parques de innovacióny desarrollo local

loja valle de tecnología

tipos de universidades en l.a.

• 3% complejas y de gran calidad

• comparables a países desarrollados

• méxico, chile, argentina, y sobretodo brasil

• 7% fundamentalmente docentes y de cierta calidad

• en las ciudades importantes

• algunas unidades con investigación de calidad

• cierto impacto local y/o nacional

• 90% solamente docentes

• muy pocos profesores a tiempo completo

• escaza investigación / transferencia de tecnología

universidadaulasestudiantesprofesorespizarrasedificiosbiblioteca y unos laboratorios

docencia i + d

hasta un 95 % en américa latina < 5%

- escasa vinculación con el sector empresarial- megaproyectos vs. proyectos piloto- urna de cristal

cittes (33% + 33%)escuelas (33%)

docencia i + d

hasta un 95 % en américa latina < 5%xdocencia investigación extensión

propuesta de los cittes• centros de investigación, transferencia de

tecnología, extensión y servicios

• peso institucional en i+d, y en la relación con el sector social (empresas, gobierno, educación, ong’s, etc.)

• vinculación de los estudiantes en el modelo de “gestión productiva”

incubadoras de investigación

http://www.utpl.edu.ec/

“humanismo cristiano”restauración de los ideales

originarios de la universidad visión

buscar la verdady formar al hombrea través de la cienciapara que sirva a la sociedad

misión

planes piloto vs. supermodelos

c.i.

tiempo

soñar en grande, empezar de a poco y moverse rápido

37 años de creación

32 años en educación a distancia

87 centros universitarios a nivel nacional

3 centros internacionales (new york, roma y madrid)

24.000 estudiantes (entre las 4 universidades más grandes)

23.carreras profesionales (biológica, humanística, técnica y administrativa)

22 centros de investigación

36 redes académicas y de investigación

86% planta docente a tiempo completo

179 doctorandos de cuarto nivel (phd)

phddoctorandos utpl

méxico18%

españa 78%

argentina2%

italia 1%

alemania 2%

upsi

cursos especializados

soporte técnico

electricidady sistemas

electrónicos

telecomunicaciones

sistemas de información geográfica

desarrollo de software

1er lugar en ecuador, entre las 100 de l.a.

estudiante 2.0

sistema

docentes

interacción

evaluación

tecnología

materiales

valores

aprendizaje

Espacio común, ECTS ...

Web2.0, LMS, RSS, Multimedia

Portales, IA, Minería de Datos

Open Contents, CC, OpenCourseWare (MIT)

Redes de Universidades,

Equipos, compartir...

Organizaciones

Blogs, Celular, Podcast, Video,

open educational resources (oer)

• contenidos de aprendizaje: cursos, materiales, módulos, objetos de aprendizaje, journals.

• herramientas: software para apoyar la creación, entrega, uso y mejora del contenido que abierto incluyendo búsqueda y organización.

• recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan el uso abierto de material y contenido.

http://eva.utpl.edu.ec/openutpl/

TODO el contenido fue liberadoen abril del 2008

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cost

os (

us$)

DESCRIPCIÓN NÚMEROS

Proyectos Evaluados 87

Proyectos en Incubación 7

Proyectos en Preincubación 17

Centros de Emprendimiento 2

Ruedas de Negocio 8

Planes de Negocio realizados 7

Capital Semilla Levantado $ 150.000

Número de Emprendedores 48

incubadora de empresas

Loja Valle de Tecnología

Que pretende??Incorporar a los profesionales de áreas de tecnología a iniciativas de emprendimiento.

Plazas de trabajono fuga de talentos

colaboración

sinergíanegocios conjuntos

proyectos sociedad

Y nosotros que podemos hacer??¿Cómo dejar de estar en lo simple?¿Cómo hacer que la investigación de alto nivel cause un impacto real?¿Cómo hacer que una publicación no se quede en publicación?¿Cómo competir con los grandes?¿Cómo generar maza crítica de alto nivel?

No dejar los proyectos de investigación como simples testimonios.

Líneas de Investigación

Líneas de Negocio

la universidad no sólo:

formar profesialesdoctorandos-calidad universitariadoctorandos-publicar papers

Deben complementarse y ser actores directos de las nuevas ideas de negocio y empresa.

(Start-Up, Spin-Off)

Actores:

Emprendedores-EmprendimientosDoctorandos-doctorandos partnetsCITTES TecnológicosIns.académicas externasempresas alto nivel

universidad = broker de investigación

universidad = broker de relaciones y negocios

Univer

sidad

Emprendedor

CITTES

DoctorandosI+D

PartnersTecnológicos

Clusters

Partners enInvestigación

Redes

sala de computo- servidores counter de recepción

cafetería salas de reuniones

incubadora = ecosistema de emprendimiento

Empresas LVT

www.utpl.edu.ec/valletecnologico

Empresa en LVT

Empresa de Alto Nivel

Doctorandos(Investigación de Alto Nivel)

Línea de Investigación

CITTEsLaboratorios de

Investigación

Otras Instituciones Académicas

(Investigación de Alto Nivel)Línea de Investigación

Línea de NegocioI+D + Componente Empresarial

Línea(s) de NegocioI+D(an) (Patentes, desarrollo global, innovación, a gran escala)

Modelo

Universidad + Empresa

I+D I+D

Centro de Innovación

MICROSOFT

DoctorandosIngeniería de Software

UPSI

Otras Instituciones Académicas

(Investigación de Alto Nivel)Línea de Investigación

Línea de NegocioI+D + Componente Empresarial

Línea(s) de NegocioI+D(an) (Patentes, desarrollo global, innovación, a gran escala)

I+D I+D

Modelo

Universidad + Empresa

carlos correa loyolacalu@utpl.edu.ec

álvaro castilloafce@utpl.edu.ec

http://slideshare.net/calu777

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/