COLEGIO LOS ALPES - INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL"GESTIÓN ACADÉMICA Y COMERCIAL PARA LA FORMACIÓN DE

PERSONAS AGENTES DE CAMBIO SOCIAL"ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN CASA

INFORMACIÓN GENERALDATOS DOCENTE: Myriam Ruge RodríguezGRADO ÁREA O ASIGNATURA PREESCOLARTRANSICIÓN 002 PREESCOLAR Lunes 1 a viernes 5 de marzo de 2021.

EJES DE TRABAJO PEDAGÓGICO EN LA PRIMERA INFANCIADesarrollo social y personal.Expresión: comunicación a través de los lenguajes y el movimiento.Experimentación y pensamiento lógico.

PROPOSITOS TRANSICIÓN

⮚ Fortalecer en el niño la identidad y reconocimiento de sí mismo

⮚ Identifica letras que le son cotidianas al asociarlas con su nombre

⮚ Desarrollar procesos de socialización, colaboración y seguimiento de normas en el salón de clase.

⮚ Desarrollar Habilidades de motricidad fina en la ejecución de trazos con precisión.

⮚ Reconocer los sentidos del cuerpo, su función y el órgano que los desarrolla.

⮚ Estimular actividades motrices al trabajar patrones de movimiento básicos.

TEMÁTICA

● ¿De dónde viene mi nombre?

● Los Sentidos del Cuerpo

● El Cuadrado. Formas cuadradas en mi entorno.

● Mi salón de clase y sus normas

● Útiles Escolares.

● Patrones de movimiento: correr, marchar, saltar, girar, escalar, trotar, gatear, reptar.

PLAN DE TRABAJOA B C (Actividades Básicas Cotidianas):

Actividad para todos los días: Identificar la fecha: día, mes y año, explorando las vocales y las letras que encuentro en la fecha.Cuando realice una actividad en los cuadernos, escribo la fecha y mi nombre, luego desarrolló la actividad indicada.Las actividades se enviarán a los padres de familia diariamente en grupo de difusión por WhatsApp con una explicación detallada de la actividad y los recursos didácticos necesarios para la comprensión del tema.Una vez recibida la evidencia del estudiante la docente evalúa y hace retroalimentación del trabajo realizado.

ACTIVIDAD

Actividad Lunes 1 de marzo de 2021.

😍Hoy iniciamos una nueva experiencia ¿Cuál es tu nombre? En la que reconoceremos la importancia de nuestro nombre, su origen y significado.

👨 👩 👧 👦 Por medio de un video preguntamos a los padres de familia: ¿Por qué es importante tener un nombre? ¿Cuál es el origen de mi nombre?

📗 Realizar la guía anexa en el cuaderno "Me expreso y me comunico", con ayuda de los papitos los niños escriben la fecha y la respuesta de las preguntas.

🎨🖌 De manera creativa, ingeniosa y llamativa realiza un letrero con tus nombres y apellidos, con materiales que tengas en casa, para colocarlo en un lugar visible, que el niño o niña lo identifique, reconozca las letras y vocales que lo conforman e ir interiorizando la escritura correcta de este. 🖍 ✏ ✂

📸🤳🏼Enviar evidencia fotográfica o video.

¡Diviértete y aprende con tu nombre! 📖📝🥳

Actividad martes 2 marzo de 2021.

Hoy desarrollaremos procesos de la Dimensión Cognitiva al identificar los cinco sentidos de nuestro cuerpo y su función. Fortaleceremos también procesos de lecto-escritura

Recuerden que los sentidos nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno. VISTA: Para ver las cosas que nos rodean (colores, formas, tamaños, distancias)OIDO: Para escuchar los sonidosOLFATO: Para percibir los oloresGUSTO: Para reconocer sabores (salado, dulce, amargo, ácido, picante)TACTO: Para sentir texturas (frio, caliente, duro, suave, áspero, liso) Observar el video con la canción de los Sentidos que se anexa https://www.youtube.com/watch?v=lF0y3glPWis . Luego los padres de familia con ayuda de la imagen enviada explican cada uno de los 5 sentidos, identificando el órgano o parte del cuerpo donde se encuentra y explican para que sirve. Repasar sus nombres señalando la parte del cuerpo del niño donde se encuentra ubicado.

Por último, en el cuaderno “Explorando y aprendiendo” el niño escribe la fecha, recorta y pega los 5 sentidos y con orientación del adulto escribe sus nombres.

Enviar evidencia fotográfica del trabajo.

¡Manos a la obra!

Actividad miércoles 3 de marzo de 2021elementos que tienen la forma cuadrada.

Hoy trabajaremos la dimensión cognitiva (prematemáticas), donde afianzaras el trazo de la figura geométrica EL CUADRADO🟩

📱observaras un video de la pelota loca https://www.youtube.com/watch?v=x0N5aLnSKjE, allí te enseñaran las líneas que forman un cuadrado y diferentes objetos que tienen forma cuadrada🟥

📙 Realizaras 3 guías, dos donde practicaras el trazo del cuadrado y la otra te permite ejercitar diferentes trazos de motricidad fina formando diferentes figuras, recuerda seguir las indicaciones que tiene cada guía.

📷 Envía las evidencias.

😃Diviértete con la actividad.

Actividad jueves 5 de marzo 2021

📝Hoy trabajaremos nuestro salón de clase, conoceremos la importancia de trabajar en equipo, para tener organizado nuestro salón.

👩 👦con la colaboración de nuestros padres conoceremos las normas de clase.

👀observamos el vídeo con mucha atención y reconoceremos la importancia de cuidar nuestros útiles. https://www.youtube.com/watch?v=5p4Ml9R0WX8

También😇

🤹 ♂ Dibujamos y coloreamos los útiles escolares con nuestros colores favoritos.

📒realiza la guía anexa en el cuaderno me expreso y me comunico.

📱 recuerda enviar evidencias📸🎞

Goza la actividad🥳

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJOCualquier orientación, explicación, inquietudes o dudas se resolverán por el medio de comunicación que hemos venido trabajando, el cual ha funcionado correctamente, como lo es el WhatsApp, video llamadas y llamadas telefónicas.