div class=trans-pagebuttonPage 1button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 1: Elaborar los flujogramas de atención para control de ingreso derivación emergencia usuario y profesionales y de rescate del usuario CUARTA: ED 10 no modificado se mantiene src=https:reader034fdocumentsecreader034viewer20220503075f6ffc14b062106d2673238ehtml5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 2button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 2: Elaborar los flujogramas de atención para control de ingreso derivación emergencia usuario y profesionales y de rescate del usuario CUARTA: ED 10 no modificado se mantiene src=https:reader034fdocumentsecreader034viewer20220503075f6ffc14b062106d2673238ehtml5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 3button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 3: Elaborar los flujogramas de atención para control de ingreso derivación emergencia usuario y profesionales y de rescate del usuario CUARTA: ED 10 no modificado se mantiene src=https:reader034fdocumentsecreader034viewer20220503075f6ffc14b062106d2673238ehtml5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 4button div class=trans-image amp-img class=trans-thumb alt=Page 4: Elaborar los flujogramas de atención para control de ingreso derivación emergencia usuario y profesionales y de rescate del usuario CUARTA: ED 10 no modificado se mantiene src=https:reader034fdocumentsecreader034viewer20220503075f6ffc14b062106d2673238ehtml5thumbnails4jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdiv