XVI Olimpiada Solidaria de Estudio
Coopera, quiénes somos
Somos una ONGD sin vinculación política, religiosa o cultural.
Fue fundada hace 25 años por un grupo de universitarios y
jóvenes profesionales, con enfoques innovadores, decididos a
cambiar el mundo.
Trabajamos en la cooperación al desarrollo en varios países,
en estos momentos con expatriados y sedes propias en
Senegal, R.D. del Congo, Ecuador, Sierra Leona y Túnez.
En España nos dedicamos, principalmente, a los proyectos de
sensibilización social y Educación para el Desarrollo.
Apostamos por la Educación como motor del progreso: La
implementamos de una u otra manera en todos nuestros
proyectos.
ONGD Coopera www.cooperaong.org
Podemos resumir estos 25 años con estas cifras:
• 90 proyectos de Cooperación para el Desarrollo en
África y Sudamérica
• 15.000 beneficiarios directos: mujeres y niños
fundamentalmente
• 900 comunidades favorecidas
• Más de 500.000 estudiantes sensibilizados y más 15
países participantes en la Olimpiada Solidaria de Estudio
• 500 voluntarios
• Más de 80.000 visitantes en nuestras exposiciones
• 86 entidades y empresas colaboradoras
• 15 premios y reconocimientos a nuestro trabajo
Proyecto en Túnez
ONGD Coopera
ONGD Coopera y la Olimpiada Solidaria de Estudio
Coopera ideó la Olimpiada Solidaria de Estudio (OSE) como
un proyecto de sensibilización para facilitar a los jóvenes la
forma de involucrarse en la cooperación y el voluntariado con
los únicos medios de los que dispone un joven: el tiempo de
estudio y la voluntad.
La primera edición de la OSE se celebró en 2003 de forma
muy discreta en la ciudad de Logroño con resultado de 436
participantes y 5.000 horas. Hoy es una actividad
internacional. En sus 16 años de vida, la OSE se ha convertido
en una auténtica revolución solidaria juvenil que traspasa
fronteras. Miles de jóvenes, en varias ciudades, de varios
países se ponen al mismo tiempo a hacer lo mismo: estudiar
por otros jóvenes.
Cada año, el proyecto
Olimpiada Solidaria de
Estudio es auditado y
certificado con la Norma
ONG con Calidad.
Podemos mencionar varios momentos que han contribuido al
despegue, desarrollo y prestigio internacional de la OSE.
Año 2006. La Unión Europea la eligió como uno de los mejores
proyecto de sensibilización entre más de 400 iniciativas, lo que
permitió crecer en Europa y otros países. Al menos 30 han
participado en algún momento en la OSE.
Año 2014. Patrocinio institucional de UNESCO desde las
Comisiones francesa y española. En su carta de apoyo, la
organización especifica que ‘el proyecto se inscribe plenamente en
los objetivos de trabajo en materia de educación dirigidos por la
UNESCO hacia la ciudadanía mundial’.
INTERNACIONAL
•Participantes: 45.899. Supera en más de 5.000 personas
•Horas: 526.541,50 . Supera en más de 71.000 horas
•Salas 438 . Supera en 30
ESPAÑA
•Participantes: 37.053 . Supera en más de 5.000 personas
•Horas: 526.541,50. Supera en casi 62.000 horas
•Salas 228 . Supera en 6 salas
Localización de salas en 12 países España, Bélgica, Francia, Portugal, Croacia, Marruecos, Finlandia, Luxemburgo, Países Bajos, Alemania, Italia y una sala en Hong Kong
526.541,50 horas reunidas por parte de 45.899 estudiantes solidarios de las cuales 435.639 horas y 37.053 participantes se han registrado en las 228 salas españolas
438 salas de estudio solidario de universidades, asociaciones, clubes, bibliotecas, colegios mayores, centros jóvenes y culturales, colegios, institutos y otros centros de enseñanzas no regladas, de las cuales 228 en España.
Resultados generales
3 proyectos de cooperación apoyados en Senegal, Marruecos y Ecuador
UNIVERSIDAD DE GRANADA: 21 salas
•Participantes: 11.700. Supera en más 1.455 personas
• Horas: 130.585,50. Supera en más 7.700 horas
La OSE 2018 ha superado el número de horas y
participantes de la edición anterior 2017, tanto en
los ámbitos internacional y nacional como
en la Universidad de Granada
Clasificación por países
España vuelve a liderar la
Olimpiada con cifras muy por
encima del resto de países en
horas y participantes
Clasificación por Comunidades Autónomas
En el análisis por Comunidades Autónomas, de nuevo
Andalucía es la que mayor número de horas y
participantes ha contabilizado. Sin lugar a dudas la
responsable directa de este resultado es la Universidad
de Granada
Al margen de Andalucía, observamos un crecimiento
muy importante en Navarra en 900 participantes Y
8.000 horas. Y es la que mayor número de salas ha
aportado. Pensamos que este incremento se ha debido
a las actividades de sensibilización realizadas por
Coopera en esta Comunidad.
•Participantes: 11.700 •Representan el % de participantes de toda la Olimpiada y el % de participantes de toda España
Resultados participantes Universidad de Granada
Participantes: 11.750
Los participantes de la UGR representan el 31,5 % de los participantes españoles
y el 25,5 % de los participantes totales de la Olimpiada 2018
Horas: 130.585,50
Las horas reunidas en UGR representan el 29,9 % de las horas españolas
y el 24,8 % de las horas totales de la Olimpiada 2018
Resultados en horas Universidad de Granada
Resultados Universidad de Granada y comparativa campus 2017/2018
LA BIBLIOTECA POLITÉCNICA
Es la sala solidaria que ha registrado mayor número de horas y
participantes lo que significa que ha quedado la primera de todas las
salas participantes de los 12 países, de toda España y de todas las
Universidades.
Encabeza, por lo tanto, la lista de las 82 salas universitarias que han
participado en la Olimpiada 2018, tanto en participantes como en
número de horas.
PARTICIPANTES 17/18 HORAS 17/18
Los incrementos de la Universidad
de Granada se han localizado en los
tres campus pero destaca
especialmente el de Melilla
Clasificación por universidades y campus (participantes I)
Y a continuación, mostramos el resumen de lo que ha sido
la Olimpiada 2018 en el ámbito universitario, incluyendo la
clasificación por salas y por campus y cada una de ellas por
horas y participantes.
No importa la posición conseguida en el número de horas,
sino por el número de participantes que gracias a ella han
podido ser sensibilizados en relación al acceso a la
educación en países en desarrollo y el 4º ODS
Clasificación por universidades y campus (participantes II)
Clasificación por universidades y campus (horas I)
De nuevo la Universidad de Granada en su conjunto así
como el campus de Granada alcanzan, respectivamente,
los primeros puestos, tanto en número de horas como de
participantes. En 2º lugar, la Universidad de Zaragoza.
Santiago de Compostela y la Universidad de Navarra
alcanzan los puestos tercero y cuarto.
Clasificación por universidades y campus (horas II)
Clasificación por participantes en las 82 salas universitarias (I)
Clasificación por participantes en las 82 salas universitarias (II)
Clasificación por horas reunidas en las 82 salas universitarias (I)
En la clasificación por salas se rompe
un poco la tendencia y, después de una
sala granadina, encontramos en 2ª, 3º
y 4º puesto a la Biblioteca Concepción
Arenal de la Universidad de Santiago
de Compostela, el CRAI Bilbao de la
Universidad de Deusto y la sala
Cantoblanco de la Universidad
Pontificia de Comillas
Clasificación por horas reunidas en las salas universitarias (II)
Durante la última semana de la Olimpiada se
distribuyen dos tipos de encuesta: para
participantes y para responsables de sala.
El feedback recibido ha sido que:
‐La Olimpiada sigue teniendo un gran poder de
convocatoria. El 77% de los encuestados en la
UGR dijeron que volverían a colaborar con
iniciativas de este tipo y a través de la OSE y otras
iniciativas ligadas a la a la misma.
‐Asimismo, confirmamos que algunos jóvenes no
saben qué proyecto han estado apoyando. No han
recibido o interiorizado ninguna otra información
más que la relativa al mecanismo del canje de
horas.
La importancia de las encuestas en el reto de la sensibilización
Esto me da pie para introducir otro gran tema: la sensibilización.
Una acción que debe ser consustancial a la OSE y es nuestra
asignatura pendiente en España.
Nuestro hándicap es la falta de recursos humanos para desarrollar
un trabajo de sensibilización con tantas salas. En España hay más
de 200 salas participando en la OSE. Es imposible visitar a todas
cada año. Por eso es tan importante el trabajo de los voluntarios y
responsables de sala, en quienes ‘’delegamos’’ el funcionamiento
de la actividad.
.
El reto de la sensibilización
A los responsables de las salas queremos pedirles un esfuerzo
más para trabajar entre todos el reto de la sensibilización.
Invitamos a la Universidad de Granada a que se sume a
nuestras actividades de sensibilización paralelas a la OSE y que
ya hemos puesto en práctica con mucho éxito en otros centros y
universidades del Norte de España:
Los responsables
de las salas
sois los
auténticos
voluntarios de la
Olimpiada
1.‐ Dinámicas de sensibilización en el aula: talleres
dirigidos a los jóvenes que participan en la
Olimpiada basados en metodologías de educación
no formal como dinámicas de grupo, uso del
lenguaje corporal, juegos de contacto, expresión
artística y dramática, intercambio de roles..
2.‐ Ciclo Mira y Piensa: formado por varias
exposiciones con sus correspondientes charlas,
cuentacuentos…
3.‐ App Olimpiada Solidaria de Estudio: creada
para permanecer en contacto con los participantes
a los que planteamos un quizz solidario
Ejemplos sensibilización
Imagen de dinámicas de sensibilización
Visitas a las salas con contrapartes y financiadores
App Olimpiada
El reto de la sensibilización: Exposición ‘Entra en mi escuela’
El reto de la sensibilización: Exposición Jugando en África
El reto de la sensibilización: Exposición igualdad de oportunidades para las niñas y mujeres
Otras propuestas de colaboración de Coopera a la UGR
Convenios de participación de universitarios en
el Campamento Solidario de Senegal
Coopera ONGD ideó esta modalidad de campo de
trabajo con el propósito de iniciar en la
cooperación al desarrollo a universitarios y
adolescentes (estos en compañía de sus
padres/madres o familias). Se desarrollan cada
verano en Senegal en turnos de 15 días. Una
experiencia única y enriquecedora que ha
resultado todo un éxito. Vamos por la quinta
edición.
Convenios para la realización de prácticas universitarias en alguno de
nuestros proyectos internacionales.
Coopera suscribe convenios con universidades para que jóvenes
universitarios completen su formación académica en la ONGD. En 2010
tuvimos a dos jóvenes de la Universidad de Granada, Verónica Larraz y
Luis Guillermo Pérez. Estaban cursando el Máster en Desarrollo y
Cooperación de la Universidad de Granada e hicieron sus prácticas en
nuestros proyectos de la República Democrática del Congo
Entidades Organizadoras:
En España: ONGD Coopera (coordinadores)
Entidades asociadas en España:Cooperación Internacional AragónAsociación Africanista Manuel Iradier. Álava
En Bélgica: ONG ACTEC. Bruselas
En Francia: ONG Apprentis d’Auteuil. París
Apoyos
Todo el equipo de la Olimpiada Solidaria de Estudio agradece vuestra participación, tiempo
y dedicación, así como el estudio solidario de los participantes de vuestras salas.
El esfuerzo de todos juntos para conseguir nuestro objetivo solidario.
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