Post on 14-Mar-2016
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Benemérita Escuela Normal ‘Manuel
Ávila Camacho’
101 Maneras de aplicar las TIC a los centros educativos
Licenciatura en Educación Primaria
Plan de Estudios 2012
La tecnología informática aplicada a los
centros escolares
Por: Fanya L. Pérez Rocha
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¿Opiniones? ¿Sugerencias? ¿Dudas? Para ponerte en contacto con el autor: lxdy.blue@gmail.com
Fecha de última actualización: 09 de Junio de 2014
El presente catálogo contiene diversas herramientas digitales que pueden ser de utilidad en la implementación de ciertos contenidos de educación primaria. Éste se elaboró con la herramienta de escritorio Microsoft Office Word.
Se ha elaborado con el fin de instruir a los docentes en cuanto a la introducción a la informática en al aula de primaria, para así enriquecer y complementar la práctica educativa, volviéndola aun más efectiva.
Es importante mencionar que las opiniones expresadas aquí, con meramente personales y basadas en la experiencia propia.
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Índice
Introducción
Software educativo a partir de su clasificación
Programas tutoriales
Bases de datos
Simuladores
Constructores
Programas Herramienta
Software educativo a partir de su función
Informativa
Instructora
Motivadora
Evaluadora
Investigadora
Expresiva
Metalingüística
Lúdica
Innovadora
Objetos de aprendizaje
Videojuegos con potencial educativo
Software para el trabajo colaborativo en redes
Software libre para la educación
Herramientas digitales para la educación en línea
Evaluación de herramientas digitales
Conclusión
Bibliografía
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Introducción
Actualmente, la educación en medios digitales de
comunicación, se ha vuelto más allá de un tema tratar, una
necesidad en todas las escuelas del país, es por ello, que como
docentes, debemos capacitarnos oportunamente para su correcta
implementación.
Para presentar una necesidad: Se ha presentado en los últimos
tiempos, una mundialización de la comunicación, por lo que se
hace necesario enseñar un consumo inteligente de los medios
digitales.
Por una educación en medios digitales: No se trata de dejarse
atrapar por las nuevas tecnologías, si no darle una utilidad a
éstas. Reflexionar sobre lo que enseñamos, a quien, donde, y para
qué.
La necesidad de educar en medios digitales: Educar a cerca de los
medios digítales, no es simplemente conocerlos, hay que darle un
sentido pedagógico y didáctico, con el propósito de desenvolver
criterios para su oportuno y significativo aprendizaje. (Víctor
Amar, 2009, pp. 1115)
Por otro lado, en este catalogo se toman en cuenta los conceptos
“Nativos e inmigrantes digitales”.
Los nativos digitales, son aquellos que han crecido con la red, y
que tienen una habilidad consumada en la tecnófila.
Los inmigrantes, son aquellas personas que se han visto
obligadas a adaptarse a las nuevas tecnologías.
En la educación, los docentes debemos actualizarnos e
implementar las tecnologías, pero sin dejar de lado la
creatividad. (García, pp.6)
Éste catalogo, pretende ser una buena opción para aquellos
docentes que buscan implementar las TIC en el aula.
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Software Educativo a
partir de su
clasificación
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Programas tutoriales
CD Rayuela
El Cd-Rayuela es una herramienta para el profesorado que
presenta más de un millar de actividades didácticas interactivas
diseñadas para profesores y estudiantes.
Esta sección con intención lúdica y didáctica presenta
actividades en forma de pasatiempos interactivos y graduados en
cuatro niveles de aprendizaje. Además, su licencia es gratuita, al
ser una herramienta online.
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Hot potatoes
Hot Potatoes es un
sistema para crear
ejercicios educativos que
pueden realizar
posteriormente a través
de la web. Los ejercicios
que crea son del tipo
respuesta corta, selección
múltiple, rellenar los
huecos, crucigramas,
emparejamiento y
variados.
Su licencia no es libre, pero a partir del 1 de septiembre de
2009 se distribuye la versión sin limitaciones a través de la
sección Descargas de su sitio web.
Es un software de freeware, realizando cambios deseables
mediante código HTML o JavaScript.
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Bases de datos
Microsoft Encarta
En este se puede encontrar un sinfín de información y
juegos didácticos para comprender aún más el tema, es
autodidacta e intuitivo. Aunque en la actualidad, se ha vuelto
algo obsoleto, debido al despegue de la web 2.0.
Se requiere: procesador Pentium de 600 MHz o superior,
Windows XP o superior, 512 MB de RAM, 1,5 GB de disco duro,
unidad de DVD-ROM, tarjeta de vídeo, tarjeta de sonido.
Su licencia es de paga.
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IMindMap
Los alumnos pueden obtener información clara y concisa de
este, pero también pueden producirla y compartirla pues se
cuenta con una comunidad.
Se requiere: Mac / Android / Windows XP o superior, 256
MB de RAM mínimo.
Su licencia es de paga, pero tiene una versión accesible de
prueba.
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Simuladores
RoboMind
Con este programa haremos que nuestros niños aprendan
reglas, normas, siendo ellos un robot que recorre distintos países
conociendo sus costumbres y tradiciones.
Su licencia freeware.
Se requiere: PVGA, 16 MB de RAM, un mouse.
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NASA’s eyes
Nos ayudara a entender mejor los temas del sistema solar
con su navegación en 3D, viendo las noticias e imágenes de los 8
planetas.
Es necesario tener instalado en el equipo Java y Adobe
Flash Player.
Su licencia es freeware.
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Constructores
MIT Scratch
Puede lograrse que un niño cree sus propios juegos ya que
es intuitivo.
Posteriormente aprender con los juegos, a pesar de ello, su
interface es algo obsoleta, no tiene buenos gráficos, lo que le
puede quitar lo llamativo.
Como sistema operativo necesita mínimamente Windows
2000, XP, Vista, Mac OS X 10.4 o más reciente, espacio en disco
duro como mínimo de 120 MB libres, y cualquier tarjeta de
sonido.
Su licencia es gratuita.
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Jclic
Está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas
que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas:
rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras
cruzadas, ello, manejado con lenguaje informático. Se pueden
adecuar, básicamente, a todas las clases y a todos los temas.
Es necesario disponer de Java para correr el programa, pero
su licencia es gratuita.
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Programas Herramienta
WebQuest
Es una herramienta digital que permite crear tu propia
página digital para la gestión y creación de recursos de una
manera guiada, ideal para dejar tareas y guiarlos al aprendizaje
esperado.
Es necesario que el equipo tenga acceso a Internet, y
espacio en memoria disponible de, mínimamente, 512 MB.
Su licencia es libre.
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CMapTools
Con el uso de esta herramienta se facilitara el aprendizaje
de los temas por la creación de mapas conceptuales, siendo un
auxiliar curricular en el curso de español, aportando una manera
más fácil de acomodar y organizar información. Además de poder
compartirlos en Internet, favoreciendo a la colaboración.
Es un software muy flexible, y es, además, gratuito.
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Software Educativo a
partir de su función
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Informativa
ADIBU 2
Podemos generar un entorno de trabajo con lecciones,
herramientas y videos documentales sobre lengua y matemáticas
para niños/as de 4 a 7 años, lo cual, obviamente, nos servirá de
auxiliar en ambos cursos.
Únicamente está disponible para Windows, y requiere la
versión XP o Superior.
A pesar de la flexibilidad en este aspecto, su licencia es de paga.
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El cuerpo humano
Se puede utilizar en cualquier trabajo de investigación ya
que es una enciclopedia de consulta para estudiantes de
cualquier nivel. Por ejemplo, en ciencias para una investigación
guiada, o en cualquier curso para llevar a cabo un proyecto.
Ésta enciclopedia interactiva únicamente requiere Adobe
Flash Player, y su licencia es gratuita.
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Instructora
GCompris
Las
actividades de
GCompris le
permiten al
alumno
desarrollarse
en varios
cursos, tales
como
aritmética, ya
que introduce
a la
multiplicación, enumeración, imagen espejo, etc.
En ciencias, auxilia con contenidos como el ciclo del agua,
en geografía, aprende algunos países y su ubicación en el mapa,
además, aprende a decir la hora, resolver rompecabezas, dibujos
por vectores, entre otros.
No tiene ningún tipo de requerimientos específicos, y
además, se trata de un software libre. ¿Qué más se puede pedir?
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Barrio Sésamo - Las Letras
Este software podemos aplicarlo al iniciar a enseñar las
letras en el curso de español.
Puesto que es un programa de
iniciación a la lectura que nos
auxiliará como docentes, aportando
e involucrando letras, sonidos,
vocabulario comprensible para el
alumno, rimas o nombres de
formas.
Para que nuestro equipo ejecute este software, únicamente
es necesario que disponga del sistema operativo Windows XP o
superior, además de una unidad lectora de CD.
Su licencia es de paga.
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Motivadora
Rayman: The great scape 2
Este videojuego puede ser utilizado para desarrollar las
habilidades cognitivas, su diseño a los niños no le parecerá de
aprendizaje, sino un juego como cualquier otro.
Además, por el desenvolvimiento de la historia, el alumno
desarrollará su autonomía, la toma de decisiones, aprenderá
palabras básicas de inglés, y se familiarizará con elementos tales
como el cuento, la leyenda, fábula y la correcta redacción y
ortografía.
Para ejecutarlo, es necesario disponer del emulador Project
64, y todos los requerimientos de éste. Es necesario comprar el
videojuego en alguna tienda digital o de aplicaciones.
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Fire Emblem: Blazing Swords
Se trata de un videojuego de estrategia, que ejercitará en el
alumno el pensamiento complejo y sus futuras actitudes hacia la
toma de decisiones. Con un manejo y organización similares el
ajedrez, podemos dar por sentado que también se mejorará la
capacidad cognitiva. Además, se familiarizará con elementos
manejados en el currículo de español, tales como los diálogos.
Únicamente se requiere el emulador Visual Boy Advance, y
las especificaciones de éste. Para Linux, Mac o Windows XP en
adelante.
Es necesario comprar el videojuego en una tienda digital o de
aplicaciones.
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Evaluadora
ITest
Podemos usarlo para evaluar alguna unidad o simplemente
para diagnosticar a los alumnos ya que este software nos permite
crear y organizar una base de datos de preguntas y respuestas.
En dicho caso, el alumno simplemente sería evaluado
digitalmente, y por supuesto, de forma más interactiva, evitando
nerviosidad y tensión, puesto que bien le podemos dar la imagen
de un videojuego o cuestionario común.
Ésta disponible para los sistemas operativos Apple Mac OS
X Linux / Unix Microsoft Windows (XP o superior).
Es un software libre.
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TestGIP
Se puede aplicar como opción al evaluar una unidad, su
ventaja es que tiene plataforma para el profesor y para el alumno
además de notas para el estudio.
Esto permite no sólo una evaluación conceptual exitosa,
también le permite ver al alumno cuales son los aspectos en los
que más allá de equivocarse, debe mejorar.
Es necesario el sistema operativo Windows XP, Memoria
libre de 32 MB en RAM mínimo es suficiente, Espacio en disco
duro al menos de 50 Mb, Tarjeta de sonido, Unidad lectora de
CD, acceso a Internet, y Navegador.
Se trata de un software libre.
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Investigadora
Virtual Lab
Se puede hacer uso en sexto grado mediante la inclusión a
los temas de ciencias dentro de un laboratorio, haciendo que
realicen experimentos motivados por la investigación necesaria.
Con previo conocimiento, pueden hacer distintos tipos de
comprobaciones como se llevarían a cabo en un laboratorio real,
limitando esta realidad únicamente por la calidad de los gráficos.
Es necesario contar con Java en el equipo, y con sus
pertinentes actualizaciones.
Únicamente se debe adquirir la licencia freeware.
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Aprende a leer con Teo
Es una colección de libros digitales interactivos que
incentivan a los alumnos a seguir aprendiendo, se puede tener en
cuenta para las tareas.
Se puede acceder a varios textos de distinto carácter como
leyendas, historias, cuentos, etc. Obviamente favoreciendo dicho
contenido en la materia de Español, e incentivando a la lectura
frecuente y por placer.
Se puede ejecutar con cualquier equipo que tenga acceso a
Internet, ya que se encuentra en la nube.
No se requiere ningún tipo de licencia.
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Expresiva
Sony Vegas
Nos puede ser de utilidad en la presentación de trabajos
realizados en clase como obras teatrales, entrevistas, reportajes,
etc. se puede hacer uso de este software para la edición de video,
haciendo más dinámica la clase.
A pesar de las dificultades que se pueden presentar
referentes al manejo del software en sí, debido a que la interfaz
no es muy intuitiva, los productos obtenidos en éste programa
suelen ser muy satisfactorios e indudablemente cumplirán las
expectativas de diseño del docente y del alumno.
Se requiere Windows XP en adelante, 2 GB en memoria
RAM, 2 GHZ en procesador y Quick Time 7.1 o superior.
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Microsoft Windows Publisher 2010
Se trata de una herramienta de escritorio que nos permite
crear y editar distintos materiales de publicación, tales como
tarjetas de presentación, carteles, anuncios, tabloides, etc.
A pesar de que su interfaz es poco intuitiva, con el uso más
o menos constante, a nuestros alumnos les llegará a parecer
incluso simple y hasta entretenido.
Nos puede ser de ayuda en los contenidos curriculares de
Español y como formato de presentación del producto final.
Se puede ejecutar a partir de Windows XP, 500 GHz de
procesador, y 256 MB en memoria RAM.
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Metalingüística
NeoBook
Nos puede ayudar en las clases de geografía con los niños de
quinto y sexto grado. Conociendo la posición del Sol, luna,
planetas, constelaciones y estrellas, además podemos simular el
cielo dependiendo de la localización y tiempo que deseemos.
También simula fenómenos astronómicos, tales como lluvias de
meteoros y eclipses lunares y solares.
Las capacidades del programa requieren un sistema
computacional mediano, se pide mínimo 256 MB de memoria
RAM, tarjeta de video 3D preferiblemente compatible con
OpenGL para una renderización más efectiva. Es software libre y
disponible para los principales sistemas operativos.
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Adobe DreamWeaver
Es un software que nos permite crear páginas web para
registrar el desempeño de los alumnos y que sus padres puedan
observarlo.
O bien, donde los alumnos pueden registrar regularmente
sus actividades o productos finales, y así dejar evidencia de su
desempeño.
Se puede ejecutar en el OS Windows XP, Vista y Windows
7, tiene una versión portable y aunque se requiere una licencia de
paga tiene una versión de prueba.
Se requiere al menos 1 GHz de procesador y memoria RAM
superior a 512 MB.
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Lúdica
Mecanografiax
Con este software podemos ayudar a que nuestros alumnos
consigan la dominación del teclado a la perfección, además de
fortalecer la ortografía con la redacción de palabras, creación de
oraciones, invención de cuentos, donde comenzaríamos a abarcar
contenidos curriculares de español.
Además de evitar métodos obsoletos tales como lo eran al
máquina de escribir y el uso excesivo de papel.
No necesita de tener instalados programas específicos para
su funcionamiento, trabaja con cualquier sistema operativo, se
obtiene de forma gratuita y con licencia de freeware.
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Ajedrez lego
El ajedrez es un juego de táctica y estrategia que ayuda a
desarrollar a las capacidades cognitivas, por lo que su uso puede
ser útil en cualquier momento.
Por lo que es fácil deducir que desarrollará capacidades en
nuestros alumnos. Además de que no mostrará el juego tan
aburrido como suele percibirse, más bien, con una interfaz más
interactiva y que les llamará la atención.
Es necesario al menos 500 MB libres en memoria, un
procesador de al menos .800 GHz.
Es compatible con Windows XP o superior y su licencia es
libre.
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Innovadora
Visual Basic
Cada profesor puede crear sus programas para los temas,
donde se va a registrar el avance de los niños. Se puede hacer la
suma, resta, multiplicación, división, identificación de geometría,
etc. donde las matemáticas avanzarían mucho.
Permite además la creación de distintos productos de los
alumnos mediante comandos que aunque a veces son
complicados, con el uso regular se volverán bastante simples e
intuitivos.
Es compatible con casi cualquier sistema operativo, se
requieren 500 MB de memoria RAM, procesador mínimo de .800
GHz
Requiere una licencia de paga, pero tiene una versión de
prueba, además, no hay restricciones para distribuir los
programas que el él puedas crear.
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Objetos de Aprendizaje
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Los decimales
Este objeto de aprendizaje cuenta con elementos teóricos,
experiencia práctica, evaluación y trabajo colaborativo.
Experiencia Práctica
Evaluación
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Trabajo Colaborativo
Dirección:
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_matematicas/12/i
ndex.html
Checa esto si te interesó: Los
decimales
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C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto"
El repositorio del que se está hablando está estructurado de
una manera donde se organizan los temas según el nivel
educativo, así como los grados y asignaturas que se pueden
trabajar, es muy llamativo, lleno de colores, es fácil de navegar,
pues marca cada grado y asignatura, contiene muchos juegos
interactivos de los que se puede elegir alguno dependiendo de los
objetivos que se requieran lograr, según los planes y programas,
así como los temas que se deseen abordar.
Elementos teóricos
Elementos prácticos
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Trabajo colaborativo
Evaluación
Para saber más: http://www.ceiploreto.es
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Aprende a leer con Pipo
Es una colección de juegos educativos en CD-ROM que
captan rápidamente el interés del niño debido a su presentación
y creatividad en el tratamiento de los diferentes temas.
Elementos teóricos
Elementos prácticos
40
Evaluación
Trabajo Colaborativo
Más información aquí: http://www.pipoclub.com/aprender-a-leer/
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Cuadernia
Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos
permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en
forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y
actividades educativas para aprender jugando de forma muy
visual.
Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la
creación de los cuadernos como para su visualización a través de
Internet proporcionando un software divertido y ameno que
ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la
potencia que nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.
Para más información ve a
esta dirección:
http://cuadernia.educa.jccm.es
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Potencial educativo en
videojuegos
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Fire Emblem: The Sacred Stones
Es un juego que puede ejecutarse en un ordenador
gracias a el emulador Visual Boy Advance y que proporciona
distintos elementos a la capacidad del alumno.
Capacidad Cognoscitiva:
Elementos Curriculares:
Más: https://www.youtube.com/watch?v=NkWplHXhjh8
Gracias a su diseño
parecido al ajedrez,
el alumno será capaz
de formar una
estrategia, y de
tomar decisiones por
sí mismo, lo que
mejora su capacidad
analítica.
Gracias a los diálogos
entre personajes, se puede
desarrollar dicho
elemento, además de la
historia que va siendo
contada a medida que
avanza el juego.
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Age of empires
Es un videojuego para PC que se puede encontrar
fácilmente en tiendas de electrónicos y digitales. ‘Edad de
Imperios’ en español, es un videojuego en el que el alumno creará
su propia civilización, pero el verdadero reto, será mantenerla.
Si te interesa: https://www.youtube.com/watch?v=JmxZdNTWP6I
Se deben admnistrar los
recursos, materiales y
humanos, de manera
equilibrada, y toda
decisión ha de ser
premeditada si se desea
tener éxito, por lo que el
alumno desarrollará
capacidades analíticas y
cognoscitivas.
Además, contiene
fuertes elementos de
historia universal que
no pueden ser
modificados en el
juego, por lo que de
manera inconsciente,
aprenderá a cerca de
éste contenido
curricular.
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The legend of Zelda: Ocarine of time
La leyenda de Zelda: Ocarina del Tiempo,es un apoyo
valioso para la práctica educativa, dado que dicho videojuego
presenta, a través de un minucioso recorrido, diversos problemas
y dilemas que lejos de aburrir al sujeto, lo intrigan más, e incitan
a continuar. Se ejecuta con el emulador Project 64.
En él se pueden desarrollar habilidades tales como la
coordinación motriz, la agilidad mental, el pensamiento lógico y
crítico, la capacidad de ser observadores, el ubicarse en un
espacio y coordinar nuestras manos y dedos con la ubicación, la
resolución de problemas, asimilación y retención de información o
memorización, creatividad, capacidad analítica, organización de
recursos, y la toma de decisiones.
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Además, al ser un modo de historia, dicha historia se va contando
a medida que se va avanzando en el videojuego, con distintos
elementos: Cuento, leyenda, fábula, moraleja, diálogos, etc.
Fomenta una ortografía correcta, dicción, gramática, sintaxis,
adecuadas.
Para saber más:
https://www.youtube.com/watch?v=61Y6FwLuSVs
47
Pókemon: Rojo Rubí
Es un videojuego que puede ejecutarse en un ordenador
gracias al emulador Visual Boy Advance, y que presenta distintos
retos que deben superarse con perseverancia y mucha
minuciosidad.
Ofrece el desarrollo de capacidades analíticas y
cognoscitivas, ya que se muestra expectante a través de la
historia de los deseos y acciones del jugador, en éste caso, el
alumno.
Se presenta con una interfaz llamativa y llena de
colores que atrae la atención del jugador, tomando en cuenta que
se trata de un videojuego con gráficos de game boy.
Así pues, a lo largo de la historia, se desarrollan
valores, elementos curriculares como el diálogo, y obviamente, las
capacidades ya mencionadas.
48
Software para el
trabajo colaborativo en
redes
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Google Docs
Es una herramienta digital online de la web 2.0, que
permite colaborar en equipo, de dos o más integrantes para
modificar un documento o archivo perteneciente a Microsoft
Office.
No es necesario, pues, que los sujetos involucrados se
encuentren en el mismo lugar, del mismo modo que tampoco es
necesario que sea a la misma hora, ya que pueden acceder desde
su cuenta de gmail y modificar dicho documento.
Además, es muy fácil y sencillo, aparte de ilimitado, el
compartir estos archivos, en redes sociales, foros, blogs y muchos
otros sitios que se favorecerán de esto y que formarán una red de
retroalimentación.
A nuestros alumnos, puede servirles para trabajar en
equipo desde la comodidad de sus hogares, del mismo modo que
al personal docente.
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Prezi.com
Se trata de un sitio online que permite la creación de mapas
mentales y otro tipo de presentaciones, ya sea de manera
colaborativa o individual.
Como en la herramienta anterior, tampoco es necesario
estar en el mismo lugar al mismo tiempo, ya que el usuario
puede acceder a su cuenta y modificar el archivo.
Prezi, nos ofrece y una amplia gama de plantillas y
creaciones satisfaciendo así, nuestras necesidades de diseño y
organización, puesto que al trabajar juntos, surgen más ideas.
Así pues, esta herramienta digital en línea no limita la
creatividad y originalidad, al contrario, la impulsa y le da un
lugar o sitio donde alojarse en la nube.
Es también muy fácil compartir documentos de ésta
plataforma, al igual que descargarlos como archivos portables a
nuestro equipo.
51
Skype
A pesar de que es necesario tener este software instalado en
nuestro equipo, requiere de conexión a Internet para funcionar,
pero es sin duda alguna, una herramienta de mucha utilidad.
Se trata, en sí, de un software de comunicación, que hace
uso de varios elementos: Mensajes instantáneos, llamadas, video-
llamadas, envío de imágenes y archivos, etc.
De este modo, permite la comunicación, aunque de manera
un poco más sincrónica, al menos en lo referente al tiempo, y
hace muy fácil compartir información con los otros usuarios de
este software.
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Sironta
Nos permite colaborar con todos los compañeros incluso si
no se está conectado a Internet, ya que puedes descargarlo e
instalarlo a tu equipo, como una archivo portable. Aun así, para
seguir compartiendo información, se deberá establecer conexión a
Internet nuevamente.
Además, puedes añadir ficheros, documentos y archivos
propios, que se quedarán almacenados en la nube, y que podrás
compartir o recatar en el momento en el que se desee.
Es también compatible con cualquier tipo de sistema
operativo, y acepta cualquier tipo de archivos, en cualquier
formato, del mismo modo que se puede trabajar en tiempo real.
Para más información: http://sironta.com/home_es.php
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Software libre para
la educación
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Zona Clic
Se trata de un conjunto de aplicaciones de software
libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas
multimedia, y que puede apoyar en distintos temas y contenidos.
Como su clasificación lo dice, es totalmente gratis, y solamente
requiere de su instalación en el equipo de cómputo.
Por otro lado, se puede aplicar todos los grados, ya que su
contenido variará mucho, pero aun así, esta muy bien oragnizado
y estructurado.
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ABC, El abecedario letrado
Es un software realizado en Delphi (lenguaje de
programación similar al de Visual Basic), con la finalidad de
mejorar los problemas de escritura de los niños.
Apoya a la práctica educativa en cuanto a la ejercitación, práctica
y apoyo en problemas de habla y escritura, en niños pequeños.
Se puede aplicar fácilmente a primer y segundo grado, debido a
la iniciación de la relación de la oralidad y la escritura, además
de usarse como apoyo en grados posteriores, para aquellos
alumnos que sigan teniendo problemas de éste tipo.
56
Contar y agrupar
Propone el ejercicio constante de destrezas para desarrollar
la noción de número en los niños de edad preescolar: identificar
figuras, tamaños, colores; reconocer números, ordenarlos, contar
y hacer series.
Se fomenta la ejercitación, práctica e introducción a nuevos
temas, tales como los patrones numéricos.
Se puede aplicar a 1° y 2° debido a que en estos primeros años se
necesita la constancia en la práctica del conteo como base
matemática, para evitar problemas en grados superiores.
57
Mi amiga la computadora
Mi amiga la computadora es un proyecto pedagógico de
aula interactivo que integra todas las áreas del conocimiento
junto a los ejes transversales fomentando la globalización de
contenidos y el desarrollo de las competencias básicas.
Es importante mencionar que es completamente gratis.
Apoya a adquirir nuevos conocimientos sobre cómo utilizar la
computadora y sus partes y funciones, para que el alumno pueda
darle un uso adecuado, sin propasarse en su implementación.
Su aplicación, no depende tanto del grado, más bien de los
conocimientos que se tengan acerca del buen uso y
funcionamiento del hardware y software respectivamente.
58
Herramientas
digitales para la
educación en
línea
59
E-front
(efrontlearning.net)
E-front es una plataforma de aprendizaje, incluido con
la funcionalidad clave de la empresa que van desde la gestión de
la rama de los informes hechos a medida.
Se ha trabajado con cientos de organizaciones para dar forma a
este producto, que cumple con las necesidades de formación de
las empresas modernas.
E-front, denominado Sistema de Gestión de Aprendizaje
Empresarial también se ofrece como una plataforma
independiente que se puede implementar en sus propios
servidores.
60
Como se observa en la anterior imagen, a pesar de ser un servicio
que requiere de una cuota dependiendo de los servicios recibidos,
hay distintos paquetes, algunos con mayo accesibilidad que otros.
Más información: http://www.efrontlearning.net
61
Instrumentos para la
evaluación de
software
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Para calificar la herramienta digital que deseas, ve aquí:
https://docs.google.com/forms/d/1uxJ2xHy-kkBxCbHnCTZxwwv7Tv70oG-2k-
1DL9ZqnSI/viewform?usp=send_form
O si prefieres, elige este:
https://docs.google.com/forms/d/150ol5C9SlwlxKL3jq1j_BNQGL3o4m1eQtOs
YlZAca0s/viewform
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Conclusión
Es de gran importancia que los docentes
conozcamos las herramientas digitales, su uso y su
funcionamiento, para así poderlas aplicar exitosamente
en el aula, puesto que muchos de nuestros alumnos
llegarán incluso a saber más que nosotros, aun así, y a
pesar de aceptar este hecho como una realidad, debemos
seguir formándonos para satisfacer las necesidades
educativas de nuestros alumnos.
Es algo que salta a la vista, el hecho de que los alumnos no
aprenden hoy como lo hacían hace veinte años, y es por
ello precisamente que debemos implementar una
didáctica un poco diferente, que se asemeje al resto de su
entorno para que de esta manera pueda obtener un
aprendizaje significativo.
Amigo docente, espero que te haya sido de ayuda y que te
sea posible aplicar algunas de las sugerencias que aquí
tienen ligar, en tu salón de clases.
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Bibliografía
-La educación en medios digitales, Víctor Amar.
-Nativos digitales y modelos de aprendizaje, Felipe García
y otros.
-Nativos e Inmigrantes Digitales de Marc Prensky.
-"Posibilidades Educativas de los videojuegos" de Julián
Pindado