Camino salvatierra correa
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CONTEXTOETUDIO PREVIO
Informe psicólogosPrimeros acercamientos
Jardín SemillitasEntorno físico e identidad
Etapa de desarrolloNiños 4-5 años
ETAPA DE DESARROLLONIÑOS 4-5 AÑOS
Etapa preoperacional(2-7 años)Piaget
EgocentrismoIrreversibilidadDesarrollo del lenguajeFunción Simbólica
Reconocen propiedades y características
Siguen instrucciones
Símbolos para representar la realidad
Fantasean/piensan previamente
Usan Numeros y Lenguaje
Clasificación de conceptos
Relacionan hechos
Funciones de objetos
Completan oraciones
Figuras geométricas y colores primarios
Manipula con cuidado elementos
ANÁLISISINVESTIGACIÓN: FORTALEZAS
ANÁLISISINVESTIGACIÓN:
Déficit en noción de peso
Poca expresión mediante el lenguaje
Poca capacidad de dibujo
Motricidad gruesa
Poca conciencia de grupo
Pocos estímulos en casa
Ambiente hostil de “calle”
DEFICITS
VERIFICACIÓNINSITUFORTALEZAS
Numeros y lenguaje
Relación/Asociación
Figuras geométricas
Motivación en cuanto a causa consecuencia
VERIFICACIÓNINSITUFORTALEZAS
VERIFICACIÓNINSITU
DEFICITS
Asociaciones
VERIFICACIÓNINSITU
DEFICITS
Numeros y Matemáticas
VERIFICACIÓNINSITU
DEFICITS
OBSERVACIONESEN TERRENO
Cantidad en relación al grupo
OBSERVACIONESEN TERRENO
Materialidad inadecuado
ANÁLISISBRIEF PSICOLOGOS:
OBJETIVOS MATERIALIZACIÓN
Mejor lenguaje oral Mímica y dibujo
Potenciar la comunicación Adivinar lo que quiere decir el compañero
Introducir la autorregulación Libertad a la hora de adivinaren cuanto a tiempo y turnos
Crear en conjunto algo grande Formar un puzzle de una imagen
Fomentar el compartir Cada uno saca una pieza
BASES DEL PROYECTO
Trabajo en grupo
Niveles de aprendizaje
Generarasociaciones
Crear, armarentre todos
Motricidadfina
Juego pormesa
ETUDIO PREVIOANTECEDENTESY REFERENTES
LEGO TORRE ROSAMAGNETICS
PROPUESTA
Imanes para uniones
Ficha contextual
COLOR: amarillo
CATEGORÍA:
PROPORCIÓN / PESO
X
3X
20X
Animales de campo
RELACIÓNENTRE PIEZAS:
ANÁLISISBRIEF DISEÑADORES:
OBJETIVOS MATERIALIZACIÓN
Mejorar motricidad fina Ensamblar animales
Potenciar la asociación Asociar con colores, pesos tamaños y categorías
Desarrollar el respeto A base de turnos
Crear en conjunto algo grande Construir una torre de animalespara alcanzar la meta
Fomentar el compartir Cada uno saca una pieza