – Ed. Mc. Graw Hill
ALGEBRA Y TROGONOMETRIA Barnet - Ed. Mc. Graw Hill MATEMATICA 4º Curso Domínguez, Luis M. Ed. Don Bosco TEXTOS DE CONSULTA
MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION García Valle – Ed. Mc. Graw Hill
MATEMÁTICA 2º SERIE Givanni Bonjorno – Ed. FTA S.A.
GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO Pujol y Secchia
TRIGONOMETRIA Pujol TRIGONOMETRIA Frank Ayres - Ed. Mc. Graw Hill ELEMENTOS DE LA TRIGONOMETRIA RECTILINEA Y ESFERICA Jaime Alzaa – Editorial Alzaa TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO Repetto – Fesquet – Editorial Kapelusz
ALGEBRA – GEOMETRIA – TRIGONOMETRIA Baldor ALGEBRA – GEOMETRIA Bruño
MATERIA : MATEMATICA II CURSO : QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de : - Identificar los conceptos básicos de la teoría de conjuntos que se encuentra en los
fundamentos de la matemática que, explícita o implícitamente utiliza sus conceptos en todas sus ramas.
- Efectuar las operaciones básicas con conjuntos como Unión, Intersección, Diferencia y Complemento.
- Representar puntos en el plano cartesiano, considerando sus coordenadas. - Calcular la longitud de la distancia entre dos puntos y las coordenadas del punto medio. - Graficar la función lineal, reconocer los conceptos de perpendicularidad y paralelismo y los
problemas de aplicación. Intersección de dos rectas. Desigualdades lineales y sistemas de desigualdades lineales.
- Graficar la ecuación cuadrática de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbole y sus aplicaciones.
- Operar con vectores. - Operar con números complejos. - Resolver problemas de aplicación.
TOTAL DE HORAS: 6 Horas Semanales. PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Conjuntos: Conjunto: elemento, pertenencia, notación. Conjuntos finitos e infinitos. Conjunto vacío. Igualdad de conjuntos. Subconjuntos. Conjuntos de conjuntos. Conjunto universal. Conjuntos disjuntos. Diagramas de Venn. Operaciones con conjuntos: unión, intersección, diferencia complemento.
- Conjuntos de números: Números naturales, enteros, racionales, irracionales, reales. Decimales y números reales. Desigualdades. Valor absoluto. Intervalos.
- La línea recta: Formula de la distancia. Fórmula del punto medio. Pendiente de una recta. Rectas paralelas y perpendiculares. Ecuaciones de la recta. Intersección de rectas. Desigualdades lineales. Sistemas de desigualdades lineales.
- Rectas y circunferencia: distancia de un punto a una recta. Familia de rectas. La circunferencia. Gráfica de las funciones trigonométricas. Angulo entre 2 rectas.
- Las cónicas: la parábola. Ecuación elementos. La elipse. Ecuación. Elementos. La hipérbola. Ecuación. Elementos. Translación de ejes. Rotación de ejes. La ecuación general de segundo grado.
- Vectores en un plano: Segmentos orientados y vectores. Operaciones con vectores. - Números complejos: Unidad imaginaria. Forma algebraica. Algebra de números complejos.
Representación geométrica de los números complejos. Modulo y argumento de un número complejo. Forma trigonométrica y polar. Operaciones en la forma trigonométrica.
BIBLIOGRAFIA GEOMETRIA ANALITICA
Joseph H. Kindle – Ed. Mc. Graw Hill MATEMATICAS 5º Curso
Domínguez, Luis M. Ed. Don Bosco TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES Seymour Lipschutz - Ed. Mc. Graw Hill TEXTOS DE CONSULTA CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA Protter Morrey – Fondo Educativo Interamericano MATEMATICA 3º SERIE Giovanni Bonjorno – Ed. FTD S.A. MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION José Luis García Valle - Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : MATEMATICA III CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Operar con desigualdades y cuadráticas. Valor absoluto. - Reconocer los conceptos básicos de relación y Función de la Teoría de Conjuntos. - Determinar gráfica y analíticamente los conceptos de límite y derivada de una función en un
punto. - Calcular la integral indefinida y definida de funciones sencillas y los diferentes métodos de
integración y sus aplicaciones. - Calcular los máximos y mínimos de las funciones derivables y sus aplicaciones
TOTAL DE HORAS: 6 Horas Semanales. PLAN SINTETICO DE LA MATERIA - Conjuntos: Desigualdades lineales y cuadráticas. Valor absoluto.
- Relaciones y funciones: Relacionales y funciones. Gráficas de relaciones y funciones. Notación funcional. Operaciones con funciones. Funciones especiales.
- Limites y continuidad : Concepto intuitivo de limite. Definición. Propiedades operatorias fundamentales. Calculo de límites. Límites laterales. Límites al infinito. Límites infinitos. Continuidad.
- Aplicaciones de la derivada: aplicaciones a la representación gráfica de funciones. Valores máximo y mínimo de una función en un intervalo. Aplicaciones de máximo y mínimo. La derivada como razón de cambio. Razones afines. La diferencial.
- La integral: La integral indefinida. Area. Propiedades de la integral definida. Evaluación de integrales definidas. Area de regiones planas.
- Funciones trigonométricas, logarítmicas y exponenciales: Limites, derivadas e integrales de funciones trigonométricas. La función logarítmica. La función exponencial. Derivadas e integrales de funciones logarítmicas y exponenciales. Derivación logarítmica.
- Formulas y métodos de integración: Integración por sustitución. Sustitución trigonométrica. Integración por partes.
- Aplicación de la integral: Volúmenes de sólidos de revolución. Longitud de arcos. Area de una superficie de revolución.
BIBLIOGRAFIA MATEMATICA 3° SERIE Giovanni Bonjorno – Editora FTD S.A
MATEMATICA 6° Curso Domínguez, Luis M. – Ed. Don Bosco TEXTOS DE CONSULTA CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA Protter Morrey – Fondo Educativo Interamericano EL CALCULO Louis Leithold - Harper & Row Latinoamericana TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO Retto – Fresquet - Editorial Kapelusz MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION García Valle – Editorial MC. Graw Hill ANALISIS MATEMATICO
Serie de compendios shaum – Ed. MC. Graw Hill
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA : MATEMÁTICA
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO Operaciones algebraicas básicas. - Operaciones aritméticas sobre polinomios - Teorema de Resto y Regla de Ruffini - Factorización de polinomios especiales. - Operaciones con fracciones. - Exponentes enteros y Exponentes racionales. - Radicales. - Operaciones con radicales. - Ecuaciones. - Ecuaciones de primer grado en una variable. - Sistemas de ecuaciones lineales - Ecuaciones cuadráticas - Ecuaciones reducibles a cuadráticas - Sistemas cuadráticos - Problemas que se resuelven con ecuaciones o sistemas
Conjuntos - Conjunto. Elemento. - Pertenencia. Notación. - Conjuntos finitos e infinitos. - Conjunto vacío. - Igualdad de conjuntos - Subconjuntos - Conjunto de conjuntos - Conjunto universal - Conjuntos disjuntos - Diagrama de Venn - Operaciones con conjuntos
- Unión - Intersección - Diferencia - Complemento
- Conjuntos de números - Números naturales, enteros, racionales, irracionales, reales. - Decimales y números reales. - Desigualdades. Valor absoluto. - Intervalos
- Conjuntos - Desigualdades lineales y cuadráticas - Valor absoluto
- Relación y funciones
- Concepto - Gráficas - Notación funcional - Operaciones con funciones - Funciones especiales - Límites y continuidad - Concepto intuitivo de límite - Definición - Propiedades fundamentales - Cálculo de límites - Límites laterales - Límite al infinito - Límites infinitos - continuidad
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS 4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Matrices - Concepto - Operaciones con matrices - Determinante de una matriz - Propiedades de los determinantes - Inversa de una matriz cuadrada - Solución matricial de sistemas lineales - Regla de Cramer
- La línea recta - Formula de distancia - Formula del punto medio - Pendiente de una recta - Rectas paralelas y perpendiculares - Ecuaciones de la recta - Intersección de rectas - Desigualdades lineales - Sistemas de desigualdades
- Aplicaciones de la derivada - Aplicaciones a la representación gráfica de funciones - Valores máximo y mínimo de una función de en un intervalo - Aplicaciones de máximo y mínimo - La derivada como razón de cambio
- Logaritmos - Definición - Propiedades de los logaritmos - Base de los logaritmos - Cambio de base - Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
- Sistemas de numeración - Sistemas de numeración decimal, binario, octal, hexadecimal y cualquier otro - Conversión de un sistema a otro - Operaciones
lineales - Rectas y circunferencia - Distancia de un punto a una recta - Familia de rectas - La circunferencia - Gráfica de las funciones trigonométricas - Angulo entre dos rectas
- Las cónicas - La parábola - Ecuación - Elementos - La elipse - Ecuación - Elementos - La hipérbola - Ecuación - Elementos - Translación de ejes - Rotación de ejes - La ecuación general de segundo grado
- Razones afines - La diferencial
- La integral - La integral definida - Area - La integral definida - Propiedades de la integral definida - Evaluaciones de integrales definidas - Area de regiones planas
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS 4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Geometría y medidas - Conjunto de puntos. Espacio. Figura - Línea recta. Plano - Relaciones entre de rectas y planos - Perpendicularidad y paralelismo - Ángulo. Tipos y medidas de ángulos - Bisectriz - Ángulos complementarios y suplementarios - Polígonos, clases - Triángulos, elementos,
Vectores en un plano - Segmentos orientados y vectores. - Operaciones con vectores
- Números complejos - Unidad imaginaria - Forma algebraica - Algebra de números complejos - Representación geométrica de los números complejos - Módulo y argumento de un número complejo - Forma trigonométrica y polar
- Funciones trigonométricas, logarítmicas y exponenciales - Límites, derivadas e integrales de funciones trigonométricas - La función logarítmica - La función exponencial - Derivadas e integrales de funciones logarítmicas y exponenciales - Derivación logarítmica - Fórmulas y métodos de integración
- Integración por sustitución
clasificación - Cuadriláteros. Paralelogramos, clasificación - Medidas de longitud y de superficie - Perímetro y área de los polígonos - Teorema de Pitágoras - Circunferencia y Círculo - Polígonos inscriptos - Perímetro y área de polígonos inscriptos - Longitud y área del círculo - Cuerpos poliedros, clasificación - Medidas de volumen y capacidad - Area, volumen y capacidad de prismas y pirámides - Cuerpos de revolución - Area volumen y capacidad de cilindro, cono y esfera
- Operaciones en la forma trigonométrica
- Sustitución trigonométrica - Integración por partes
- Aplicaciones de la integral - Volúmenes de sólidos de revolución - Longitud de arcos - Area de una superficie de revolución
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO - Trigonometría - Medida angular - Definiciones de funciones trigonométricas - El plano cartesiano, cuadrantes - La circunferencia trigonométrica - Funciones trigonométricas en los cuadrantes, signos - Valores de las funciones trigonométricas de ángulos notables - Relación entre funciones de ángulos: complementarios, suplementarios. Que difieren en 180º, simétricos - Reducción de un ángulo al primer cuadrante - Formulas fundamentales. Formulas de suma y diferencia, ángulo doble y mitad
- Identidades trigonométricas - Ecuaciones trigonométricas - Resolución de triángulos rectángulos y oblicuangulos - Problemas de aplicación
MATERIA : CIENCIAS NATURALES CURSO : CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Interpretar adecuadamente las propiedades de la materia y las transformaciones de la materia y la energía.
- Interpretar que todos cambio en la materia implica liberación o absorción de energía - Comprender que todo sistema viviente ocurre un intercambio constante de materia y energía
con el medio en que vive. - Identificar a la célula como la unidad de estructura y función de todo ser vivo. - Interpretar los distintos niveles de organización biológico como una consecuencia de los
cambios evolutivos sufridos por los organismo. - Demostrar habilidad en el manejos de los materiales y equipos de laboratorio y de campo.
- Valorar la importancia del conocimiento científico-tecnológico para una mejor.
interpretación del mundo actual.
- Interpretar las diversas teorías sobre el origen y evolución del Universo.
- Elaborar juicios críticos sobre las diversas teorías del origen y evolución de la vida.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Origen y evolución del Universo: Teorías. La Tierra, origen y evolución. Movimiento de
los continentes. Teorías.
- La materia y la energía en la naturaleza: Materia, propiedades generales y especificas.
Energía, Formas y transformación. Ley de conservación.
- Origen y evolución de la vida: Teorías del origen de la vida. Creacionista fijista.
Creacionismo evolucionista. Evolucionista moderno. Espontaneismo. Otras. Cambios
evolutivos en los organismos, teorías de Lamark, Darwin, teorías modernas. Pruebas de la
evolución.
- Estructura y función de los organismos: Estructura y función celular. Niveles de
organización biológica y su relación con los niveles de materia inerte. Estructura de una
población. Características. Diversidad y dispersión de las poblaciones. Equilibrio.
BIBLIOGRAFIA
CIENCIAS NATURALES 4º Curso
Calderoli
CIENCIAS NATURALES 4º Curso
- Solalinde
MATERIAL : CIENCIAS NATURALES
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capas de:
- identificar al suelo como un producto de la interacción de sus componentes físico-químicos
y biológicos con el ambientes.
- Clasificar los suelos del Paraguay por sus características especiales.
- Apreciar la importancia del suelo y su relación con el desarrollo económico del país.
- Valorar la importancia de los recursos minerales del Paraguay y la necesidad de su
conservación.
- Interpretar el mundo en que vivimos como una consecuencia del proceso de constante
cambio de la materia y la energía.
- Interpretar la alternancia de generaciones de plantas y animales en base de sus ciclos.
- Descubrir en los organismos el crecimiento y desarrollo de los mismos atendiendo a sus
cambios morfológicos y funcionales.
- Diferenciar las diversas repuestas de los organismos animales y vegetales ante los estímulos
provenientes del ambiente en que viven.
- Interpretar la estructura y función de los ecosistemas en base al estudio de los factores
bióticos y abióticos de los mismos.
- Demostrar habilidad en el manejo de los materiales y equipos de laboratorios.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Origen y evolución de los suelos: Concepto básico de Edafología. Origen del suelo.
Composición: física, química, biología. Suelos del Paraguay. Tipos. Características.
Reconocimiento de compuestos minerales como: carbonatos, nitratos, fosfatos, silicatos.
Importancia de la conservación de los suelos. Técnicas para evitar la erosión. Técnicas de
fertilización de diversas clases de suelo. Recursos minerales del Paraguay. Tipos de
minerales del país. Lugar de yacimiento. Empleo.
- La materia y la energía en el desarrollo: Utilización de la energía por el hombre. Energía
mecánica. Energía atómica. El desarrollo científico – tecnológico. Inventos y
descubrimientos y su importancia para el adelanto científico – tecnológico de la época
actual.
- Estrategias para la supervivencia: Reproducción sexual y asexual. Células reproductoras.
Alternancia de generaciones. Tipos de fecundación en plantas y animales. Patrones de
desarrollo en vegetales y animales. Patrones de desarrollo en vegetales y animales:
desarrollo, concepto, etapas del desarrollo en vegetal y animal.
- El mundo físico y los organismos: Los sistemas de capacitación en animales y vegetales.
Receptores de estimulo. Estructura de los ecosistemas terrestres y acuaticos. Flujo de
energía en los ecosistemas. Equilibrio ecológico. Ciclos de la materia. Deterioro y
contaminación ambiental.
BIBLIOGRAFIA:
CIENCIAS NATURALES 6° CURSO
Calderoli
CIENCIAS NATURALES 6° CURSO
Mencia
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
4° CURSO 5° CURSO 6° CURSO
- Origen y evolución del
Universo
- Teorías
- La Tierra, origen y evolución
- Movimientos de los continentes
- Teorías
- La materia y la energía de la
naturaleza
- Materia, propiedades generales
y específicas
- Energía
- Formas y transformaciones
- Ley de conservación
- Origen y evolución de la vida
-
Teorías de la evolución de la
vida
- Creacionista fijista
- Creacionismo evolucionista
- Evolucionista moderno,
Espontaneismo. Otras
- Cambios evolutivos en los
organismos, teorías de Lamarck,
Darwin, teorías modernas
- Pruebas de evolución
- Origen y evolución de la
superficie terrestre
- Ciclo geológico
- Agentes y procesos geológicos:
externos e internos
- Procesos sedimentarios
- Etapas: erosión, transporte,
sedimentación, diagénesis o
litificación
- Estratificación: concepto,
origen, clases
- Formación de rocas,
Características
- Rocas ígneas, rocas
metamórficas
- Rocas del Paraguay: Clases,
lugar de yacimiento, edad,
utilización, importancia
- La materia y la Energía en las
Máquinas y el Organismo
- El combustible, la energía y las
máquinas
- Transformaciones de energía
en animales y vegetales
- Fuentes de energía en los
organismos
- Energética celular
- Origen y evolución de los
suelos
- Concepto básico de edafología
- Suelos del Paraguay
- Tipos
- Características
- Reconocimiento de
compuestos minerales como:
carbonatos, nitratos, fosfatos y
silicatos
- Importancia de la conservación
de los suelos
- Técnicas para evitar la erosión
- Técnicas de fertilización de
diversas de diversas clases de
suelo
- Recursos minerales del
Paraguay
- Tipos de minerales del país
- Lugar de yacimiento
- Empleo
- La materia y la energía en el
desarrollo
- Utilización de la energía por el
hombre
- Energía mecánica y atómica
- El desarrollo científico –
tecnológico
- Estructura y función de los
organismos
- Estructura y función celular
- Niveles de organización
biológica y su relación con los
niveles de materia inerte
- Estructura de una población
- Características
- Diversidad y dispersión de las
poblaciones
- Equilibrio
- Digestión en los seres vivos
- Estructura y función de los
seres vivos
- Constituyentes de la materia
viva: inorgánica, agua y sales
minerales
- Constituyentes orgánicos
celulares: carbohidratos, lípidos,
prótidos, ácidos nucleicos.
Estructuras. Autoduplicación
- Código genético y síntesis de
proteínas
- Estructuras de las comunidades
bióticas
- Relaciones en una comunidad
biológica
- Relación del hombre con su
ambiente
- Herencia y evolución
- Información genética:
concepto, cromosomas, genes
- Cruzamiento. Leyes de
herencia
- Problemas genéticos
- Inventos y descubrimientos y
su importancia
- Estrategias para la
supervivencia
- Reproducción sexual y asexual
- Células reproductoras
- Alternancia de generaciones
- Tipos de fecundación en
plantas de animales
- Patrones de desarrollo en
vegetales y animales: desarrollo,
concepto, etapas del desarrollo
vegetal y animal
- El mundo físico y los
organismos
- Los sistemas de captación en
animales y vegetales
- Receptores de estímulos
- Estructuras de los ecosistemas
terrestres y acuáticos
- Flujo de energía en los
ecosistemas
- Equilibrio ecológico
- Ciclos de la materia
- Deterioro y contaminación
ambiental
MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Comprender la interdependencia que existe entre los países ubicados en las distintas
regiones del mundo
- Cultivar un sano patriotismo a través de sus actuaciones
- Comprender la influencia del proceso socio- económico en el desarrollo de los países del
mundo.
- Reconocer a la familia paraguaya como institución básica formadora del hombre.
- Utilizar mapas y globos, confeccionar gráficos, líneas de tiempo, cuadros sinópticos,
interpretar esquemas y otros.
- Utilizar el vocabulario del área.
- Reconocer los elementos geográficos de la tierra.
- Analizar las causas y consecuencia del crecimiento demográfico actual.
- Comprender que la cultura actual tiene como base el legado cultural de las pasadas
generaciones.
- Comprender que el conocimiento y respeto a las leyes son factores indispensables para el
mantenimiento del orden social.
TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- La tierra como morada del hombre: Composición de la tierra. Paisaje natural y cultural.
Regiones desarrolladas, sub-desarrolladas y en vías de desarrollo.
- El hombre a travéz de la historia : Bases de nuestra cultura. Paraguay Colonial. Clases
sociales de la Colonia. Impuestos y trabas. Sucesos de mayo de 1811. Gobiernos del
Paraguay independiente.
- Formación social, moral y cívica: Ley. Concepto, características. Valores de convivencia
sociales. Familia Paraguaya. Leyes que protegen a la familia. Código del menor.
BIBLIOGRAFIA:
LA CIVIZACION GUARANI
Bertoni, Moisés
ESTUDIOS SOCIALES, 4º, 5º, 6º
Claude de Lezcano, Irmina
GEOGRAFIA DEL PARAGUAY
Ferreira Gubetich, Hugo
PROCESO Y FORMACION DE LA CULTURA PARAGUAYA
González J, Natalicio
GEOGRAFIA DEL PARAGUAY
Paiva, Armando
CONSTITUCION NACIONAL
NOCIONES GENERALES DE EDUCACION CIVICA
Olmedo, María Elina
MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES
QUINTO : CURSO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Comprender la interdependencia que existe entre los países de América.
- Cultivar un sano patriotismo a través de sus actuaciones.
- Comprender la influencia del proceso socio- económico en el desarrollo de los países del
mundo.
- Reconocer a la familia paraguaya como institución básica, formadora del hombre.
- Utilizar mapas y globos, confeccionar gráficos, líneas de tiempo, cuadros sinópticos,
interpretar esquemas y otros.
- Utilizar el vocabulario del área.
- Reconocer los elementos geográficos de la tierra.
- Comprender que la cultura actual tiene como base el legado cultural de las pasadas
generaciones.
- Comprender que el conocimiento y respeto a las leyes son factores indispensables para el
mantenimiento del orden social.
TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- La vida del hombre en las distintas Regiones de América: Regiones geopolíticas de
América. Rasgos distintivos. Población actual de América. Comercio. Vías y medios de
comunicación y transporte.
- El hombre Americano protagonista de su historia: Pueblos precolombinos. Colonización
europea en América. Evolución política de los siglos XIX y XX.
- Conflictos interamericanos. Paraguay actual. Política interna y externa.
- Formación social, moral y cívica: Función socializadora de la familia. La constitución, ley
suprema del país. Estructura de la constitución.
BIBLIOGRAFIA
APUNTES DE HISTORIA CULTURAL DEL PARAGUAY.
Cardozo, Efraín
BREVE HISTORIA DE LA CULTURA EN EL PARAGUAY
Velazquez, Rafael
PROCESO Y FORMACION DE LA CULTURA PARAGUAYA
González J, Natalicio
GEOGRAFIA DEL PARAGUAY
Paiva, Armando
CONSTITUCION NACIONAL
NOCIONES GENERALES DE EDUCACION CIVICA
Olmedo, María Elina
MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia al alumno será capaz de:
- Valorar el proceso de evolución cultural del Paraguay y sus proyecciones en el futuro.
- Analizar las implicancias socio – económicas de la estructura poblacional del
Paraguay.
- Apreciar las contribuciones morales, intelectuales y materiales de las pasadas para el
- beneficio del país.
- Comprender que el estado reconoce en la familia la célula fundamental de la
sociedad paraguaya.
- Tomar conciencia del rol que le corresponde como agente de cambio en su medio
social.
- Aplicar destrezas de estudio e investigación.
- Utilizar el vocabulario del área.
- Identificar las características físicas del Paraguay.
- Valorar las actividades que el hombre paraguayo realiza en los distintos sectores del
que - hacer nacional.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- El hombre y su participación en el desarrollo del país: Rasgos físicos del Paraguay.
Situación geográfica. Límites naturales y convencionales. Paisajes naturales característicos
de nuestro país. Topografía, clima, vegetación. Proyectos de desarrollo del chaco. Población
del Paraguay. Sub – empleo y desocupación. Población y nivel de vida actual. Proyectos en
ejecución. Metas alcanzadas.
- Economía paraguaya: Actividad agropecuaria. Riquezas forestales. Areas boscosas.
Deforestación y soluciones. Fuentes de energía, perspectivas de aprovechamiento de los
recursos naturales y energéticos en la industrialización y comercialización externa.
- Evolución de la cultura paraguaya: Los guaraníes antiguos habitantes del Paraguay.
Principales parcialidades. Valores políticos y sociales. Guaraníes en la actualidad.
Instituciones que protegen al indígena. Manifestaciones culturales de la época colonial.
Educación del siglo XVI.
- Educación del siglo XVII: Los jesuitas. El siglo XVII en el Paraguay. aporte del Real
Colegio Seminario de San Carlos y de Félix de Azara y Juan Francisco Aguirre para la
cultura paraguaya.
- Manifestaciones culturales de los siglos XIX y XX: Junta Superior Gubernativa y la
cultura. Gobierno del Dr. Francia. Instrucción pública. Epoca de Don Carlos A. López: Las
instituciones, vida cultural, símbolos nacionales. Comienzos del periodismo paraguayo.
Periodo de la post Guerra. Habilitación de las Escuelas Normales, del Seminario Conciliar,
de la Biblioteca Nacional. Escuelas Privadas.
- La educación en los últimos años: Enseñanza profesional y Técnica. Universidad Nacional
y Católica. Otras universidades. Política educativa actual. Acciones de gobierno.
- Formación social, moral y cívica: Valores cristianos y morales de la familia. Paternidad
responsable. La constitución Nacional. Derechos Políticos. Deberes y obligaciones del
ciudadano. Delitos y Faltas.
BIBLIOGRAFIA
APUNTES DE HISTORIA CULTURAL DEL PARAGUAY
Cardozo, Efrain
BREVE HISTORIA DE LA CULTURA EN EL PARAGUAY
Velázquez, Rafael
PROCESO Y FORMACION DE LA CULTURA PARAGUAYA
González J, Natalicio
GEOGRAFIA DEL PARAGUAY
Gubetich, Hugo Ferreira
ESTUDIOS SOCIALES , 4º, 5º Y 6º
Claude de Lezcano, Irmina
CONSTITUCION NACIONAL
NOCIONES GENERALES DE EDUCACION CIVICA
Olmedo, María Elina
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA: ESTUDIOS SOCIALES
4° CURSO 5° CURSO 6° CURSO
- La tierra como morada del
hombre
- Composición de la tierra
- Paisaje natural y cultural
- Regiones desarrolladas,
subdesarrolladas y en vías de
desarrollo
- Población mundial,
- La vida del hombre en las
distintas Regiones de América
- Regiones geopolíticas de
América.
- Rasgos distintivos. Población
actual de América.
- Comercio
- Vías y medios de comunicación
- El hombre y su participación
en el desarrollo del país.
- Rasgos físicos. Situación
geográfica. Límites naturales y
convencionales.
- Topografía, clima, vegetación
- Proyectos de desarrollo del
Chaco
- Población del Paraguay
características actuales
- El hombre a través de la
historia
- Bases de la cultura
- Paraguay Colonial. Clases
sociales de la colonia. Impuesto
de trabas.
- Sucesos de mayo de 1811
- Gobiernos del Paraguay
independiente
- Formación social, moral y
cívica
- Ley
- Concepto
- Características
- Valores de la convivencia
sociales
- Familia paraguaya
- Leyes que protegen a la familia
- Código del menor
y transporte.
- El hombre Americano
protagonista de su historia
- Pueblos precolombinos
- Colonización europea en
América
- Evolución política de los siglos
XIX y XX
- Conflictos interamericanos
- Paraguay actual
- Política interna y externa.
- Formación social, moral y
cívica.
- Función socializadora de la
familia
- La constitución, ley suprema
del país
- Estructura de la constitución.
- Economía Paraguaya
- Actividad agropecuaria.
Riquezas forestales.
Deforestación y soluciones
- Fuentes de energía del
desarrollo industrial: fuentes
alternativas de energía.
- Evolución de la cultura
paraguaya.
- Los guaraníes. Principales
parcialidades
- Valores políticos y sociales
- Guaraníes en la actualidad
- Instituciones que protegen al
indígena
- Manifestaciones culturales de la
época colonial. Educación del
siglo XVI
- Educación del siglo XVII
-Los jesuitas. El siglo XVII en el
Paraguay. Aportes a la cultura
paraguaya
- Manifestaciones culturales de
los siglos XIX y XX
- Junta Superior Gubernativa y la
Cultura
- Gobierno del Dr. Francia y Don
Carlos A. López
- Periodo de la post Guerra
- Vida cultural hasta la guerra
del Chaco
- Historia e historiadores. Las
artes Plásticas. El tema de la
guerra del Chaco. Principales
exponentes.
La educación en los últimos
años.
- Enseñanza profesional y técnica
- Universidad Nacional y
Católica.
- Otras universidades
- Política educativa actual.
Acciones de gobierno
- Formación social, moral y
cívica
- Valores cristianos y morales de
la familia. Paternidad
responsable
- La constitución nacional.
Derechos Políticos. Deberes y
obligaciones del ciudadano.
Delitos y faltas
MATERIA : INGLES
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Diferenciar y construir oraciones en tiempo presente (simple y continuativo), y futuro con
Will y Be Going to
- Distinguir en oraciones simples el sujeto, verbo y complementos.
- Reconocer el uso apropiado de las preposiciones en oraciones simples.
- Comprender el uso de los pronombres interrogativos en los distintos verbos estudiados.
- Traducir breves textos técnicos con ayuda del diccionario.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Nociones básicas y nombres relacionados con la educación técnica: Pronombres
personales. Tiempo presente del verbo “to be”. Formas: afirmativa, negativa, interrogativa.
Contracciones. Artículos: definidos e indefinidos. Vocabulario: de saludo – expresiones de
mayor uso – Nombres de personas del Colegio – Números cardinales y ordinales –
Pronombres Demostrativos.
- Preposiciones: Preposiciones de lugar y de tiempo: “at”, “on”, “in”. Preguntas con “with”,
“what”, “who”, “when”, “where” en el tiempo presente.
- Vocabulario de uso común: los meses del año, las estaciones, los días de la semana, las
ocupaciones y profesiones.
- Tiempo presente continuativo: Afirmativo, interrogativo y negativo. Plurales de
sustantivos regulares e irregulares. Uso de adjetivos. “there is” y “there are”, en formas
afirmativas y negativas. Preguntas en tiempo presente continuativo.
- Tiempo presente simple: afirmativo, negativo, interrogativo. Adjetivos posesivos. Las
formas posesivas de los nombres. Preguntas en tiempo presente simple. Vocabulario:
números cardinales y ordinales. Palabras relacionadas con la informática. Verbos y
sustantivos de informática.
- Futuro del verbo “ to be”: Afirmativo, interrogativo y negativo. Futuro con “will” :
afirmativo. Interrogativo y negativo. Vocabulario: “much”, “many”, “how much”, “how
many”, verbos y nombres acerca del desarrollo tecnológico.
- Traducción: interpretación y traducción de textos.
BIBLIOGRAFÍA
WORBOOK ONE- Cuarto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
ENGLISH FOR COMPUTER SCIENCE
Norma d. Mullen- P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Diferenciar oraciones en tiempo presente y tiempo pasado.
- Construir oraciones en tiempo pasado, simple, pasado continuativo, presente y pasado
perfecto.
- Distinguir en oraciones los diferentes elementos gramaticales.
- Usar correctamente las formas comparativas y superlativas de los adjetivos.
- Distinguir el significado y uso de los diferentes auxiliares y emplearlos en todo tipo de
oraciones.
- Elaborar un glosario técnico con el vocabulario básico del área de informatica.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Tiempo pasado del verbo “to be” : Afirmativo, interrogativo y negativo. Tiempo pasado
continuo: afirmativo, interrogativo y negativo. “ There was” y “ there were” ; afirmativo,
interrogativo y negativo. Vocabulario : verbos y nombres propios de informática. Lectura y
traducción.
- Tiempo pasado simple: Verbos regulares e irregulares : afirmativo, interrogativo y negativo.
Vocabulario : verbos regulares e irregulares. Lectura y traducción.
- Adjetivos comparativo y superlativos: Regulares e irregulares. Vocabulario correspondiente.
- Tiempo presente perfecto. Participio pasado. Regulares e irregulares. Formas afirmativas,
interrogativas y negativas. Vocabulario: verbos con participios pasados regulares e
irregulares.
- Tiempo pasado perfecto: Afirmativo, interrogativo y negativo. Vocabulario verbos con
participio pasado regulares e irregulares. Nombres y preposiciones.
- Traducción : Lectura, comprensión y traducción de textos técnicos y de softwares básicos.
BIBLIOGRAFIA
WORBOOK ONE- Cuarto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
ENGLISH FOR COMPUTER SCIENCE
Norma d. Mullen- P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Al término del sexto curso, y teniendo en cuenta las diferencias individuales, el
estudiante deberá estar capacitado para:
- Consultar idóneamente textos editados en ingles sin necesidad de revertir el contenido
mecánicamente y palabra por palabra, esto incluye:
- El haber adquirido los elementos fundamentales de la gramática inglesa.
- Interpretar oraciones sencillas y complejas.
- Poseer un vocabulario técnico básico.
- Estar capacitado para entresacar la idea principal de un párrafo y poder contestar
preguntas sobre el contenido del mismo.
- Distinguir el significado y uso de los diferentes auxiliares y emplearlos en todo tipo de
oraciones. Interpretar y escribir fechas siguiendo distintos usos y practicando la lectura de
los años.
- Distinguir la forma imperativa de otras. Interpretar mandatos y pronunciarlos. Usar los
números cardinales hasta 1.000. Reconocer y usar los números ordinales. Leer y escribir
fracciones y decimales. Reconocer figuras y cuerpos geométricos. Reconocer los signos
matemáticos y resolver ejercicios y problemas sencillos. Emplear correctamente
preposiciones de lugar y de distancia.
- Usar las formas condicionales y de comparación. Practicar y usar expresiones que unen
partes de la oración o cambian el curso del tema.
- Distinguir entre voz activa y pasiva. Practicar la formación de palabras empleando afijos.
Interpretar y manejar medidas de longitud, peso, capacidad y temperatura. Reconocer las
abreviaturas técnicas mas comunes.
- Distinguir una cláusula de una oración independiente. Diferenciar cláusulas adjetivas,
sustantivas y adverbiales. Reconocimiento de plurales especiales usados en tecnología.
- Traducir textos técnicos con ayuda del diccionario.
- Conocer la terminología utilizada en informática, a profundidad, tanto en hardware como en
software.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Auxiliares: Los auxiliares. De capacidad (“can” y “be able to”), de posibilidad (“could” y
“may” ), de obligación (“must” y “have to”). Lectura y escritura de fechas: orden que se
sigue en la mención del día, mes y año. Modalidades americanas y británicas.
- Oraciones imperativas y vocabulario matemático: Oraciones imperativas positivas y
negativas. Números cardinales hasta 1000. Prácticas con números ordinales. Lectura y
escritura de fracciones y números decimales. Identificación de figuras y cuerpos
geométricos. Interpretación de los signos matemáticos. Preposiciones de lugar y distancia:
“betwenen”, “into”, “out”, “of”, “from to”.
- El condicional y sus comparaciones: El condicional con “would”. Oraciones afirmativas,
negativas e interrogativas. Las cláusulas con “if”. Su ubicación y empleo con el condicional.
Comparaciones de igualdad. Pronombres compuestos para referirse a personas y cosas. Su
empleo con verbos en singular. Palabras y expresiones que unen partes de la oración,
introducen una oración o cambian el curso de un tema: “although”, “however”, ”because”,
“besides”.
- La voz pasiva y su uso de sufijos: La voz activa y pasiva. El uso del “by” y cuando puede
omitirse. Formación de palabras por medio de afijos como una manera de ampliar el
vocabulario. Significado de cada afijo y modificación que introduce en la naturaleza de los
vocablos: ”non”- “mis”- “in”- “ness”- “less”- “en”. Listado y equivalencia de las medidas de
longitud, capacidad, peso, y temperatura. Lista de las abreviaturas mas usadas.
- Cláusulas: la cláusula. Definición y ejemplos. Estudio de los distintos tipos de cláusulas:
adjetivas, substantivas y adverbiales. Papel que pueden desempeñar en la oración.
Caracterización de las palabras relativas. Localización de las cláusulas en un trozo,
identificación de sus elementos. Listado de sustantivos y expresiones compuestas.
Identificación de sus elementos. Como deducir su significado. Verbos de 2 palabras.
Plurales especiales.
BIBLIOGRAFIA
WORKBOOK THREE- Sexto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
ENGLISH FOR COMPUTER SCIENCE
Norma D. Mullen – P. Charles Brown
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA : INGLES
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Nociones básicas y nombres
relacionados con la educación
técnica
- Pronombres personales
- Tiempo presente del verbo “to
be”. Formas: afirmativa,
negativa, interrogativa.
Contracciones
- Artículos: definidos e
indefinidos
- Vocabulario: de saludo –
expresiones de mayor uso.
Nombres de la persona del
colegio- Números cardinales y
- Tiempos
- Pasado del verbo “to be”:
afirmativo, interrogativo y
negativo.
- Pasado continuo: afirmativo,
interrogativo y negativo.
- Vocabulario: verbos regulares e
irregulares y negativo.
- Vocabulario: Verbos y nombres
propios de informática. Lectura y
traducción.
- Tiempo pasado simple
- Verbos regulares e irregulares
- Auxiliares
- Los auxiliares de capacidad
(“can”y “be able to”, de
posibilidad (“could” y “may”),
de obligación (“must” y “have
to”)
- Lectura y escrituras de fechas:
orden que se siguen en la
mención del día, mes y año.
Modalidades americanas y
británicas.
- Oraciones imperativas y
vocabulario matemático.
ordinales – Pronombres
Demostrativos
- Preposiciones
- Preposiciones de lugar y de
tiempo: “at”, “on”, “in”,
- Preguntas con “with”, “what”,
“who”, “when” y “were” en el
tiempo presente
- Vocabulario de uso común
- Los meses del año, las
estaciones los días de la semana,
las ocupaciones y profesiones.
- Tiempo presente
continuativo.
- Afirmativo, interrogativo,
negativo.
- Plurales de sustantivos
regulares e irregulares
- Uso de adjetivos: “There is” y
“there are”. Formas afirmativas y
negativas
- Preguntas en tiempo presente
continuativo.
- Tiempo presente simple
- Afirmativo, negativo,
interrogativo
- Adjetivos posesivos
- Afirmativo, interrogativo y
negativo.
- Vocabulario: verbos regulares e
irregulares. Lectura y traducción.
- Adjetivos comparativos y
superlativos
- Regulares e irregulares
- Vocabulario correspondiente
- Tiempo presente perfecto
- Participio pasado. Regulares e
irregulares
- Formas afirmativas,
interrogativas y negativas
- Vocabulario: verbos con
participios pasados regulares e
irregulares
- Tiempo pasado perfecto
- Afirmativo, interrogativo y
negativo
- Vocabulario verbos con
participio pasados regulares e
irregulares.
- Nombres y preposiciones
- Traducción
- Lectura, comprensión y
traducción de textos técnicos de
softwares básicos
- Oraciones imperativas positivas
y negativas
- Números cardinales hasta 1000.
Prácticas con números ordinales
- Lectura y escritura de
fracciones y números decimales
- Identificación de figuras y
cuerpos geométricos
- Interpretación de los signos
matemáticos
- Preposiciones de lugar y
distancia
- El condicional y sus
comparaciones
- El condicional con “would”
- Las cláusulas con “if”
- Comparaciones de igualdad
- Pronombres compuestos
- Palabras y expresiones que
unen partes de la oración
- La voz pasiva y uso de sufijos
- La voz activa y pasiva
- Formación de palabras por
medio de afijos como una
manera de ampliar el vocabulario
- Listado y equivalencia de las
medidas de longitud, capacidad
peso y temperatura
- Las formas posesivas de los
nombres
- Preguntas en tiempo presente
simple
- Vocabulario: números
cardinales y ordinales. Palabras
relacionadas con la informática.
Verbos y sustantivos de
informática
- Futuro del verbo “to be”
- Afirmativo, interrogativo,
negativo
- Futuro con “will”: afirmativo,
interrogativo y negativo
- Vocabulario: “much”, “many”,
“how much”, “how many”,
verbos y nombres acerca del
desarrollo tecnológico.
- Traducción
- Interpretación y traducción de
textos
- Abreviaturas técnicas mas
usadas
- Cláusulas
- La cláusula. Definición y
ejemplos
- Estudio de los distintos tipos de
cláusulas: adjetivas, sustantivas y
adverbiales
- Características de las palabras
relativas
- Listado de sustantivos y
expresiones compuestas
- Plurales especiales
- Traducción
- Lectura comprensión y
traducción de materiales técnicos
y softwares básicos (Sistema
Operativo, Lenguajes de
Programación)
MATERIA : EDUCACIÓN FISICA
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Mejorar su formación física, corporal orgánica, funcional, postural y las cualidades
Sicométricas
- Mejorar su familia física, técnica, táctica deportiva y participar con eficiencia en
competencias deportivas.
- Participar positiva y creativamente en actividades recreativas para la utilización del tiempo
libre. Comprender la importancia de los conocimientos y la práctica de las actividades
físicas, en función de la prevención y conservación de la salud.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios : objetivos, forma de evaluación.
Evaluación Biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva recreativa. Las
diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de relajamiento o
desconcentración localizados en el cuello y la espalda. Ejercicios de estiramiento o
elongaciones localizadas en el cuello, hombros y brazos, troncos y espalda, piernas.
Ejercicios de orden: formaciones, posiciones, numeraciones, distancias, giros, marcha
normal y con ritmo variado, marcha normal y con ritmo variado, marchas combinadas,
desplazamientos, marcha para presentaciones y otros actos. Ejercicios seleccionados para las
cualidades físicas: orgánicas, musculares y perceptivo – cinéticas. Ejercicios seleccionados
para la educación del movimiento: control del sentido rítmico, gimnasia con aparatos,
pirámides, cuerpo libre y con aparatos.
- Formación deportiva: Ejercicios seleccionados de formación física, técnica, táctica para
los deportes individuales y colectivos. Competencias deportivas internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salón. Juegos deportivos.
Excursiones. Club de recreación.
- Control sicosomático: Evaluaciones: asistencia a clase, eficiencia deportiva y recreativa,
cooperación en clase y extra clase, conocimientos, biomédica.
MATERIA : EDUCACIÓN FISICA
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Demostrar formación física, corporal. Orgánica funcional, postural y educación del
movimiento de las cualidades sicomotrices.
- Participar con eficiencia en competencias deportivas demostrando una buena preparación
física, técnica y táctica.
- Utilizar el tiempo libre participando positiva y creativamente en actividades recreativas.
- Aplicar los conocimientos y la práctica de las actividades físicas, en función de la
prevención y conservación de la salud.
- Demostrar su cooperación participando en concentraciones y desfiles estudiantiles,
competencias deportivas internas y externas, exhibiciones gimnástico- deportivas y otros
- Cumplir normas de comportamiento social demostrando responsabilidad, compañerismo,
respeto, cortesía, honradez y disciplina en las clases.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios: objetivos, forma de
evaluación. Evaluación biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva y
recreativa. Las diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de relajamientoo
desconcentración localizados en el cuello y la espalda. Ejercicios de estiramiento o
elongaciones localizadas en el cuello, hombros y brazos, tronco y espalda, piernas.
Ejercicios de orden: formaciones, posiciones, numeraciones, distancias giros, marcha
normal y con ritmo variado, marchas combinadas, desplazamientos, marcha para
presentaciones y otros actos. Ejercicios seleccionados para las cualidades físicas: orgánicas,
musculares y perceptivo- cinéticas. Ejercicios seleccionados para la educación del
movimiento: control del sentido rítmico, gimnasia acrobática de suelo, gimnasia con
aparatos, pirámides, cuerpo libre y con aparatos.
- Formación deportiva: Ejercicios seleccionados de formación física, técnica, táctica para
los deportes individuales y colectivos. Competencia deportivas internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salon. Juegos deportivos.
Excursiones. Club de recreación.
- Control sicosomático: Evaluaciones: asistencia a clase, eficiencia deportiva y recreativa,
cooperación en clase y extra clase, conocimientos, biomédica.
MATERIA : EDUCACIÓN FISICA
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Demostrar formación física, corporal, orgánica, funcional, postural y educación del
movimiento de las cualidades sicomotrices.
- Demostrar una correcta formación física, técnica, táctica deportiva y participar con
eficiencia en competencias deportivas.
- Utilizar el tiempo libre participando positiva y creativamente en actividades recreativas.
- Aplicar los conocimientos y la práctica de las actividades físicas, en función de la
prevención y conservación de la salud.
- Demostrar su cooperación participando en concentraciones y desfiles estudiantiles,
competencias deportivas internas y externas, exhibiciones gimnástico- deportivas y otros
- Cumplir normas de comportamiento social demostrando responsabilidad, compañerismo,
respeto, cortesía, honradez y disciplina en las clases.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios: objetivos, forma de
evaluación. Evaluación biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva y
recreativa. Las diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de orden: formaciones,
posiciones, numeraciones, distancias, giros, marcha normal y con ritmo variado, marchas
combinadas, desplazamientos, marcha para presentaciones y otros actos. Ejercicios de
estiramientos o elongaciones. Ejercicios seleccionados para las educación del movimiento:
control del sentido rítmico, gimnasia acrobática de suelo, gimnasia con aparatos, pirámides,
cuerpo libre y con aparatos. Ejercicios de relajamiento o desconcentración.
- Formación deportiva: Ejercicios seleccionados de formación física, técnica, táctica para
los deportes individuales y colectivos. Competencia deportivas internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salon. Juegos deportivos.
Excursiones. Club de recreación.
- Control sicosomático: Evaluaciones: asistencia a clase, eficiencia deportiva y recreativa,
cooperación en clase y extra clase, conocimientos, biomédica.
MATERIA : QUIMICA GENERAL I
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Determinar la naturaleza y estructura de la materia, los elementos químicos, su clasificación
y las leyes que rigen sus combinaciones asi como los principales compuestos inorgánicos y
orgánicos a que dan origen.
- Representar el nombre de compuestos inorgánicos y orgánicos con formulas.
- Reconocer productos químicos que tienen aplicaciones prácticas en diferentes áreas.
- Deducir mediante la configuración electrónica de un átomo la valencia y la carga de un
elemento.
- Diferenciar mezclas de combinaciones. Clasificarlas.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Materia: Concepto de molécula y átomo. Partes del átomo. Configuración electrónica.
Concepto de valencia. Determinación de la valencia y carga de un elemento. Formación de
ión. Concepto de catión y anión.
- Tabla periódica de los elementos: Elementos de la tabla periódica. Símbolos de elementos
de atomicidad. Diagonal quebrada. Clasificación en grupo y períodos. Metales y metaloides
- Mezclas y combinaciones: Concepto de mezcla. Tipos de mezcla y formas de separación.
Identificación de las propiedades de una mezcla. Concepto de combinación. Identificación
de propiedades de una combinación. Tipos de combinación.
- Combinaciones binarias oxigenadas: Oxidos: Nomenclatura, formulas brutas y
desarrolladas. Casos especiales de óxidos y anhídridos.
- Combinaciones binarias no oxigenadas: Hidruros, nomenclatura, formulas. Sales,
nomenclatura, formulas. Aleaciones nombres. Compuesto de nombres propios y ácidos
hidrácidos.
- Combinaciones ternarias: Acidos oxácidos, formulas brutas y desarrolladas,
nomenclatura. Hidróxido o bases, nomenclatura, formulas brutas y desarrolladas. Sales
neutras y sales de amonio, nomenclatura y formulas.
- Combinaciones cuaternarias: Sales ácidas, sales básicas, sales de amonio, sales dobles:
nomenclatura y formulas.
BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA 4º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA GENERAL
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Representar mediante ecuaciones balanceadas, los distintos tipos de reacciones.
- Calcular pesos moleculares y moles de diferentes compuestos.
- Efectuar cálculos de cantidad de sustancias reaccionantes y productos en las diferentes
reacciones.
- Identificar electrolitos y electrólisis.
- Aplicar la electrólisis para realizar algunos recubrimientos metálicos.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Ecuaciones químicas: Principio de las reacciones químicas. Conservación de la materia.
Proporciones múltiples. Ecuaciones de composición de compuestos binarios. Ecuaciones de
reacciones de desplazamiento. Ecuaciones de formación de ácidos y bases. Ecuaciones de
reacción de neutralización. Diferencias entre ácidos y bases. Ecuaciones varias.
- Peso atómico y peso molecular: Concepto de átomo, gramo y mol – gramo. Concepto de
peso atómico peso molecular. Cálculo de átomo, gramo y números de moles. Cálculo de
pesos moleculares.
- Cálculos estequinométricos: Balance estequinométrico de ecuaciones. Cantidad de
elementos necesarios para una reacción dada. Cantidad de sustancias necesarias para una
reacción dada y productos a obtenerse. Obtención de cal viva rendimiento de caliza.
- Ionización y electroquímica: Electrólisis e iones, concepto. Movimiento de iones
provocados y espontaneo. Electrólisis, recubrimiento metálico, ánodo y létodo
BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA 5º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA GENERAL III
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:
- Describir las características del carbono. Reconocer que los compuestos del carbono
provienen de fuentes naturales y artificiales. Representar por medio de formulas
estructurales, los hidrocarburos saturados y no saturados. Relacionar las propiedades de los
hidrocarburos con sus estructuras. Identificar los compuestos del petróleo. Describir las
principales aplicaciones de los compuestos del petróleo.
- Clasificar los compuestos orgánicos en base a sus grupos funcionales. Representar fórmulas
estructurales de los alcoholes, aldehídos, cetonas y éteres.
- Interpretar en base a su estructura las propiedades físicas y químicas de alcoholes,
aldehídos, cetonas y éteres.
- Describir las aplicaciones de compuestos orgánicos más significativos.
- Representar mediante fórmulas los aminoácidos. Establecer una clasificación sencilla de las
proteínas. Reconocer proteínas en sustancias orgánicas. Explicar la importancia de las
proteínas.
- Conceptualizar los hidratos de carbono y lípidos. Establecer una clasificación de los hidratos
de carbono. Reconocer los hidratos de carbono en sustancias orgánicas utilizando reactivos
específicos. Explicar la importancia de los hidratos de carbono y lípidos.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Carbono: Características del carbono. Fuentes de obtención de los compuestos del carbono.
Hidrocarburo: Concepto, clasificación, nomenclatura, formulación, propiedades. Petróleo:
Extracción, refinamiento, propiedades, usos.
- Compuestos orgánicos: Clasificación de los compuestos orgánicos por sus grupos
funcionales. Alcoholes, Aldehídos: clasificación, nomenclatura, fórmulas propiedades.
Aplicaciones de algunos compuestos mas importantes.
- Acidos orgánicos, Esteres: Acidos orgánicos, Esteres: nomenclatura, formulación,
obtención y propiedades. Reacciones de saponificación, obtención del jabón. Aplicaciones
de ácidos orgánicos y esteres.
- Benceno y sus derivados: Benceno, estructura, propiedades físicas, reacciones y derivados
del Benceno. Nomenclatura, formulación, propiedades y aplicaciones.
- Aminoácidos y Proteínas: Aminoácidos: nomenclatura, formulación, propiedades.
Proteínas: concepto, clasificación, importancia.
- Hidratos de carbono y lípidos: Hidratos de carbono: concepto, clasificación, importancia.
Lípidos: concepto, importancia.
BIBLIOGRAFIA
QUIMICA 6º CURSO
Domínguez
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA : QUIMICA
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Materia
- Concepto de molécula y átomo
- Partes del átomo
- Configuración electrónica
- Concepto de valencia
- Determinación de la valencia y
carga de un elemento
- Formación de ión
- Concepto de catión y anión
- Tabla periódica de los
elementos
- Elementos de la tabla periódica
- Símbolos de elementos de
atomicidad
- Diagonal quebrada
- Clasificación en grupos y
periodos
- Metales y metaloides
- Mezclas y combinaciones
- Concepto de mezcla
- Tipos de mezcla y formas de
separación
- Identificación de las
propiedades de una mezcla
- Concepto de combinación e
identificación de las propiedades
- Tipos de combinación
- Ecuaciones químicas
- Principios de las reacciones
químicas
- Conservación de la materia
- Proporciones múltiples
- Ecuaciones de composición de
compuestos binarios
- Ecuaciones de reacciones de
desplazamiento
- Ecuaciones de formación de
ácidos y bases
- Ecuaciones de reacciones de
neutralización
- Diferencias entre ácidos y bases
- Ecuaciones varias
- Peso atómico y peso
molecular
- Concepto de átomo, gramo y
mol- gramo
- Concepto de peso atómico y
peso molecular
- Calculo de átomo, gramo y
números de moles
- Cálculo de pesos moleculares
- Carbono
- Características del carbono
- Fuentes de obtención de los
compuestos del carbono
- Hidrocarburo: Concepto,
clasificación, nomenclatura,
formulación, propiedades
- Petróleo: Extracción,
refinamiento, propiedades, usos.
- Compuestos orgánicos
- Clasificación de los
compuestos orgánicos por sus
grupos funcionales
- Alcoholes: Aldehídos:
clasificación, nomenclatura,
fórmula y propiedades
- Cetonas y Eteres:
nomenclatura, formulas y
propiedades
- Aplicaciones de
algunos compuestos
más importantes
- Combinaciones binarias
oxigenadas
- Oxidos: Nomenclatura,
formulas brutas y desarrolladas.
Casos especiales de óxidos y
anhídridos
- Combinaciones binarias no
oxigenadas
- Hidruros, nomenclatura,
fórmulas
- Sales, nomenclatura, formulas
- Aleaciones nombres
- Compuestos de nombres
propios y ácidos hidrácidos
- Combinaciones ternarias
- Acidos oxácidos, formulas
brutas y desarrolladas,
nomenclatura
- Hidróxidos o bases,
nomenclatura, fórmulas brutas y
desarrolladas
- Sales neutras y sales de
amonio, nomenclatura y
formulas
- Combinaciones cuaternarias
- Sales ácidas, sales básicas,
sales de amonio, sales dobles:
nomenclatura y fórmulas.
- Cálculos estequinométrico
- Balance estequinométrico de
ecuaciones
- Cantidad de elementos
necesarios para una reacción
dada
- Cantidad de sustancias
necesarias para una reacción
dada y productos a obtenerse
- Obtención de cal viva
rendimiento de caliza
- Ionización y electroquímica
- Electrólisis e iones, concepto
- Movimiento de iones
provocados y espontáneo
- Electrólisis, recubrimiento
metálico, ánodo y létodo
- Acidos orgánicos esteres
- Acidos orgánicos , esteres:
nomenclatura, formulación,
obtención propiedades
- Reacciones de saponificación,
obtención del jabón
- Aplicaciones de ácidos
orgánicos y esteres
- Benceno y sus derivados
- Benceno, estructura,
propiedades físicas, reacciones
y derivados del benceno
- Nomenclatura, formulación,
propiedades y aplicaciones
- Aminoácidos y Proteínas
- Aminoácidos: nomenclatura,
formulación, propiedades
- Proteínas: concepto,
clasificación, importancia
- Hidratos de carbono y
lípidos
- Hidratos de carbono:
concepto, clasificación,
importancia
- Lípidos: concepto,
importancia
MATERIA : FISICA I
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Reconocer los conceptos básicos de la Física.
- Aplicar los conceptos, principios e ideas fundamentales que forman las estructuras de la
Física, para que genere en él, la capacidad de interpretar la naturaleza y participar
creativamente en la técnica.
- Interpretar la naturaleza y sus fenómenos.
- Utilizar el pensamiento científico y el método científico en procesos de investigación.
- Combinar e integrar esta materia (Física) con las otras ciencias.
- Identificar la fuerza en relación causa- efecto, como agente de fenómenos mecánicos,
moleculares y energéticos.
- Aplicar leyes y principios unificadores de la física en relación a la fuerza, su naturaleza y
sus efectos.
- Inferir el concepto de interdependencia de fenómenos mecánicos y caloríficos producidos
por transformaciones energéticas.
- Confiar en el método científico y las técnicas experimentales para el estudio de la mecánica,
el calor y sus relaciones.
- Construir dispositivos sencillos para desarrollar experimentos relacionados con la mecánica,
el calor y la energía.
- Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático propio de las ciencias.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Magnitudes fundamentales: unidades de medida y patrones. Símbolos para representar las
magnitudes físicas. Errores. Teoría de errores. Nonio Tornillo micrométrico.
- Cinemática: Movimiento: Movimiento relativo, Movimiento absoluto. Velocidad.
Clasificación de los movimientos. Movimiento uniforme: Leyes. Velocidad media.
Velocidad instantánea. Representación gráfica. Composición de velocidades. Movimiento
uniformemente variado. Aceleración: leyes. Caída libre. Movimiento parabólico.
- Estática: Fuerza representación gráfica de las fuerzas. Vectores. Resultantes de fuerzas.
Composición de fuerzas mediante sus componentes rectangulares. Fuerzas paralelas.
Momento. Teorema de momentos. Máquinas simples. Ventaja mecánica. Palanca. Poleas:
diferencias. Torno. Engranaje.
- Dinámica: Principios de dinámica. Fuerza: Unidades. Trabajo: Unidades. Potencia;
Unidades. Rendimiento. Rozamiento. Energía. Principio de conservación de la energía.
Teorema de las fuerzas vivas. Impulso. Cantidad de movimiento. Plano inclinado.
- Péndulo: Formulas. Leyes. Movimiento de rotación. Velocidad lineal. Velocidad angular.
Fuerza Centrífuga y Centrípeta.
- Mecánica de los fluidos: Líquidos. Propiedades de los líquidos. Presión. Peso específico y
densidad. Principio de pascal. Prensa hidráulica. Presión hidrostática. Vasos comunicantes.
Principios de Arquímedes. Hidrodinámica. Teorema de Torricelli. Gastos. Teorema de
Bernouilli.
- Gases: presión atmosférica. Experiencia de Torricelli. Barómetro. Ley de Boyle mariotte.
Manómetros. Bombas hidráulicas. Máquinas neumáticas.
- Termometría: Escalas termométricas. Termómetro de mercurio. Puntos fijos. Termómetros
especiales. Dilatación : de sólidos, de los líquidos, de los gases.
- Calorimetría: Cantidad de calor. Calor específico. Calorímetro. Calores específico de los
gases. Experiencia de joule. Equivalente mecánico del calor.
- Cambios de estado: punto de fusión. Cambio de volumen durante la fusión. Efecto de la
presión. Calor de fusión: Leyes. Punto de ebullición. Calor de vaporización: Leyes.
Sublimación. Licuación de gases.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA I
Bonjorno – Ed. F.T.D.
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA I
Fondo Educativo Interamericano S.A.
INTRODUCCIÓN A LA FISICA
Miztegui – Ed. Kapelutsz
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA II
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Reconocer los conceptos básicos de la Física.
- Aplicar los conceptos, principios e ideas fundamentales que forman las estructuras de la
Física, para que genere en él, la capacidad de interpretar la naturaleza y participar
creativamente en la técnica.
- Interpretar la naturaleza y sus fenómenos.
- Utilizar el pensamiento científico y el método científico en procesos de investigación.
- Combinar e integrar esta materia (Física) con las otras ciencias.
- Describir las leyes fundamentales de la física relacionada con la electricidad estática y
dinámica, con magnetismo y electromagnetismo.
- Relacionar magnitudes eléctricas y electromagnéticas.
- Resolver problemas de circuitos eléctricos continuos y alternos en las diferentes conexiones,
utilizando cálculos matemáticos.
- Predecir el comportamiento de circuitos eléctricos básicos.
TOTAL DE HORAS: 3 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Electrostática: Cargas eléctricas. Estructura atómica. Electroscopio. Conductores y
aisladores. Ley de coulomb. Campo eléctrico. Intensidad del campo eléctrico. Potencial.
Capacidad. Condensadores. Condensadores en serie y en paralelo. Enrgía de un condensador
cargado.
- Electrodinámica: Corriente eléctrica. Galvanómetro. Ley de Ohm. Resistencia en serie y en
paralelo. Regla de Kirchoff. Fuerza electromotriz. Potencia y Trabajo en los circuitos
eléctricos. Ley de Joule.
- Electromagnetismo: Magnetismo. Campo magnético creado por una corriente.
Experiencia de Oerted. Ley de Biot y Savart. Solenoide. Desviación de cargas en
movimiento por los campos magnéticos. Regla que determina el sentido de la desviación.
Efecto motor. Amperímetro y voltímetro.
- Introducción electromagnética: Fuerza electromotríz inducida. Ley de lenz. Ley de
Faraday. Autoinducción. Corriente de foucault. Magnitud de la f.e.m. generada.
- Corriente alterna: Características de los circuitos de corriente alterna. Fuerza electromotriz
e intensidades maximas y eficaces. Impedancia. Ley de Ohm de C.A. Circuito con
inductancia, con capacidad. Potencia en C.A. Rectificadores. Transformadores. Transporte
de la energía eléctrica.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA III
Bonjorno – Ed. F.T.D.
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA II
Fondo Educativo Interamericano S.A.
INTRODUCCIÓN A LA FISICA
Miztegui – Ed. Kapelutsz
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA II
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Reconocer los conceptos básicos de la Física.
- Aplicar los conceptos, principios e ideas fundamentales que forman las estructuras de la
Física, para que genere en él, la capacidad de interpretar la naturaleza y participar
creativamente en la técnica.
- Interpretar la naturaleza y sus fenómenos.
- Utilizar el pensamiento científico y el método científico en procesos de investigación.
- Combinar e integrar esta materia (Física) con las otras ciencias.
- Identificar las distintas variables que caracterizan la emisión, propagación y recepción de
ondas.
- Aplicar las leyes y principios unificadores de la física en relación a la materia, los
fenómenos electromagnéticos, su naturaleza y su relación con la energía.
- Inferir el concepto de interdependencia de fenómenos ondulatorios, la naturaleza y
estructura de la materia y fenómenos electromagnéticos.
- Confiar en el método científico y las técnicas experimentales para el estudio de la materia, la
ondulatoria y óptica y el electromagnetismo.
- Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático propio de las ciencias.
TOTAL DE HORAS: 3 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Naturaleza de la luz: Velocidad de la luz. Roemer. Fizeau. Fotometría. Intensidad,
iluminación y brillo.
- Optica geométrica: Reflexión. Leyes. Espejos planos. Espejos angulares y paralelos.
Espejos esféricos. Elementos. Foco. Distancia focal. Posición y tamaño de la imagen.
Formulas. Rayos notables. Formación de imagen.
- Refracción de la luz en superficie plana: Leyes. Indice de refracción. Reflexión total.
Angulo límite. Láminas de caras paralelas y planas. Espejismo. Prisma, elementos. Marcha
de rayos. Desviación, fórmulas. Refracción de la luz en superficies esféricas. Dioptrios,
elementos. Lentes. Rayos notables. Fórmulas. Formación de imágenes.
- Descomposición de la luz por el prima: Recomposición. Colores complementarios.
Espectros de líneas y bandas. Interferencia y polarización.
- Instrumentos ópticos de observación: Microscopio simple y compuesto. Aumentos.
Fórmulas. Anteojos Astronómico de Kepler. Anteojos terrestres. Prismático y anteojo de
Galileo. Máquinas fotográficas. Linterna de Proyección.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA II
Bonjorno – Ed. F.T.D.
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA II
Fondo Educativo Interamericano S.A.
INTRODUCCIÓN A LA FISICA
Miztegui – Ed. Kapelutsz
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA : FISICA
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Magnitudes fundamentales
- Unidades de medida y patrones
- Representaciones de
magnitudes físicas
- Cinemática
- Movimiento: Clases.
Velocidad
- Clasificación de los
movimientos
- Movimiento uniforme: Leyes.
Velocidad media e instantánea.
- Representación gráfica.
Composición de velocidades
- Movimiento uniformemente
variado: Aceleración: leyes
- Caída libre
- Movimiento parabólico
- Estática
- Fuerza: representación gráfica
- Vectores. Resultantes de
fuerzas
- Composición de fuerzas
mediante sus componentes
rectangulares
- Fuerzas paralelas. Momento.
Teorema de momentos
- Máquinas simples. Ventaja
- Electrostática
- Cargas eléctricas. Estructura
atómica. Electroscopio
- Conductores y aisladores
- Ley de coulomb
- Campo eléctrico. Intensidad del
campo eléctrico
- Potencial. Capacidad
- Condensadores. Condensadores
en serie y en paralelo. Energía de
un condensador cargado
- Electrodinámica
- Corriente eléctrica
- Galvanómetro
- Ley de Ohm
- Resistencia en serie y en
paralelo
- Regla de kirchoff
- Fuerza electromotriz
- Potencia y trabajo en los
circuito eléctricos
- Ley de joule
- Naturaleza de la luz
- Velocidad de la luz
- Roemer. Fizeau
- Fotometría
- Intensidad, iluminación y
brillo
- Optica geométrica
- Reflexión. Leyes
- Espejos planos
- Espejos angulares y paralelos
- Espejos esféricos
- Elementos
- Foco. Distancia focal
- Posición y tamaño de la
imagen
- Formulas
- Rayos notables
- Formación de imagen
mecánica. Palanca. Poleas:
diferencias. Torno. Engranaje
- Dinámica
- Principios. Fuerza, trabajo y
Potencia: Unidades.
Rendimiento.
- Rozamiento. Energía.
Principio de conservación de la
energía
- Teorema de las fuerzas vivas
- Impulso
- Cantidad de movimiento
- Plano inclinado
- Péndulo
- Formulas. Leyes
- Movimiento de rotación
- Velocidad lineal
- Velocidad angular
- Fuerza centrífuga y centrípeta
- Mecánica de los fluidos
- Líquidos
- Propiedades de los líquidos
- Presión
- Peso específico y Densidad
- Principio de pascal
- Prensa hidráulica
- Presión hidrostática
- Vasos comunicantes
- Principio de Arquímedes
- Electromagnetismo
- Magnetismo
- Campo magnético creado por
una corriente
- Experiencia de Oerted
- Ley de Biot y Savart
- Solenoide
- Desviación de cargas en
movimiento por los campos
magnéticos
- Regla que determina el sentido
de la desviación
- Efecto motor
- Fuerza debida al efecto motor
- Amperímetro y Voltímetro
- Inducción electromagnética
- Fuerza electromotriz inducida.
Su sentido
- Ley de Lenz
- Ley de Faraday
- Autoinducción
- Corriente de Foucault
- Magnitud de f.e.m. generada
- Refracción de la luz en
superficie plana
- Leyes. Indice de refracción
- Reflexión total
- Angulo límite
- Láminas de caras paralelas y
planas
- Espejismo
- Prisma, elementos
- Marcha de rayos
- Desviación de la luz en
superficies esféricas
- Dioptrios, elementos
- Lentes
- Rayos notables. Fórmulas
- Formación de imágenes.
- Descomposición de la luz
por el prisma
- Recomposición
- Colores complementarios
- Espectros de líneas y bandas
- Interferencia y Polarización.
- Hidrodinámica. Teorema de
Torricelli. Gastos. Teorema de
Bernouilli
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
-Gases
- Presión atmosférica.
Experiencia de Torricelli
- Barómetro. Ley de Boyle
Mariotte. Manómetros. Bombas
hidráulicas. Máquinas
neumáticas
- Termometría
- Escalas termométricas.
Termómetro de mercurio.
Puntos fijos. Termómetros
especiales
- Dilatación: de sólidos, de los
líquidos, de los gases
- Calorimetría
- Cantidad de calor. Calor
específico. Calorímetro
- Calores específicos de los
gases
- Experiencia de joule.
Equivalente mecánico del calor
- Cambios de estado
- Corriente alterna
- Características de los circuitos
de corriente alterna
- Fuerza electromotriz e
Intensidades máximas y eficaces
- Impedancia
- Ley de Ohm de C.A.
- Circuito de inductancia y con
capacidad
- Potencia en C.A.
- Rectificadores
- Transformadores
- Transporte de la energía
eléctrica
- Instrumentos ópticos de
observación
- Microscopio simple y
compuesto
- Aumentos. Fórmulas
- Anteojos astronómicos de
Kepler
- Anteojos terrestres
- Prismático y anteojo de
Galileo.
- Máquinas fotográficas
- Linterna de proyección
- Punto de fusión. Cambio de
volumen durante la fusión
- Punto de ebullición. Calor de
vaporización: Leyes
- Sublimación. Licuación de
gases
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Identificar y utilizar los conceptos básicos y la terminología apropiada en la informática.
- Utilizar el computador como una herramienta, familiarizándose con los comandos básicos
para el manejo de un computador personal.
- Utilizar un procesador de texto para sus trabajos de documentación.
- Utilizar una planilla electrónica para apoyar a las demás asignaturas del curso.
TOTAL DE HORAS: 10 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
Parte teórica (aproximado 5 horas semanales):
- Introducción a la informática. Conceptos básicos, antecedentes. Componentes.
- Introducción al Hardware. C.P.U y periféricos. Componentes y características de los
mismos.
- Introducción al software. Software de sistemas y de aplicaciones. Características. Tipos.
- Representación de datos. Códigos utilizados. Unidades de medida de la información.
Parte práctica (aprox. 5 horas semanales):
- Introducción al manejo de PCs, comandos básicos del sistema operativo D.O.S. o similar.
- Utilización de un software de dactilografía. Comandos básicos. Aplicaciones. Práctica.
- Utilización de un procesador de texto, Word Perfect o similar, comandos básicos.
- Utilización de una planilla de electrónica, tipo Quatro Pro o similar, comandos básicos.
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACION (ISI)
Material editado por INFORMÁTICA S.A.
LIBROS DE CONSULTA:
INFORMATICA PRESENTE Y FUTURO
Sanders, Donald – Ed. Mc. Graw Hill
INFORMATICA
Price, W.T. – Ed. Interamericana
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACION (ISI)
Long, Barry – Ed. Mac. Graw Hill
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA II
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Identificar los componentes físicos del hardware del computador y sus funciones.
- Efectuar conexiones de periféricos. Verificar controlar los componentes del computador.
Utilizar Softwares de diagnósticos.
- Manejar y conocer y conocer más acerca de comunicación de datos. Tanto en la parte de
hardware como de software.
- Operar con softwares gráficos, para dar soporte a la parte de dibujo técnico, ediciones de
boletines, revistas, proyectos.
TOTAL DE HORAS: 12 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
Parte teórica (aproximado 4 horas semanales):
- Arquitectura del computador. Componentes físicos y sus funciones. Almacenamiento
primario.
- Clasificación de los periféricos, de entrada, salida, memorias auxiliares. Posibilidades de
conexión. Tipos. Características técnicas.
- Comunicación de datos. Requerimientos de hardware. Tipos. Ventajas y desventajas.
Protocolos de comunicación.
Parte práctica (aprox. 8 horas semanales):
- Reconocimiento de componentes físicos del computador. Limpieza de componentes.
- Utilización de software de diagnostico.
- Utilización de software gráficos, apoyo a dibujo técnico y complemento a ediciones,
publicaciones etc.
- Utilización de softwares de apoyo. Comandos de Norton Comander. Aplicaciones.
Comandos avanzados del D.O.S., Word perfect y Quatro Pro o similares.
BIBLIOGRAFIA:
ARQUITECTURA DIGITAL
Material editado por INFORMATICA S.A.
SOFTWARE GRAFICO
Material editado por INFORMATICA S.A.
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA III
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Profundizar más en lo referente al software básico y de aplicaciones.
- Organizar los datos siguiendo los esquemas tradicionales y conociendo las nuevas
tendencias al respecto.
- Iniciarse en el arte de la programación, conociendo técnicas, lenguajes, algoritmos.
- Aprender algún lenguaje de programación.
- Utilizar un generador de base de datos.
- Identificar y utilizar un sistema operativo de un mini/macro computador.
-
TOTAL DE HORAS: 12 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
Parte teórica (aproximado 4 horas semanales):
- Conceptos de programación. Técnicas de diseño de programas e implementación en algun
lenguaje de programación.
- Organización de los datos. Archivos, accesos, almacenamiento, actualización de los
mismos. Enfoque tradicional, bases de datos.
- Conceptos de sistemas. Fases de desarrollo. Importancia y necesidad de los mismos en la
toma de decisiones.
Parte práctica (aprox. 8 horas semanales):
- Aprendizaje de algún lenguaje de programación tipo Pascal o Quick Básic.
- Utilización de algún software manejador de base de datos tipo Dbase/Rbase/Fox.
Diferencias con lenguajes de tercera generación.
- Conocimientos generales de algún sistema operativo de complejidad media para mini/macro
computadores.
BIBLIOGRAFIA:
El ARTE DE PROGRAMAR
Material editado por INFORMATICA S.A.
APRENDIENDO A UTILIZAR MANEJADORES DE BASES DE DAT OS
Material editado por INFORMATICA S.A.
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA: GABINETE DE INFORMATICA
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
Parte teórica
- Introducción a la informática
- Conceptos básicos
- Antecedentes
- Componentes
- Introducción al Hardware
- C.P.U. y Periféricos
- Componentes y características
de los mismos
- Introducción al software
- Softwares de sistemas y de
aplicaciones
- Características
- Tipos
- Representación de los datos
- Códigos utilizados
- Unidades de medida de la
información
Parte teórica
- Arquitectura del computador
- Componentes físicos
- Funciones
- Almacenamiento primario
- Clasificación de los
periféricos
- De entrada
- De salida
- Memorias auxiliares
- Posibilidades de conexión
- Tipos
- Características técnicas
- Comunicación de datos
- Requerimientos de hardware
- Tipos
- Ventajas y desventajas
- Protocolo de comunicación
Parte teórica
- Conceptos de programación
- Técnicas de diseño de
programas e implementación en
algún lenguaje de programación
- Organización de los datos
- Archivos
- Accesos
- Almacenamiento
- Actualización
- Enfoque tradicional
- Base de datos
- Conceptos de sistemas
- Fases de desarrollo
- Importancia y necesidad de los
mismos en la toma de
decisiones
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
Parte práctica
- Introducción al manejo de
PC´s
- Comandos básicos del sistema.
Operativo D.O.S., o similar
Parte práctica
- Reconocimiento de
componentes físicos del
computador
- Limpieza de componentes
Parte práctica
- Aprendizaje de algún
lenguaje de programación
- Pascal o Quick Basic
- Aplicaciones
- Utilización de un software de
Dactilografía
- Comandos básicos
- Aplicaciones
- Utilización de un procesador
de texto
- Comandos básicos de Word
Perfect o similar
- Aplicaciones
- Utilización de una planilla
electrónica
- Comandos básicos de Quatro
Pro o similar
- Aplicaciones
- Conexiones
- Testeo de componentes
- Utilización de software de
diagnostico
- Utilización de software
gráficos
- Apoyo a dibujo técnico
- Complemento a ediciones,
publicaciones, etc.
- Utilización de softwares de
apoyo
- Comandos de Norton
Comander
- Aplicaciones
- Comandos avanzados de
D.O.S., Word Perfect y Quattro o
similares
- Utilización de algún
software manejador de base
de datos
- Dbase/rbase/Fox
- Diferencias con lenguaje de
tercera generación
- Conocimientos generales de
algún sistema operativo
- Para mini/macro
computadores
MATERIA : ALGORITMICA I
LOGICA MATEMATICA
CURSO: CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Utilizar en el marco de los métodos de razonamiento matemático, las reglas elementales de
inferencia.
- Identificar los conceptos básicos de la lógica proposicional: Enunciado, Proposición, Valor
de verdad de una proposición, Proposiciones Compuestas: Conjunción, Disyunción,
Negación, Implicación, Doble – Implicación. Tablas de Verdad. Tautología y
Contradicciones. Enunciados abiertos.
- Utilizar los diferentes demostraciones: directa e indirecta, en la solución de los problemas.
- Utilizar los operadores Universal y existencial y los contraejemplos.
TOTAL DE HORAS: 4 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Enunciados y proposiciones: Tipos. Proposiciones abiertas. Proposiciones abiertas.
Proposiciones simples y compuestas. Valor de verdad de una proposición Conjunción,
Disyunción, Negación. Condicional. Bicondicional. Tablas de verdad. Variantes del
condicional.
- Formulas: tautológicas, contradictorias, sintéticas y lógicamente equivalentes.
- Algebra de proposiciones: Leyes del álgebra de proposiciones. Implicación lógica.
Enunciados lógicamente verdaderos y lógicamente equivalentes. Tablas de verdad de
proposiciones.
- Funciones lógicas: conjuntos de validez. Cuantificadores: Universal y Existencial.
Negación de las proposiciones que contienen cuantificadores. Contraejemplo.
- Diagrama de Venn: Diagramas de Venn de proposiciones simples y compuestas.
Aplicaciones del “Método del Diagrama” a silogismos.
- Métodos generales de demostración: directo e indirecto.
BIBLIOGRAFIA:
TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES
Seimour Lipschutz – Ed.Mc. Graw Hill
INTRODUCCION A LA LOGICA MATEMATICA
Moises Galicia Arrambide - Ed.Mc. Graw Hill
LIBROS DE CONSULTA:
MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION
Jose Luis Garcia Valle - Ed.Mc. Graw Hill
INTRODUCCION A LA LOGICA MATEMATICA
P. Suppes y S. Hill – Ed. Reverte
MATEMATICA BASICA
José Antonio Petrocelli – Ediciones Marymar
MATERIA : ALGORITMICA II
CURSO: QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Utilizar los conceptos básicos y terminología utilizadas en la resolución de problemas
usando como herramienta de base la computadora.
- Operar las diferentes técnicas para resolver problemas, como ser: diagramas de flujo,
diagramas de Nassi- Schneidermann, pseudocódigo.
- Utilizar las diferentes técnicas de la programación estructurada y las correspondientes
estructuras básicas con las que se pueden resolver cualquier tipo de problema.
- Preparar programas estructurados, independientes de cualquier lenguaje.
- Resolver los problemas de la vida diaria y de corte comercial.
TOTAL DE HORAS: 4 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Algoritmos y programas: Introducción a la Algorítmica. Características. Datos. Tipos de
datos y operaciones primitivas. Constantes y variables. Expresiones aritméticas. Reglas de
prioridad.
- Resolución de problemas con la computadora y herramientas de programación:
Resolución de un problema: análisis, diseño del algoritmo, resolución de problemas
mediante la computadora. Representación gráfica de un algoritmo: diagramas de flujo.
Diagramas estructurados o de Nassi – Schneidermann. Pseudocódigo. Aplicaciones en
problemas.
- Estructura general de un programa: concepto de programas. Partes constituitivas de un
programa. Diferentes tipos de instrucciones. Diferentes partes de un programa.
- Introducción a la programación estructurada: Recursos y estructuras básicas.
Programación modular. Aplicación en problemas.
- Archivos: Noción, estructura jerarquica, conceptos definiciones. Organización de un
archivo. Procesos secuenciales. Cortes de control. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFIA
TECNICAS BASICAS DE PROGRAMACION.
Material editado por INFORMATICA S.A.
LIBROS DE CONSULTA:
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
Luis Joyanes Aguilar - Ed.Mc. Graw Hill
DIAGRAMACION Y PROGRAMACION
Letvin Lozano R. - Ed.Mc. Graw Hill
TECNICAS Y ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Fernando Virgos – Ed. Gustavo Gili
MATERIA : ALGORITMICA III
CURSO: SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Operar con diferentes tipos de datos: simples y estructurados.
- Familiarizarse con el uso de subíndices.
- Operar con vectores y matrices.
- Utilizar “vectores o arrays unidimensionales” y “matrices o arrays bidimensionales” en la
resolución de problemas que necesiten procesar una colección de datos relacionados entre
si por algún método.
- Definir tipos de datos que satisfagan sus necesidades: pilas, listas, colas, árboles, etc
- Resolver problemas de corte comercial que precisen más de un archivo de Entrada/Salida.
TOTAL DE HORAS: 4 Horas Semanales
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Estructuras de datos(arrays): Introducción a las estructuras de datos.
- Vectores: Arrays unidimensionales o vectores. Operaciones con vectores: asignación,
lectura /impresión, recorrido, actualización, ordenación, ordenación, búsqueda.
Aplicaciones.
- Matrices: Arrays bidimensionales o tablas o matrices. Operaciones con matrices:
Lectura/impresión, recorrido, busqueda. Aplicaciones
- Aplicaciones de matrices: Tablas y cuadros de frecuencia.
- Archivos: Procesos secuenciales con más de un archivo de Entrada y/o salida. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFIA
TECNICAS BASICAS DE PROGRAMACION.
Material editado por INFORMATICA S.A.
LIBROS DE CONSULTA:
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
Luis Joyanes Aguilar - Ed.Mc. Graw Hill
DIAGRAMACION Y PROGRAMACION
Letvin Lozano R. - Ed.Mc. Graw Hill
TECNICAS Y ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Fernando Virgos – Ed. Gustavo Gili
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA: ALGORITMICA
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Enunciados y proposiciones
- Tipos
- Proposiciones abiertas
- Proposiciones simples y
compuestas
- Valor de verdad de una
proposición.
- Conjunción
- Disyunción
- Negación condicional
- Bicondicional
- Tablas de verdad
- Variantes del condicional
- Fórmulas
- Tautológicas
- Contradictorias
- Sintéticas y lógicamente
- Algoritmos y programas
- Introducción a la Algorítmica
- Características
- Datos
Tipos de datos
- Operaciones primitivas
- Constantes y variables
- Expresiones aritméticas.
Reglas de prioridad
- Resolución de problemas con
la computadora y
herramientas de programación
- Pasos para la resolución de un
problema
- Análisis
- Diseño del algoritmo
- Resolución del problema
- Estructura de datos (arrays)
- Introducción a las estructuras
de datos
- Vectores
- Arrays unidimensionales o
vectores
- Operaciones con vectores
- Asignación
- Lectura
- Impresión
- Recorrido
- Actualización
- Ordenación
- Búsqueda
- Aplicaciones
equivalentes mediante la computadora
- Representación gráfica de un
algoritmo
- Diagramas de flujo
- Diagramas estructurados o de
chapin
- Pseudocódigo
- Aplicaciones en problemas
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Algebra de proposiciones
- Leyes del álgebra de
proposiciones
- Implicación lógica
- Enunciados
Lógicamente verdaderos
Lógicamente
equivalentes
- Tablas de verdad de
proposiciones
- Funciones lógicas
- Conjuntos de validez
- Cuantificadores:
Universal
Existencial
- Negación de las proposiciones
que contienen cuantificadores
- Contraejemplo
- Diagramas de Venn
- Estructura general de un
programa
- Concepto de programas
- Partes constituitivas de un
programa
- Diferentes tipos de
instrucciones
- Diferentes partes de un
programa.
- Introducción a la
programación estructurada
- Recursos y estructuras básicas
- Programación modular
- Aplicaciones en problemas
- Archivos
- Noción
- Estructura jerarquica
- Conceptos, definiciones
- Matrices
- Arrays bidimensionales o
tablas o matrices
- Operaciones con matrices
- Lectura
- Impresión
- Recorrido
- Búsqueda
- Aplicaciones
- Aplicaciones de matrices
- Tablas y cuadros de frecuencia
- Archivos
- Procesos secuenciales con más
de un archivo de Entrada y/o
Salida
- Aplicaciones
- Diagramas de venn de
proposiciones simples y
compuesta
- Aplicaciones del “Método del
diagrama” a silogismos
- Métodos generales de
demostración
- Directo
- Indirecto
- Organización de un archivo
- Procesos secuenciales
- Cortes de control
- Aplicaciones
MATERIA : ADMINISTRACION Y LEGISLACION
CURSO: CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Interpretar las funciones y principios administrativos aplicados a la administración de las
empresas industriales, comerciales, financieras y de servicios.
- Apreciar la importancia de la Administración en el sector Empresarial.
- Aplicar los principios de la administración. Analizar las funciones administrativas de una
empresa. Aplicar en casos prácticos las funciones administrativas.
- Determinar los objetivos generales de la empresa. Identificar las funciones básicas de la
Empresa en nuestro país.
- Establecer la importancia de la Empresa Industrial, Comercial y de Servicio en el desarrollo
económico en el país.
- Identificar derechos y obligaciones emanadas de la relación trabajador – empleador,
tomando por base la Constitución Nacional y el código del trabajo.
- Determinar la incidencia en la vida laboral de los derechos que la Constitución Nacional y
el código del trabajo garantizan a los trabajadores.
- Determinar la importancia del contrato del trabajo y las condiciones en que se debe celebrar.
- Identificar las condiciones de celebración de los contratos especiales de trabajo.
TOTAL 2 HORAS SEMANALES.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Fundamentos históricos: Primeras teorías de la administración. Administración Científica.
Procesos administrativos. Función de la Administración. Principios y criterios de la
Administración.
- La empresa: concepto, fundamentos, ciclo vital de la empresa. Tipos, centralización y
descentralización de la empresa. El empresario paraguayo.
- Derecho laboral: derecho de los trabajadores según la Constitución Nacional. Legislación
Laboral: concepto. Caracteres del derecho laboral.
- Contrato de trabajo: Concepto, elementos , caracteres. Datos y cláusula que debe contener
el contrato de Trabajo. Cláusulas que anulan un Contrato de Trabajo. Formas de
celebración.
- Contratos especiales: De aprendizaje, del menor, de las mujeres, del trabajo a domicilio,
del Servicio Doméstico.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
Kaantz – Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : ADMINISTRACION Y LEGISLACION
CURSO: QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Identificar los procesos de organización y planeación y la administración de los recursos
humanos en las empresas industriales, comerciales, financieras y de servicios.
- Apreciar la importancia de la organización de una empresa. Identificar los distintos tipos de
departamentalización. Aplicar en los proyectos correlacionados los principios de
organización.
- Determinar los tipos de planes a ser aplicados conforme a las diferentes situaciones y
actividades empresariales.
- Relacionar la eficiencia individual con la satisfacción material y espiritual del trabajador y
su incidencia en beneficio del trabajador y el empresario.
- Relacionar los derechos y obligaciones que la ley confiere a trabajadores y empleadores, en
cuanto a salarios, condiciones del trabajo y contratos colectivos.
- Identificar las distintas clases de jornadas y sus duraciones máximas. Determinar la duración
de los descansos legales obligatorios y de las vacaciones anuales remuneradas.
- Apreciar la importancia del salario justo como medio de satisfacción de necesidades del
trabajador en relación de dependencia.
- Establecer las finalidades y el valor del salario mínimo vital y de la asignación familiar.
- Determinar la trascendencia económica y social de los contratos colectivos de condiciones
de trabajo. Interpretar de que manera el contrato colectivo cambia la actitud individualista
del trabajador para llevarlo a una mayor solidaridad y la elevación nacional de la clase
trabajadora.
TOTAL 2 HORAS SEMANALES.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Organización: Concepto, funciones, formas y gráficos de organización.
- Planeamiento de la empresa: Naturaleza, propósito e importancia de la planeación. Tipos
de planes. Pasoso y periodos de planeación.
- Recursos Humanos: El factor humano en la empresa. Administración de recursos
humanos: características. El departamento del personal, funciones. Entrenamiento del
personal, tipos de entrenamientos. Reclutamiento y selección del personal. Instrumentos de
selección empírica y científica.
- Condiciones de trabajo: Duración máxima de la jornada, clases de jornadas, descansos
legales, vacaciones anuales remuneradas.
- Del salario mínimo vital y la asignación familiar: Salario Mínimo: Concepto legal
finalidades. Factores indispensables para la fijación del salario mínimo.
- De los contratos colectivos de condiciones de trabajo: Terminología. Especies de
contratos colectivos. Caracteres. Partes. Formalidades. Contenido.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
Kaantz – Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : ADMINISTRACION Y LEGISLACION
CURSO: SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Utilizar nuevos conocimientos Técnico – Administrativos relacionados con el manejo de
empresas
- Apreciar con la importancia de la economía en el desarrollo del país y la de una buena
organización y administración en una empresa.
- Apreciar la importancia de la economía en el desarrollo del país y la de una buena
organización y administración en una empresa.
- Identificar los elementos básicos de la contabilidad. Interpretar los estados financieros.
Conocer los fundamentos de la elaboración de un presupuesto.
- Apreciar la importancia de la seguridad social para los trabajadores.
TOTAL 2 HORAS SEMANALES.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Economía industrial: Nociones de economía: Actividad económica, concepto, sujetos
económicos, tipos. La empresa en el sistema productivo: Recursos, influencia en el sector
público, monopolio, oligopolio, libre competencia. Formación del precio de equilibrio:
oferta, demanda, curvas de la oferta y la demanda. Costos: concepto, curvas a corto y largo
plazo. Equilibrio de la empresa.
- Desarrollo económico: Factores: crecimiento de la población, recursos naturales,
acumulación de capital, incrementos en escala o especialización de la producción. Progreso
tecnológico. Producción y Productividad: Noción, concepto, factores.
- Organización y administración de una empresa.
- Contabilidad Administrativa: Contabilidad: concepto, objeto, fines, campo de aplicación,
registros contables, operaciones comunes. Estados contables: Balance de sumas, de saldos,
balance general, cuadro demostrativo de pérdidas y ganancias. Presupuesto: Objeto de su
formulación, clase, periodo de realización. Previsión cuantitativa de los movimientos
financieros. Componentes. Previsiones: ingresos y egresos, ejecución y control. Costo de
producción. Desarrollo de costos.
- Seguridad social: Seguro social: concepto, personas incluidas y excluidas del régimen del
seguro social. Clasificación de los riesgos. Jubilación: tipos. Planteo y solución de casos
prácticos referentes a los diferentes tipos de jubilación.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
Kaantz – Ed. Mc. Graw Hill
TRATADO DE CONTABILIDAD ELEMENTAL
Vidal Zelaya
PRACTICA COMERCIAL
Aguayo Caballero
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- Administración –
Fundamentos históricos
- Primeras teorías de la
Administración
- Administración científica
- Procesos administrativos
- Función de la administración
- Principios y criterios de la
administración.
- La empresa
- Concepto
- Fundamentos
- Ciclo vital de la empresa
- Tipos de empresas
- Organización
- Conceptos
- Funciones
- Formas básicas
- Gráficos de organización
- Planeamiento de la empresa
- Naturaleza, propósito e
importancia de la planeación.
- Tipos de planes
- Pasos y períodos de la
planeación
- Recursos humanos
- El factor humano en la empresa
- Economía Industrial
- Nociones de economía
- Actividad económica,
concepto
- Sujetos económicos, tipos
- La empresa en el sistema
productivo
- Recursos
- Influencia en el sector público
- Monopolio, oligopolio, Libre
competencia
- Formación del precio de
equilibrio: oferta, demanda,
curvas de la oferta y la demanda
- Centralización y
descentralización de la empresa
- El empresario
paraguayo
- Derecho laboral
- Derecho y obligaciones de los
trabajadores según la
constitución nacional
- Derecho laboral
- Legislación laboral: concepto
- Caracteres del derecho laboral
- El código del trabajo
- Sujetos y objetos del Derecho
laboral
- Contrato de trabajo
- Concepto
- Elementos
- Caracteres
- Cláusulas que debe contener el
Contrato de trabajo
- Cláusulas que anulan un
contrato de trabajo
- Contratos especiales de
- Administración de recursos
humanos: características
- El departamento del personal
- Funciones
- Entrenamiento de personal,
tipos de entrenamientos
- Reclutamiento y selección de
personal
- Instrumentos de selección
empírica y científica
- Condiciones de trabajo
- Duración máxima de la
jornadas
- Clases de jornada
- De los descansos legales
- Vacaciones anuales
remuneradas
- Del salario
- Terminología de la ley
- Formas de pago del salario
- Participación del trabajador en
los beneficios de la empresa
- Del salario mínimo vital y la
asignación familiar
- Salario Mínimo
- Aguinaldos
- Costos: concepto
- Curvas a corto y largo plazo
- Equilibrio de la empresa
- Desarrollo económico
- Factores de la producción
- Proceso tecnológico
- Producción
- Productividad
- Organización y
administración de una
empresa
- Contabilidad Administrativa
- Contabilidad
- Concepto
- Objeto
- Fines
- Campos de aplicación
- Registros contables
- Estados contables
- Balance de sumas de saldos
- Balance general
- Cuadro demostrativo de
pérdidas y ganancias
- Presupuesto
- Costo de producción
- Seguridad social
trabajo
- De aprendizaje
- Del menor
- De las mujeres
- Del trabajo a domicilio
- Del servicio doméstico
- De los contratos colectivos de
condiciones de trabajo
- Terminología
- Especies de contratos
colectivos
- Partes
- Contenido
- Seguro social: concepto
- Personas incluidas y excluidas
del régimen del seguro social
- Clasificación de los riesgos
- Jubilación
- Tipos
- Planteo y solución de casos
prácticos referentes a los
diferentes tipos de jubilación
MATERIA: DIBUJO TECNICO
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:
- Apreciar la importancia del dibujo como medio de comunicación.
- Identificar los conceptos básicos del dibujo técnico.
- Adquirir y desarrollar habilidades en el manejo y cuidado de los materiales de dibujo.
- Emplear el dibujo geométrico para la realización de los dibujos específicos.
- Lograr una mayor percepción espacial y afianzar las técnicas adquiridas en la representación
de cuerpos.
- Representar perspectivas de los cuerpos, dándoles vistas principales.
- Representar cortes de un cuerpo.
TOTAL 2 HORAS SEMANALES.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA
- Importancia de la asignatura: Objetivos e importancia de la materia en la formación del
técnico. Normas y convenciones. Dibujo como lenguaje técnico. Técnicas y métodos de
expresión.
- Materiales e instrumentos: Clases de papeles, lápices, reglas, escuadras, tecnígrafos,
tablero y mesa de dibujo, escalimetro, compás, gomas de borrar, plantillas, etc.
- Letras normalizadas: Rotulación. Tipos de escrituras normalizadas. Tamaño y proposición
de las letras. Anchuras de las letras.
- Dibujo geométrico: Perpendicularidad y paralelismo. Angulos. Acotamiento.
Concordancia. Polígonos. Elipses. Espirales.
- Normas de dibujo: Definición, tipos, organismos encargados de establecer las normas.
Letras, escalas, rayados convencionales, tipos de líneas. Simbología. Normas en diseño de
piezas mecánicas. Formato.