Post on 24-Jan-2016
1° básico
Imagen en: http://www.stockvault.net/photo/133379/polkadot-feather-close-up
ObjetivoExpresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del:
•entorno natural: paisaje, animales y plantas
•entorno cultural: vida cotidiana y familiar
•entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que
sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
ActividadObservan fotografías, pinturas, esculturas y videos
de aves, y comentan sus colores y formas.
Imagen en wikimediacommons.org (Stemonitis)
Búho
Imagen en wikimediacommons.org (Pat Durkin)
Papagayo
Imagen en wikimediacommons.org (Roland Zh)
Pato
Imagen en wikimediacommons.org (Dick Daniels)
Avestruz
Imagen en wikimediacommons.org (Darío Sánchez)
Aguilucho
Imagen en wikimediacommons.org (J M Garg)
Abubilla
Imagen en http://www.freeimages.com/browse.phtml?f=download&id=1325671)
Cisnes
Imagen en wikimediacommons.org (Kevin Cole)
Avoceta americana
Imagen en wikimediacommons.org (Drow male)
Grullas
Imagen en wikimediacommons.org (Linda de Vollder)
HoacinHoacin
Imagen en http://www.freeimages.com/photo/840136
PingüinoPingüino
Imagen en wikimediacommons.org (Ivan Petrov)
Cardenal
ActividadCrean su propia ave. Para esto:
•dibujan el cuerpo y las patas de su ave por un lado, y las alas por otro, sobre
un ¼ de pliego de cartón forrado;
•pintan las diferentes partes de su ave, usando lápices de cera y pasteles
grasos;
•pegan cartulinas de colores, papeles metalizados, lentejuelas, pedazos de
papel aluminio y otros para completar su trabajo;
•pegan las alas al cuerpo con cola fría u otro pegamento;
•ponen un cordel en la parte superior del trabajo y los cuelgan en la sala o en
algún lugar del establecimiento.