FIGURAS LITERARIAS
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En el sentido amplio figura es laexpresión de un pensamiento (segúnQuintiliano) en sentido estricto es una
expresión que da fuerza, gracia,sentimiento, pasión al lenguajehumano.
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LAS FIGURAS LITERARIAS SEDIVIDEN EN DOS GRANDES
GRUPOS:
LAS FIGURAS DE DICCION.
LAS FIGURAS DE PENSAMIENTO.
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Clases de figuras Literarias sedividen en:
FIGURAS DE DICCION
FIGURAS DE PENSAMIENTO
FIGURAS PATETICAS FIGURAS LOGICAS
FIGURAS OBLICUAS.
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Tipos de figuras literarias
Pleonasmo Perífrasis Metáfora Paralelismo
Sinonimia Antonomasia
Alegoría Quiasmo
Epíteto Hipérbole Ironía retruécano
Gradación Metonimia Sinestesia
Diafora Sinécdoque Hipérbaton
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DIAFORA
Consiste en repetir una palabra,dándole distinta significación.
Ejemplo:
“En la planta superior estaba el jardínde invierno; y ahí, esa maldita planta”
“vino ayer y trajo el vino”
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ANTONOMASIA:
consiste en emplear una cualidadcaracterística en vez del nombre propioo viceversa.
EJEMPLO:
“ el gorila de turno”
"entonces, el hizo gala de sus dotes de
donjuán y se acercó a ella conseguridad"
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METONIMIA:
Consiste en designar una cosa o idea
con el nombre de otra basándose en larelación de proximidad existente entreel objeto real y el objeto representado.
Ejemplo:“se comió dos platos”
“aquel país fue su cuna y su
sepulcro”
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SINECDOQUE:
Consiste en expresar la parte de un objetopor el todo o el todo por la parte.
EJEMPLO:1. Tiene quince primaveras (años)(La parte por el todo)
2. Quedó sola con cuatro bocas que alimentar(hijos)(La parte por el todo)
3. Llegó la policía (algunos oficiales, no toda lainstitución)(El todo por la parte)
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ALEGORIA:
Consiste en representar una ideafiguradamente a través de formas humanas,animales o seres inanimados.
EJEMPLO:1. "Pobre barquilla mía (vida)entre peñascos rota (dificultades)sin velas desvelada (indefensa)y entre las olas sola (peligros)"
2. "una mujer con los ojos vendadossosteniendo una balanza en sus brazos(Justicia)"
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IRONIA:consiste en expresar burlescamente, lo contrariode lo que se quiere comunicar, empleando untono, una gesticulación o unas palabras queinsinúan la interpretación que debe hacerse.
EJEMPLO:
1-Comieron una comida eterna, sinprincipio ni fin… (O sea, no comieronnada).
2-¡cuánto dolor! Tus cuantiosaslágrimas lo proclaman (no ha derramadoninguna lágrima)
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SINESTESIA:
consiste en enlazar sensacionespercibidas por órganos sensorialesdistintos.
EJEMPLOS:
“ que el alma que hablar puede con losojos, también puede besar con la
mirada”
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HIPERBATON:
consistente en alterar el orden lógico delos términos que constituyen una frase.
EJEMPLO:
1. "de verdes sauces hay unaespesura" (hay una espesura deverdes sauces)
2. "del salón en el ángulo oscuro
de su dueña tal vez olvidadasilenciosa y cubierta de polvoveíase el arpa"
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PARALELISMO:
Consiste en la semejanza formal entredistintas secuencias de un texto.EJEMPLO:
1-"Errado lleva el camino
errada lleva la guía”
2-"Que te amo con el almaque te quiero con el corazón"
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QUIASMO:
Consiste en intercambiar dos ideas
paralelas y opuestas.
EJEMPLO:
“cuando tenía hambre.. no tenía
comida... y ahora que tengo comida...no tengo hambre...”
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RETRUECANO:
Consiste en repetir varios vocablos ouna invirtiendo el orden de los términos
EJEMPLO:
Es un triste santo.Es un santo triste.
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ANAFORA:
consiste en repetir una palabra oconjunto de palabras al comienzo deuna frase o verso.
1-"¡oh noche que guiaste!¡oh noche amable más que elalborada!¡oh noche que juntaste!“
2. ¡mira, mira quién está detrás de ti!